品生、品社备课模板。
活动主题学情分析。
新的学期新的我。
活动时间。一年级学生年龄较小，对自己的生活和学习一般没什么有效的规划。
活动目标(三个维度)活动准备（课程资源开发）
1、感受新学期的变化。
2、学习有计划地安排自己的生活，形成积极的自我期待。3、能选择适合自己的方式提醒、督促自己的行为。
教图画纸师学彩笔生。
能选择适合自己的方式提醒督促自己的行为。
教学过程预设教学过程。
设计意图。发现自己周围的变化。
选择适合自己的方式提醒监督自己的行为。
学生小组交流。
生成的活动。
教学重难点。
一、分组寻找新变化——发现。
新学期开始了，你发现学校班级生活中哪儿有了新的变化？1、学生自由组合，观察教室、校园、师生、书籍等各方面。
的变化。2、组织“我的发现”汇报会，小组选代表进行汇报。
二、谈谈自己的打算——畅想。
新学期，每个同学都怀着美好的愿望。你有什么打算呢？画一画，写一写自己想做的事，自己打算改正的坏习惯等。
三、帮自己实现愿望的方法——自我提示。
1、讨论：怎样自我提示、督促自己实现愿望？
2、自己设计各种方法，如每周表现记录表、提示牌等。3、向大家介绍自己的方法。
四、进步展示台——表现。
1、全班同学共同设计“我的愿望”的墙报。
2、每个同学把自己的愿望贴在墙报上展示出来，大家互相。
督促，发现并记录自己喝其他同学的进步。
板书设计。畅想新学期发现畅想自我提示表现。
活动反思（问题与对策）
新的学期新的我教学设计
北师大版一年级下册。新的学期新的我 教学设计。一 对 品德与生活课程标准 的解读。品德与生活课程以学生的生活为基础，旨在培养具有良好品德和行为习惯 乐于 热爱生活的儿童。课程标准指出 道德寓于儿童生活的方方面面，没有能与生活分离的 纯道德的生活 儿童品德的形成源于他们对生活的体验 认识和感悟，只有源...
新的学期,新的我主题班会设计
四年六班 新学期，新气象 主题班会设计。甲 全体起立！敬礼！礼毕！请坐！合 四年六班 新学期，新气象主题班会 现在开始！甲 同学们，在新学期开始之际，我不禁想起 你 我 他有缘相聚到了一起，已经走过了整整三年金色的岁月。乙 自从加入六班这个大家庭，我很骄傲也很自豪。感谢我的同学们，在这段时间里每时每...
课题新的学期新的我教学设计
一年级品德与生活下册北师大版。教学目标 1.尽快适应新学期的学习生活，能以积极的心态 良好的精神状态迎接新学期的到来。2.形成良好的学习氛围并且养成良好的学习习惯。重点难点。1.尽快适应新学期的学习生活，能以积极的心态 良好的精神状态迎接新学期的到来。2.形成良好的学习氛围并且养成良好的学习习惯。教...