作业展评反思。
今天，语文组进行了作业展评，通过对同学科其他教师作业、讲学稿及资料的**和学习，我知道了自己他人在这些方面的巨大差距，我觉得有很多地方需要迎头赶上，主要体现在以下方面：
我觉得自己缺少的是别人那种兢兢业业、忘我从教的精神，自己在教文教学时间上付了的还远远没有别的同志多，今后我还要付出时间来把语文教学上该做的事情做好，使学生的语文知识能够得到扎扎实实的巩固和发展。
对资料利用的意识不强，没有给学生布置足够的练习量，尤其是对课外阅读这一块，很多题没有让学生做，使学生的阅读能力没有得到及时的锻炼和提高，这样对期末考试很不利，从现在起我要利用辅导课和家庭作业时间让学生多做上面的题，并且及时给学生批改和评讲，检查学生的订正，使资料的作用得到充分发挥。
对作文的批改不够细致，特别是眉批和旁批没有其他同志细致，有只画出线而没有及时批注，使批改的指导作用没有得到充分发挥，另外对于学生订正的错别字没有及时检查和封口，也致使学生不清楚自己的错别字究竟订正对了没有。还有就是作文的次数不够，我会改进以上存在的问题，决不会再让类似的现象再出现。并于本周把第四篇作文改出来，第五篇作文写上去。
以上是我参加这次作业展评之后的一些个人反思，期末将近，我会加紧整改领导指出的问题，并认真做好后期教学工作，力争考出令学生和学校满意的成绩。
作业检查小结 刘向锋
2 教师的全批全改做的不到位，最基本的要求不达标，教师发现不了作业中存在的问题，使指导走向盲目和无效，尤其表现在作文批阅上。3 同学科间作业数量差距明显。作业次数最多的老师 一级部 30次，二级部李艳芳27次，部郭素君18次，四级部石玲玲13次，五级部郭宜静20次，六级部程素霞 董慧21次。4 作业...
牛晓锋分层作业设计
小学数学分层作业设计。教材 人教版。年级 四年级下册。科目 数学。课题 小数的加法和减法。作者 牛晓锋。单位 洛龙区第二实验学校。联系 135 小数的加法和减法。一 练习题。在学习这节课的内容以前，学生已经系统的学习了小数的读写法，小数的比较以及小数的意义和性质等知识，理解并掌握了小数点的移动和小数...
作业展方案
四十八中小学部优秀作业展评比方案。一 指导思想 根据学校工作计划，为了进一步加强教学常规管理，深化课堂改革，推动全校学生整体作业质量的提高，提高教师批改作业水平，给教师搭建一个互相学习的平台，也为学生提供一次展示自己的机会，我校于本学期在全校开展了以 科学设计，规范书写，彰显特色 为主题的学生作业展...