新蔡县宋岗乡宋岗初级中学李成。
我是一名农村中学非专业的地理教师，以前没有进行过地理专业知识的系统学习。
很开心，今年我参加了国培学习。紧张的工作之余抽出时间认真学习，**专家的**讲座，向同班同学提出自己在教育教学中遇到的问题，按时完成专家布置的作业，在专家的启发下撰写研修日志，按要求完成专家布置的主题研修。
在几个多月的学习过程中，大量的案例设计，让经验有限的我深受启发，专家的引导以及同行的指点、交流与感悟，使需要成长的我受益匪浅。通过国培的深入学习，更让我明白了作为一名合格的人民教师必须具有丰富的文化底蕴，开阔的文化视野，高超的教育智慧，扎实的教学基本功，否则就会被时代所淘汰，从而使我增强了自身终生学习的意识。
转眼间，几个月的培训就过去了，培训期间我认真听取了专家的讲解，感触颇深，真切的感受到了教育部给我们湖南地理教育带来了汲取新鲜血液的机会。半月下来感慨颇深，无论是从教育观念上，还是从教育发展趋势上，教法上等等我都学到了不少，教育部重视、科学引领、务求实效，才使广大地理教师有机会参加高水平、专业化的国家级培训，这对于强化地理教师教学技能，促进地理骨干教师专业成长，提高农村中学地理教学质量必将起到积极地推动作用。
国培研修小结
2012年，我们市开设了网络研修活动，要求我们每位教师都应该积极参与。当时自己怀着好奇的心情注册，带着一种陌生与新奇的想法走进了网络。作为一名年轻的老师，在这种新型的交流方式中，自己如新笋吮吸到了甘露，尝试到网络研修所带来的新思想，新观念和新方法，从中受益非浅。以下是我网络研修一些小结 一 新的交流...
国培研修小结
2013年11月7日 13日，我有幸参加了 国培计划 小学语文短期集中培训和网上研修。国培 期间，我聆听了教育专家 教授的专题讲座，并与各位学员进行了面对面的交流，使我对小语的教学理念和教学技能有了新的认识和提升，也促使我短暂地回过头来思考当下的教育现状和发展方向。回想学习的整个过程，更多的是感动和...
国培研修小结
有效问题设计的一点想法。记叙文一直以来都是升学考试的重点和要点，也是教师教学过程中的 杀手锏 首先是如何确定教学目标，确定教学的重点和难点 其次是要有效体现语文性的特点，抓住文本中的关键句子或者语段来体现人物的形象，从而进一步把握文章的主旨，这一直都是语文老师感到困惑的地方。通过细读文本，我决定从两...