一年级品德与生活下册北师大版。
教学目标：1.尽快适应新学期的学习生活，能以积极的心态、良好的精神状态迎接新学期的到来。
2.形成良好的学习氛围并且养成良好的学习习惯。
重点难点。1.尽快适应新学期的学习生活，能以积极的心态、良好的精神状态迎接新学期的到来。
2.形成良好的学习氛围并且养成良好的学习习惯。
教具准备 教学过程：
教师活动学生活动。
（一）新学期里，我想……
师：寒假大家玩得开心吗？请同学们说说在寒假发生的有趣的事情、难忘的事情。
生1：到动物园去了，生2：买了新的童话书，生3：除夕晚上和爸爸妈妈放了很多漂亮的花炮，生4：得到了很多压岁钱……
师：在寒假我们都玩得很开心，但是，现在寒假过完了，我们就不能再天天玩了，因为在新的学期我们大家要学很多新的知识，要学会做很多事情。你们在新的学期想做什么事情呢？
有没有新的愿望呢？
( 出示课件，先看小朋友开学来做些什么，学生再自己想一想再发言。)
生1：想学画画，生2：想长高一点，生3：要考个好成绩，生4：这个学期再也不迟到了，生5：想成为少先队员，想当班干部……
（老师在这发言过程中要适时进行引导和表扬。）
师：学生学画画时就说“以后你就可以把在动物园里看到的可爱的动物画下来，送给爸爸妈妈，他们一定会很高兴的”；
师：在学生想当班干部时说“只要你努力学习，团结同学，一定可以实现的”；
师：在学生想长高时就说“只要你认真上体育课，平时经常锻炼，肯定会长高的”；
师：有的同学以前经常迟到，在新的学期你要怎么做呢？”
生1：做到一次也不迟到。
师：有的同学上课爱与同学讲话，在新学期你应该怎么做呢？”
生2：管住自己的嘴巴，做到遵守纪律，不乱说话。
师：有的同学以前在上课时总是想着下课后怎么玩，以后你应该怎么做呢？”
生3：……师：我们的愿望是美好的，决心也是好的，在实现的过程中会遇到这样那样的问题，在遇到问题时我们怎么办？
出示课件，遇到各种情况提问学生如何处理）
师：同学们在新学期对自己有很多美好的愿望，那你们想对班级做点什么，可以把我们班级建设的更好。
同学们自由发言）
生1：把教室打扫的干干净净。
生2：全班同学团结友爱。
生3：上课纪律好。
生4：排队快、静、齐。
生5：爱护桌椅板凳。
师：同学们的愿望很美好，相信在你们的努力下，我们的班集体会变得更优秀！
师：同学们说的愿望都很美好，在新学期我们要做些什么事情？希望大家把这些愿望写到纸上，画到纸上，同学们做个新学期新计划，在整个讨论过程中，老师要求学生边说边画、边说边写，把自己新学期的想法以“新学期，我想……”为主题写一写，画一画。
把学生分成四人一组，每组讨论完后推举一个同学发言。老师总结后，把以“新学期，新计划”为内容的作品拿到讲台前展示。
师小结：由于时间关系同学们可能课上没有完成你的作品，课下继续完成它，下节课我们在展示优秀作品，更要把你的计划付诸于行动，在新的学期给老师展现一个崭新的你，相信同学们不会让老师失望的，对不对？
生大声齐说：对。
板书设计：新的学期新的我。
我想我们想：
1.画画1、把教室打扫的干干净净。
2.跳舞2、爱护桌椅板凳。
3.爱护小动物3、上课纪律好。
4.不迟到4、团结友爱。
5.学习好，得更多的奖状。 5、排队快、静、齐。
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