培训总结。经过网络培训，科研方法与项目申报方面获得最多的是启示，对有志科研的教师非常有好处。既然是作业，无需说不痛不痒的累赘语言，直接说点实际的。
网络培训的优点：
网络培训内容是其他专业的，方法也是各学科通用的，各位主讲老师的专业很精通，方法和申报课题举例很恰当，很形象，富有启发性。尤其对缺乏申报经验的老师来说，非常的难得，非常可贵。
总结科研课题从发现到课题申报到开展研究应该符合以下流程：
首先去发现问题，然后选择一个课题并进行假设论证，然后设计研究计划和研究方法，然后就是项目申请和实施，得出研究结论撰写研究报告和技术报告等。
我认为课题的**主要还是兴趣，根据兴趣去查找资料尽力论证，进行设计和实施，最后讨论总结。
网络培训的建议：
根据平时申报项目的实践来看，本次培训非常具有实用性，但是建议应该把一些特殊情况加以说明，不要只是讲讲这些大众化的理论，因为参加培训的教师有一部分是有一般申报经验的老师，需要从培训大师级教师中获得的知识可能会是一些细节，一些特殊情况。比如说有些课题论证的很好，同行专家也都给与好评，但最终的结果还是不能获得支持，诸如此类情况如何解决才能提高命中率。
各位培训教师非常辛苦，都是当之无愧的大师，作为普通老师能有机会网络学习，非常荣幸。
最后，谢谢各位老师的辛勤付出，谢谢学校提供如此好的免费学习机会。我们学员重在学习，重在感悟，重在启示，这种收获往往对人的影响很深远，其作用具有延迟性，不是短时期能够全部领悟和表达出来的。虽然总结比较简短，但说的都是切身体会，最重要的东西，而不是对培训内容的简单总结。
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