2023年初中数学脱产国培心得体会。
中宁三中郭聪。
2023年9月至11月我很荣幸参加了中学数学脱产国培培训班。 培训安排了多位教授、研究员给我们做精彩的讲座。各位专家的讲座，阐述了他们对学生以及初中数学教学的独特见解，对新课程的各种看法，对数学思想方法的**，并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识。
听了他们的讲解，我的思想深深受到震撼：作为一个普通的中学数学教师，我思考的太少。下面我就《如何上好一堂数学课》谈谈我此次学习的一些感受：
一、课堂上要让学生学得“快”又要学得“乐”
做一个动脑的教师，做一个智慧型的教师，孩子们减负了，教师心情也好了。教师对学生的教育，不只是促进学生一时的发展，不只是以学生暂时取得的好成绩为依据，更要促进学生的可持续发展，让学生学得快乐、学得自主。
二、联系生活实际，创设有效的生活情境。
数学教学中，教师要不失时机创设与学生生活环境、知识背景密切相关的，又是学生感兴趣的学习情景，使学生从中感悟到数学的乐趣，产生学习的需要，激发探索新知识的积极性，主动有效地参与学习。在创设生活教学情境时，要选取现实的生活情境。。生产和生活实际是数学的渊源和归宿，其间大量的素材可以成为数学课堂中学生应用的材料。
教师要做有心人，不断为学生提供生活素材，让生活走进课堂。真正让文本的“静态”数学变成生活的“动态”数学。要让学生觉得数学不是白学的，学了即可用得上，是实实在在的。
这样的课堂教学才是有效的。
三、注重课堂评价来促进有效教学。
数学课程设置多以游戏为载体，以培养孩子们的兴趣为目的。我们老师应用一切可能的方式，通过课堂把孩子们求知和求学的欲望激发出来，培养孩子们对数学的良好兴趣。对孩子们课堂上学习行为过程作为评价重点，孩子们在课堂上每一个好奇的行为，“分神”的表现，老师都应正确对待，不能用批评的语气、蔑视的眼神，过激的行为扼杀孩子们对数学的好奇心。
四、注重教学反思，促进课堂教学有效性。
记得有人说过“教无定法，教学是一门遗憾的艺术”。因为我们的教师不是圣人，一堂课不会十全十美。所以我们自己每上一节课，都要进行深入的剖析、反思，对每一个教学环节预设与实际吻合、学生学习状况、教师调控状况、课堂生成状况等方面认真进行总结，找出有规律的东西，在不断“反思”中学习。
一场场精彩的讲座，使我进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，同时也反思了自己以往工作中的不足。在今后的教学工作中我一定要发扬优点，找出教育教学方面的差距，向教育教学经验丰富的老师学习，教坛无边，学海无涯，在以后的教学中，以更加昂扬的斗志，以更加饱满的热情，全身心地投入到教育教学工作中。
2019国培心得
4 承认差异，尊重差别。教师和父母的心理是一样的，希望自己的每一个学生都有好的发展，都能在考试中取得好的成绩。但是，教师却没有想到十个指头都有长短，更何况是学生，学生生长的环境不同，接受的家庭教育不同，知识的掌握程度不同，接受和理解能力的不同，差异的出现是正常的，而我们总是想让每一个学生的成绩都达到...
2019国培心得
通过国培我学到了很多知识，尤其是从袁老师身上我看到了自己的不足，教师是一个神圣的职业，与此同时，它也具有其他职业无可比拟的特殊性和优越性。随着社会的不断发展和进步，人们接受的东西越来越丰富，这对我们教师的要求必然也就更高了。教师不再仅仅是个照本宣科就能满足的职业，它除了需要我们具备最基本的职业素质，...
2019国培心得
国培计划 2014 农村中小学教师短期集中培训项目之科技辅导员。心得体会。有一种平台，没有投入，你不会知道温馨如家 有一种交流，没有融入，你不会知道头脑风暴 有一种对话，没有深入，你不会知道豁然开朗 有一种学习叫国培，没有参与，你不会知道精彩纷呈。我是一名刚毕业的大学生，刚刚从学生身份转变成教师身份...