2023年专业学位研究生入学统一考试体育综合考试科目命题指导意见。
第一篇运动训练学。
第一章竞技体育与运动训练。
一竞技体育概述。
一）竞技体育释义。
二）竞技体育的形成动因。
三）竞技体育的基本构成要素。
四）竞技体育的特点与社会价值。
二运动训练概述。
一） 运动训练释义。
二）现代运动训练的基本特点。
三运动训练学概述。
一） 运动训练学释义。
二） 运动训练学的理论体系。
三） 运动训练学研究的主要任务。
四） 运动训练学研究的主要内容。
第二章运动成绩与竞技能力。
一运动成绩及其决定因素。
一）运动成绩释义。
二）运动成绩的决定因素。
二运动员竞技能力及其构成。
一）竞技能力释义。
二）竞技能力的构成。
三）竞技能力与运动能力的异同。
四）竞技能力与训练水平的异同。
三运动员状态诊断与训练目标建立。
一）状态诊断与目标建立的重要意义。
二）起始状态与目标状态的完整体系。
第三章运动训练原则。
一运动训练基本原则概述。
一）训练规律与训练原则的概念。
二）运动训练的基本原则。
二竞技需要原则。
一）竞技需要原则的概念。
二）竞技需要原则的理论依据。
三）竞技需要原则的训练学要点。
三有效控制原则。
一）有效控制原则的概念。
二）有效控制原则的理论依据。
三）有效控制原则的训练学要点。
四周期安排原则。
一）周期安排原则的概念。
二）周期安排原则的理论依据。
三）周期安排原则的训练学要点。
五适宜负荷原则。
一）适宜负荷原则的概念。
二）适宜负荷原则的理论依据。
三）适宜负荷原则的训练学要点。
四）科学地处理负荷量与负荷强度的关系。
五）科学地根据项目的性质安排负荷。
六区别对待原则。
一）区别对待原则的含义。
二）区别对待原则的理论依据。
三）区别对待原则的训练学要点。
七适时恢复训练原则。
一）适时恢复训练原则释义。
二）适时恢复训练原则的科学基础。
三）贯彻适时恢复训练原则的训练学要点。
第四章运动训练方法与手段。
一运动训练方法与手段概述。
一）运动训练方法概述。
二）运动训练方法体系。
三）运动训练手段概述。
四）运动训练手段体系。
二运动训练的具体操作方法。
一）重复训练法。
二）间歇训练法。
三）持续训练法。
四）变换训练法。
五）循环训练法。
六）比赛训练法。
三运动训练常用手段。
一）周期性单一练习手段。
二）混合性多元练习手段。
三）固定组合练习手段。
四）变异组合练习手段。
第五章运动员体能及其训练。
一运动员体能训练概述。
一）体能训练释义。
二）运动员体能的构成。
三）体能训练的基本要求。
二力量素质及其训练。
一）力量素质释义。
二）最大力量的训练。
三）快速力量的训练。
四）爆发力的训练。
五）相对力量的训练。
六）力量耐力的训练。
三速度素质及其训练。
一）速度素质释义。
二）反应速度的评定与训练。
三）动作速度的评定与训练。
四）位移速度的评定与训练。
四耐力素质及其训练。
一）耐力素质释义。
二）有氧耐力的评定与训练。
三）糖酵解无氧代谢供能的无氧耐力的评定与训练。
四）耐力训练的方法与手段。
第六章运动员技术能力及其训练。
一运动技术与运动员技术能力概述。
一） 运动技术释义。
二） 动作要素与技术结构。
二技术训练常用的方法。
一） 直观法与语言法。
二） 完整法与分解法。
三） 想象法与表象法。
四） 减难法与加难法。
三技术训练的基本要求。
一） 处理好基本技术与高难度技术的关系。
二） 处理好特长与全面技术的关系。
三） 处理好规范化与个体差异的关系。
四） 处理好循序渐进与难点先行的关系。
五） 抓好技术风格的培养。
第七章运动员的战术能力及其训练。
一竞技战术与运动员的战术能力。
一） 竞技战术的定义。
二） 竞技战术的构成。
三） 运动员的战术能力。
二战术训练方法。
一） 分解和完整战术训练方法。
二） 程序训练法。
三） 模拟训练法。
四） 实战法。
三战术方案的制订。
一） 战术方案的基本内容。
二） 制订战术方案的注意事项。
第八章运动员心理能力与运动智能及其训练。
一运动员心理能力概述。
一） 运动员心理能力释义。
二） 运动员心理能力的重要作用。
三） 运动员心理训练的类型。
二运动员心理能力训练的常用方法。
一） 意念训练法。
二） 诱导训练法。
三） 模拟训练法。
三几种心理现象及其克服方法。
一） 心理紧张的几种常用克服方法。
二） 使用表象放松法和自我暗示放松法的关键。
三） 心理胆怯的克服方法。
四） 情绪消极的克服方法。
五） 情绪激动的克服方法。
四运动智能概述。
一） 运动智能释义及构成。
二） 运动员智能训练的重要作用。
三） 运动智能训练的基本方法。
第九章运动训练计划。
一运动训练计划概述。
一）运动训练计划释义。
二）制定运动训练计划的意义。
三）运动训练计划分类。
二多年训练计划。
一）全程性多年训练计划释义。
二）制定多年训练计划的必要性。
三）全程性多年训练计划的划分与不同阶段的主要任务和负荷特点。
四）全程性多年训练计划的年龄特征。
五）全程性多年训练计划的负荷特征。
六）基础训练阶段的多年训练计划。
七）专项提高阶段、最佳竞技阶段的多年训练计划。
八）竞技保持阶段的多年训练计划。
三年度训练计划。
一）年度训练中的周期安排。
二）大周期训练计划的基本构成模式。
四周训练计划。
一）基本训练周的计划和组织。
二）赛前训练周的计划与组织。
三）比赛周的计划与组织。
四）恢复周的计划与组织。
五课计划与组织。
一） 训练课的种类。
二） 不同类型训练课的特点。
三） 不同任务训练课的要求。
四） 训练课的结构。
五） 训练课的负荷量度。
第十章运动队伍管理。
一运动队伍管理的主要任务与组织实施要求。
一）运动队管理的主要任务。
二）运动队管理工作中必须处理好的各种关系。
二教练员与运动员。
一）教练员。
二）运动员。
本篇参考书目。
1．田麦久主编运动训练学北京：人民体育出版社，20002．田麦久主编运动训练学北京：高等教育出版社，2006第二篇学校体育学。
第一章学校体育概论。
一、学校体育发展简况。
一）国外学校体育的产生与发展。
二）我国学校体育的产生与发展。
二、学校体育与现代社会。
一）学校体育与社区体育。
二）学校体育与竞技体育。
三）学校体育与素质教育。
三、学校体育与学生的全面发展。
一）学校体育与学生体质发展。
二）学校体育与学生心理发展。
三）学校体育与学生社会适应。
四、学校体育的结构、功能与目标。
一）学校体育的结构。
二）学校体育的功能。
三）学校体育的目标。
第二章体育课程。
一、体育课程的含义。
一）体育课程的概念。
二）体育课程的特性。
二、体育课程的编制。
一）体育课程的目标。
二）体育课程的内容。
三、体育课程的实施。
一）课程实施的取向。
二）课程实施的影响因素。
四、体育课程的评价。
一）对学生的评价。
二）对教师的评价。
三）对课程建设的评价。
五、我国体育课程发展的历史经验与改革趋势。
一）历史经验。
二）改革趋势。
第三章体育教学。
一、体育教学的概念与特点。
一）体育教学的概念。
二）体育教学的特点。
二、体育教学构成要素。
一）构成要素。
二）体育教师、学生、体育教材之间的关系。
三、体育教学目标。
一）体育教学目标的概念。
二）体育教学目标的功能。
三）体育教学目标的层次。
四、体育教学过程。
一）体育教学过程的概念。
二）体育教学过程的性质。
三）体育教学过程的基本规律。
四）体育教学原则。
五、体育教学方法。
一）体育教学方法的概念。
二）选择体育教学方法的依据。
三）中小学常用体育教学方法及其基本要求。
四）现代体育教学方法。
五）现代体育教学方法的发展趋势。
六、体育教学计划。
一）体育教学计划的概念与构成。
二）学年教学计划。
三）学期教学计划。
四）单元教学计划。
五）课时计划。
七、体育教学实施。
一）体育教学常规。
二）体育教学中队列队形的运用。
三）体育教学中场地器材的布置。
四）体育教学组织形式。
第四章课余体育。
一、课余体育的地位和特点。
一）课余体育的地位。
二）课余体育的特点。
二、课余体育的功能与价值。
一）课余体育的功能。
二）课余体育的价值。
三、课余体育锻炼的特点和原则。
一）课余体育锻炼的特点。
二）课余体育锻炼的原则。
第五章学校体育管理。
一、学校体育管理体制。
一）学校体育管理体制的概念。
二）学校体育管理机构与职能。
二、学校体育管理的目标与原则。
一）学校体育管理的目标。
二）学校体育管理的原则。
三、学校体育管理的内容。
四、学校体育管理法律法规。
一）学校体育管理相关法律。
二）学校体育管理相关行政法规。
三）**相关文件。
第六章体育教师。
一、体育教师的地位与作用。
一）体育教师的地位。
二）体育教师的作用。
二、体育教师的工作特点。
三、体育教师的条件与职责。
一）体育教师的基本条件。
二）体育教师的基本职责。
本篇参考书目。
1.周登嵩主编。学校体育学。北京：人民体育出版社，2004.
2.潘绍伟于可红主编。学校体育学（第二版）.北京：高等教育出版社，2008.
3.沈建华、陈融主编。《学校体育学》，高等教育出版社，2023年10月。
第三篇运动生理学。
绪论。一）运动生理学的研究对象、目的和任务。
二）生命的基本特征。
三）人体生理机能的调节。
第一章骨骼肌机能。
一）肌肉收缩的原理。
1 神经肌肉接头的兴奋传递。
2 肌肉收缩的滑行学说。
3 肌纤维的兴奋-收缩偶联。
二）肌肉收缩的形式。
1 向心收缩。
2 等长收缩。
3 离心收缩。
三）骨骼肌不同收缩形式的比较。
1、力量。2、肌肉酸疼。
四）肌肉收缩的力学特征。
1 张力与速度的关系。
2 肌肉力量与运动速度的关系。
3 肌肉力量与爆发力。
五）不同类型骨骼肌纤维的形态、生理及代谢特征。
1 形态特征。
2 生理特征。
3 代谢特征。
六）骨骼肌纤维类型与运动的关系。
1 运动员的肌纤维类型。
2 运动训练对骨骼肌纤维的影响。
七）肌电的研究与应用。
第二章血液。
一）血液概述。
1 体液。2 血液组成。
3 内环境的概念及生理意义。
二）血液的功能。
1 维持内环境相对稳定的功能。
2 运输功能。
3 调节作用。
4 保护和防御功能。
三）渗透压和酸碱度。
四）运动对红细胞和血红蛋白的影响。
1 运动对红细胞的影响。
2 运动对血红蛋白的影响。
第三章循环机能。
一）心输出量和心脏做功。
1 心输出量及其影响因素
2 心脏泵血功能及其评价。
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