本地区旅游行业人才需求现状分析及未来需求**。
第一部分：关于调查。
一、调查时间：2023年2月1日到3月20日。
二、调查形式：以调查问卷的形式为主。
三、调查范围：郑州市内各大旅行社、酒店。
第二部分：河南南省旅游行业人才需求现状分析。
据世界旅游组织**，到2023年，中国将成为世界上旅游业发展得第一大国。由此，社会对旅游管理专业人才需求也在不断变化，根据对郑州市旅游行业（重点是旅游酒店和旅行社）的调查及对2007届毕业生的毕业实习跟踪调查，现将旅游管理专业的人才需求现状及未来需求趋势作如下报告：
一、旅游管理专业毕业生主要面向的岗位群和职位体现。
调查结果表明，旅游企业岗位管理类人才高级管理类别的需求占10％，中级管理类别占20％，初级管理类别占70％；操作岗位高级操作员工占75％，中级占20％，初级占5％；营销人才高级占50％，中级占40％，初级占20％。总的来说，目前的旅游企业人才需求已经呈现出一定的特点，管理型人才的需求量日益增大；高级技能型人才的需求量也越来越大；随着旅游企业竞争的加剧，营销部门在企业中的地位也越来越受到重视，旅游营销人才的需求量也在逐渐增加。针对此种情况，旅游管理专业高职教育应立足企业需要，以培养高级技能型人才为基础，同时注重提高学生的理论水平，不仅仅局限于取得行业从业资格证书，也要横向拓展学生的其它技能。
二、人才规格的定位。
通过调查，旅游企业人才需求的定位为技术型的人才占到60％，定位为战略型人才的比例是10％，定位为商务型人才的则占到了30％。旅游行业是服务性行业，旅游企业的从业者是为消费者提供服务的工作人员，旅游产品是及时消费品，所接受的是面对面的服务，服务质量的好坏直接影响着消费者。因此，旅游企业对员工的要求就直接体现为服务质量，这就要求学生掌握扎实的操作知识和娴熟的操作技能。
就学校方面而言，应着眼于服务技能的培养。同时，要以培养一专多能的学生为目标，以满足旅游人才市场的需求。
三、旅游管理专业人才所需的知识结构。
调查结果表明，旅游企业普遍认为，旅行社经营管理、旅游经济学、导游实务、旅游政策法规、旅游信息管理、旅游社交礼仪、现代酒店管理与操作实务、旅游地理、旅游资源开发与规划、旅游心理学、旅游职业道德等专业基础知识和专业课程重要的占100％，有98％的旅游企业认为美学、写作、英语、计算机非常重要。在旅游业发展的过程中，旅游企业对人才的需求也呈现多样化的趋势，规范化服务和个性化服务提供的最佳结合也成为旅游消费者的要求。
四、旅游管理专业人才所需的专业能力结构。
旅游企业一致认为，旅游管理专业的学生的能力要求着重体现在：旅行社的经营与管理能力、旅游资源的规划与开发能力、导游服务技能、旅游行业政策法规的领悟和理解、酒店的经营管理能力、酒店的服务技能、职业礼仪、职业道德、语言表达能力、外语表达能力是必须具备的能力，计算机办公软件的操作能力也是必备的办公技能。良好的沟通能力也是现代旅游人才要求具备的基本素质。
五、旅游专业人才所需的素质机构调查。
对于社会所需求的人才素质要求而言，专业知识是最核心的素质、专业技能是学生对知识实践运用的集中体现。在全球化日益加强的今天，旅游行业的外来企业日益增多，对学生的英语听说能力的要求越来越高。计算机作为现代化的办公手段，其应用能力也非常重要。
由于旅游业的综合性强，对行业从业者的职业道德素质和团队精神有着更严格的要求。另外，创新能力、积极的心态、仪容仪表、领导能力和良好的身体素质也成为现在旅游从业者的必备素质。
六、旅游专业的主要课程及实践环节。
由于专业的实践性强，旅游企业对学生的实际操作能力摆在第一位。导游带团过程的实际操作、酒店服务与管理的技能训练、旅游礼仪规范的重要性、会展概论、形体训练、计算机应用及实习、普通话的训练、英语听说的训练、粤语听说的训练等实践环节都非常重视。以集中训练和分散训练相结合的方式，要求学生积极主动的对上述的主要课程进行训练，掌握主要的操作要领。
第三部分：旅游企业（酒店和旅行社企业）对本专业和相关专业人才需求的**。
随着2023年世博会的临近，旅行社和酒店业都面临着机遇。旅行社的发展逐渐走上规模化的道路，旅游管理专业人才需求（以河南中青旅为例），包括导游人员、计调人员、营销人员等。2023年在已有员工的基数上将增加约30人，预计2023年增加80人；酒店业也呈现了集团化、规模化的发展趋势。
酒店管理专业人才需求（以兴亚建国大酒店为例），包括各部门的服务员、管理人员等，预计2023年将增加60人、2023年增加100人、2023年增加130人、2023年增加170人。另外，在旅游行业发展的过程中，也新增了如国际导游、国际领队专业，人才需求也呈现逐年增长的趋势。
第四部分：旅游企业对旅游管理专业人才培养的意见和建议。
调查结果显示，旅游企业对学生的要求也越来越高。主要体现在：学生的实际操作能力方面、学生的人际沟通和交流方面、学生的处理问题的灵活能力方面、学生接受新知识的能力方面及学生的承受能力等都提出了更高的要求。
总的来说，在旅游业发展不断成长的今天，旅游企业对人才的需求从数量上来说，不断在增加，呈现逐年递增的趋势。对人才需求从质量上来说，要求也越来越高。这不仅是行业健康有序发展的要求，也是与世界接轨的需要。
学校要与企业联系，根据市场需求，有针对性的培养符合市场需求的专业型人才。
管理系。2023年4月。
旅游管理专业的调研报告
2006年3月，学院管理系开始进行旅游方向本科专业市场调研，由系组织骨干教师和部分学生对广东省旅游管理专业的高等院校进行了较为深入的市场调研，对广东珠江三角洲四五星级酒店兴建及人才需求进行调查研究，形成了本调研报告。一 2006年3月，学院管理系开始进行旅游方向本科专业市场调研，由系组织骨干教师和部...
旅游管理调研
调研报告。年级 09秋。专业 旅游管理层次 高起专学号 09638321姓名 刘嘉炫。远程与继续教育学院。北京交通大学。调研单位评议表。年级。09秋。层次。高起专。专业。旅游管理。学号。姓名。刘嘉炫。调研单位调研起止时间调研单位意见。邯郸市神州旅行社。2011年8月15日至2011年10月15日。调...
旅游管理专业
旅游管理专业 专科 教学计划。1 培养目标。本专业培养具备旅游管理知识，能在旅游企事业单位从事旅游服务及管理的应用型人才。本专业学生应该获得以下方面的知识和能力 掌握旅游管理学科的基本理论 基本知识 具有运用旅游管理理论分析和解决实际问题的基本能力 熟悉我国关于旅游发展的方针 政策和法规 具有运用计...