庄天宇。
为了适应时代的发展，更新、改进我们的教育教学观念和教育教学方法，一个学期以来，本人除了严格按照学校的校本培训计划完成继续教育任务外，还积极参与各种培训活动，同时坚持自觉学习教育教学理论，特别是新的语文课程标准，及时转变思想和观念，不断提高自身的教育教学理论修养。
一、加强理论学习，提高理论水平
为了使自己能跟上课程改革的步伐，为了加强自己的教育理论修养，提高自己的教学技能，全面推进素质教育，因此，我坚持订阅《小学语文教学设计》、《小学语文教师》等书，我利用业余时间深入学习，掌握好新理论观点，并把新观点运用在自己的课堂教学及班级管理。除了认真翻阅以上两本书外，还认真学习了《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》和有关素质教育法律法规文件。进一步端正自己的教育教学思想，提高思想水平。
我还学习《小学语文新课程标准》，认真掌握教育教学理论，在工作中做到理论与实际相结合，提高自己的教学水平。
二、积极参加校本培训，更新教育观念
为了不断更新自己的教育观念，树立素质教育思想，提高教育教学质量，积极参加校本培训，我通过参加学校“一三四模式”和“研训一体化”为核心的继续教育后， 能把学校组织的培训中学到字理知识的掌握。并能把学到的字理知识运用到课堂中去，根据汉字不同的构形特点，让学生通过“析形索义，因义记形”来识记汉字，还运用顺口溜或猜谜识记汉字。 坚持每月摘抄《名言锦句》，，每句或段均有点评。
坚持每月撰写《教法集锦》每篇均有点评。联系实际，总结工作或教学得失。坚持每月撰写《教学后记》，共写“后记”30篇。
除了完成以上的任务以外，对于每个月要求完成的考核工作，都能认真对待，而且成绩优秀。
一个学期来，本人通过参加继续教育的学习，的确加强了我的教育教学理论修养，提高教育教学技能，推进了素质教育。可是要把学生培养为高素质的人才，这就注定了教师要终身学习，不断转变观念，不断地扩展和更新知识，不断地创新。将先进理念落实到教育教学活动中，转化成自己的教学行为，到实践中去感悟、去加深理解，遵循“边实验、边研究、边培训”的原则，才能适应新课程的要求，更好地为教育教学服务。
今后我还要积极参加继续教育学习，不断地提高自己。
教师专业发展总结
三 校领导积极聘请专家来校讲座，提供理论支柱。一年多来，专家们多次对我们进行新课程教改理论的培训，同时，我们还提出了许多在教学中的困惑与专家进行 交流。进而帮助我们解决教学过程中所遇到的各种问题。此次，师大的专家到我校深入课堂进行听课。课前，我对此做了精心准备，反复推敲，研究教法，课后，专家对我上的...
教师专业发展总结
伴随着课改的春风一路走来，作为一名教师，我深感肩上压力的沉重，更感责任的重大，因此，我要不断地思索，不停的 永不停止的实践，才能不被淘汰，经过对发展计划的有效实施，本人本着总结经验弥补不足的思想对自己的个人专业发展做以下总结 一 换位思考，让学生成为课堂的主人。新课改是以促进学生的发展为基本理念，力...
教师专业发展总结
2016 2017学年专业发展总结。本学年，我担任的六年级和九年级的 教学，以及信息技术六七级部的教学工作。能够全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。关心国家大事。积极参加学校组织的各项活动，团结同事，做到爱校如家，爱生。一心一意搞好教学，言传身教，教书育人，严格遵循教师职业道德。同时，也不断地提...