4 写作板块-要求：多用、多读、多写长期以来，平面模特，中学阶段写作教学的无本(写作教材)、无序(写作程序)、无课(写作课)、无趣(学生兴致)始终在困扰着师生们。加上平时课时的缓和，英语写作教养形同虚设。
而高考写作分值虽只占总分值的六分之一(满分25)但其含金量却逐年增高，要求考生写出的作文：所用词汇要高级、精确；所用句式要复杂、新鲜；所用修辞要贴切、到位。无疑要求学生的英语作文水平向使用本族语写作文的高水平发展，字字要"斟酌",句句要"求新".
如：1)i's jb ll sus.--i'
2.)3.)应怎么提高写作水平呢？
1)、多用：开展系统的语言活动语言的基本训练离不开模仿、反复、记忆和活用。语言活动的开展是一个贯串全部写作教学过程的体系工程。
利用现行课本中每单元的重点词、短语、句型造句，培育遣词造句能力。程序如下：造句---渐渐发展成一段文章(充足发挥自己的设想力)--而后互批造句(利用批改符号)--把错句加以纠正。
目的是提高自己用英语思维、活用单词、短语、句型的能力，为进一步写作打下良好的基础。英语阅读小结
2)、多读：开展丰富多彩的阅读活动英文报纸中的初版，集时势、科技、娱乐、体育即是一身，寓教于乐，不仅能丰硕你的词汇，而且还能提供许多原汁原味的英文句子，供你观赏、为你所用。家喻户晓，没有吸收(ipu)就没有输出(upu).
如：lly s is pss. yu uul(积聚译文：真正要害的是进程。那样，你就能够积累某些使你毕生受益的货色。
3)、多写：发展每周一篇英语作文的运动依据xx年新考纲，作文的内容和情势如下：请求考生根据所给情景，用英语写一篇100个单词左右的短文。
情景包含目的、对象、时光、地点、内容等(y供给情景的形式有丹青、图表、提纲等。平时应增强有针对性的练习。
我对理想英语作文的评估是：
幻想英语作文=要点齐全+构造丰盛+词汇高等+拼写准确+书法整齐+标点适当+词数适合+恰当施展总的说来，我今天说的是对于高中英语学习办法，我想用如下歌谣来概括今天的内容：课前要预习，听课易入脑。温故才知新，歧义见分晓。
自学新内容，要把重点找。问题列出来，听课有目的。听课要一心，尽力排烦扰。
简要做笔记，动脑多思考。课后须温习，回想第一条。看书要沉思，消化细咀嚼。
器重做功课，切勿照搬抄。据说读写到，英语控制了。最后让咱们记住爱因斯坦那个成功的公式：
=x+y+z(代表成功，x代表艰难劳动，y代表正确方式，z代表少说空话).愿在座的每位同窗驾上期望之船，在常识的大陆中漫游，直至驶向胜利的对岸。
关于高中英语学习方法的提议一)、 中学生学习的正确方法达尔文说过，"关于方法的知识是最重要的知识".许多专家学者的领会也是这样，即怎样学比学什么更主要。
中学生的学习活动，可以概括为五个环节，即课前预习，上课，课后复习，完成作业和自己支配的学习活动。这五个环节中，每一环节都反应着一个中学生的学习习惯和学习方法。
我们看那些学习优秀的学生，他们在学习方面的独特特点是：
1、有强烈的搞好学习的欲望，有勤恳耐劳的斗争精力。当初跟着中国人生涯水平的提高，不少中学生发生了贪图安适，寻求吃苦的偏向。于是关于学习方法的一些谬论也在他们中传播开来。
例如，"突击半年，平面模特，英语就能过关"."越不必功，成就越好"等等。其实，每一个学习上成功的学生都是付出了艰苦的劳动的，单凭小聪慧、常设突击是学不好作业的。
2、会自学。即自己制订目标，自己部署方案，自己选定义务，自己监视自己。学习的成功诚然与外界的诸多因素有关，如家庭、老师、同学、社会等等。
但学生自己是内因，是起主要作用的因素。一个学习好的学生一定是学习的主人，而不是学习的奴隶。他会根据自己的喜好和特点，为自己选定有盼望达到的目标。
他会参照教学的进度和自己所处的环境，为自己制定切实可行的规划。他晓得自己今天该做什么，来日该做什么，而不是盲目地到处出击，暂时敷衍。他心坎对自己充斥信念，同时又兢兢业业。
自己定下的任务，自己一定要实现，全然不用老师和家长的督促。
3、认真读书，勤于着手。搞好学习不读书是不行的。会学习的同学，读书认真，边读边想，务求懂得书中的各项理论。
但是，学习任何一门知识都必须与实践相联系。只会理论上沉默寡言，不会解题，不会做试验，学了写作理论不会写文章，学了英语语法不会与外国人交换，那就不叫真正学懂学会。会用是学习的最高境界。
例如对一个学英语的学生来说，只有在他存在较好的听说读写的能力的时候，我们才干认为他学好了英语。要真正达到会用，会纯熟使用的水平，必须坚持长期的不间断的训练。那些勤于实践，害怕练习的人，哪一科也学不好。
英语阅读小结
4、及时总结，擅长向别人学习。学习好的同学并不是生来就各科优良。他们在小学、中学的学习过程中也禁受过各种挫折和失败。
然而他们不在挫折眼前抬头。他们及时地总结学习方法上存在的问题，经由对照，找出不足，发明前进方向，以更大的干劲向前迈进。他们的另一个成功的经验是善于向别人学习，从别人的成功教训和失败的教训中，获取可贵的财产。
一个人普通在中学只能学一次，许多人快到高中毕业了才理解如何学习，惋惜那就有点儿晚了。聪明的方法是从别人的成功与失败中接收于本人有利的东西。善于向别人学习，及时调剂自己的方向，就能少走弯路，更快地提高。
5、认真看待中学学习的五个环节。课前预习要自发，要力争自己读懂学会先生将要讲的东西，并发现自己不甚明了的处所。有条件的话，还应自己翻查材料，攻克难点。
上课要踊跃参加活动，听讲要学会抓重点，笔记要记下症结有用的东西。课后复习要及时，可采用回忆法，并善于概括集中。作业岂但要完成，还要从所完成的作业中总结审题、解题的规律。
时间容许的话，还可尝试用不同的方法解同一道题或翻译同一句子。最后一环是自己支配的补充内容。补充内容也不要局限于做课外习题。
对中学生来说，课外阅读各种书籍、听讲座、上查问、拜访各行各业的优秀人物，都是对课内学习的有益弥补。
中学英语学习的正确方法1、坚持使用，敢于实践。我们学习英语的目的，不是为了研讨英语语言的规律，主要还是为了跟外国人交际，也就是能用英语听说读写译。这应该说是一种技巧。
而技能的掌握，光靠理论的说明是不行的，要在实践中反复地、长期地训练才能成功。因此，有志于学好英语的同学，应该赶紧拿起文章阅读，翻开录音机收听，张开嘴说。多接触英语，对英语的领悟就会加深，也就能总结出合适自己的好方法。
对中国人来说，练好说的能力是不容易的，需要不怕犯错，不怕别人笑话的勇气。中文英文，差别甚大，发音方法很不雷同。开始练习说，确定毛病百出。
这时候，一定要挺住。没有开始阶段的"胡言乱语",就没有一口美丽的白话。
英语阅读技巧小结
1.有趣味的记叙文，是学生最喜欢读的。首先要选择题材广泛 篇幅短小 知识充实 内容新颖的阅读材料。同时，在阅读材料的选择上，有目的地进行。要选择一些饶有趣味的篇章，以引起学生的阅读兴致。据调查，学生最喜欢阅读的是有故事情节的记叙文，有趣味才能保持学习的劲头，在选择的内容上要涉及日常生活方方面面的知识...
考研英语阅读答题技巧和经验小结
词汇题 搜索代入 法。返回原文，找出该词汇出现的地方。确定该词汇的词性。从上下文 词汇的前后几句 中找到与所给词汇具有相同词性的词 如一下子找不到就再往上往下找 代入所给词汇在文章中的位置 将之替换 看语义是否合适 找出选项中与代替词意思相同或相近的选相，即答案指代题。返回原文，找出出题的指代词。向...
教学工作总结 英语阅读小结
1 积累 晋升自己的词汇据有量。记也好，背也好，千万不要眼高手低，单词的音 形 义 用都要全面发展，因为英语中的各项知识能力都是互相促进 不可割裂的。学习英语，词汇的相对占领，可极大地促进你的语法知识 阅读能力及写作水平的提高。所以，每天都要有一个记忆单词的打算，数目可视自己情形而定。考纲外单词可从...