作业标题：良心责任。
作业内容：良心”本人以为是对得起自己的心，对得起家长，对得起他们交与我们的孩子。但是转念一想感觉太伟大了，于是又专门查了词典，得到了正确的词解：
“良心”指个人内心的是非感；对自己行为、意图或性格的好坏的认识；同时具有一种做好人好事的责任感，常被认为能引起对于做坏事的内疚和悔恨。是的，“良心”就是一种教育的责任感，是对自己一天里碌碌无为的内疚感。
在过去的几十年的教育生涯中，慢慢地积淀对教育的情感，渐渐感受到，只有每天尽自己的所能完成每天该完成的教育教学任务：上好每一节课，认真批改作业，公平地对待每一位学生。然而人无完人，身体不好的时候，心情低落的时候，对教学有力不从心的感觉，每每这时，心中总会油然而生内疚，感觉这一天有没有完成的任务而不安。
于是，每天都一头扎在教室，上课、批改、辅导、班级琐事。。。循环往复每天回家，经常是精疲力尽。拖着疲惫的身体回家时，心里总是对自己说：
明天放松一点吧！明天早点回家。可第二天又像是牛一样竭力耕耘，特别几个学习困难生，磨尽了我的体力和脑力，但也许是事倍功半，说不定过两天，又把知识还给了我。
不停地问自己：这样做值吗？谁理解？
谁肯定你的付出？坦然一笑，抛置脑后。责任！
这是作为教师的责任！在在班主任工作中有时也有怨气，抱怨家长对孩子的不闻不问；有时也发发牢骚，嫌班主任工作头绪多，烦又累，但是抱怨和牢骚只是我的自我解压罢了，每天我依然脚步匆匆地默默穿梭于班级这广袤的土地上，引领孩子徜徉在学习生活的海洋中。岁月已经在眼角划下了道道痕迹，却不知疲倦，执着地愿意为孩子们护航扬帆。
这依然是教师的责任！此时，对“良心”的理解已经非常透彻了，在某种意义上说：良心就是责任！
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