一、学情分析：
本教学片断针对三年级的学生。三年级的孩子刚开始学习英语，对英语有很强的好奇心和浓厚的兴趣，模仿能力强，喜欢游戏的优势，但同时他们的年龄特点决定了对学习的兴趣较脆弱，容易丧失，易动，注意力集中时间短的特点。
二、教学片断分析：
针对三年级学生的特点，这个教学片断以手指头画笑脸为支架，形象生动的导入数字的学习，能激发学生学习的兴趣，活跃课堂气氛，拉近师生及生生之间的距离。
三、语言支架分析：
1、情景支架：用画有笑脸的手指引入，创设了一个轻松有趣的情景，让不同层次的学生都进入到愉悦的学习状态。
2、问题支架：适时抛出问题“how many”,让学生带着问题认真学习。
3、游戏支架：授课老师针对三年级孩子的认知特点，采用了做游戏的方式，同时语言设计巧妙幽默“我们让好朋友休息一下”，并且用正数倒数的方式，让学生乐学爱学。
5、情感支架：让孩子们把自己的好朋友以笑脸的形式画在手指上，让学生们带着情感去学习，激发了他们的情感意识，为良好的学习做了铺垫。
6、动作支架：让孩子们在自己的手指上画笑脸，锻炼了他们的动手能力，同时也调动起他们的积极性。
网上研修作业
学生观是指教育者对学生的基本看法，它支配着教育行为，决定着教育者的工作态度和工作方式。是对学生的本质属性及其在教育过程中所处位置和作用上的看法。它支配者我们的教学行为，影响着我们的教学效果，作为一名教师，我始终本着尊重学生个性与主体地位的原则与孩子们相处，弯下腰与孩子们们交谈，平等对待每一个孩子，让...
网上研修心得体会
网上研修心得体会网上学习的过程，也是我不断成长的过程，从课改许多实验区的有关教改资料看，新课程关注学生的学习兴趣，讲座从各个角度剖析了教师在日常工作存在的问题，学习过程中会自觉的联系自己的实际，哪一点我应该改正，哪一点我应该继续发扬。做到心中有数，今后的教学中少走不少弯路。经验的积累不在牺牲学生，这...
网上研修心得体会
网上学习的过程，也是我不断成长的过程，从课改许多实验区的有关教改资料看，新课程关注学生的学习兴趣，讲座从各个角度剖析了教师在日常工作存在的问题，学习过程中会自觉的联系自己的实际，哪一点我应该改正，哪一点我应该继续发扬。做到心中有数，今后的教学中少走不少弯路。经验的积累不在牺牲学生，这也许就是最大的收...