2019秋季前半期作业检查安排

发布 2022-08-31 21:32:28 阅读 2329

田家城小学2018秋季前半期教案、作业抽查安排。

为了加强教育教学管理,强化责任意识、目标意识,落实学校教学工作的过程管理,规范教师的教学行为,真正将教学常规要求落到实处,向落实要质量,向细节要效益,也为绩效考核提供真实、可靠的依据。根据学校工作安排,由教务处牵头组织包级领导及教师对各学科教案备写情况进行抽查查,各教研组长对前半期各学科配套练习的完成及批改情况进行检查。

一、检查时间:第九周星期一至星期五。

二、检查方式:在不影响教学的情况下不定时检查。

三、检查负责人、检查人:

1.教案:语文教案贾志正检查;数学教案闫涛检查;英语教案李兰兰检查。

2.作业:语文配套练习刘睿检查;数学配套练习张莉倩检查;英语配套练习李汀检查;检查者的作业刘慧检查。

四、检查要求。

一)教案备写要求:

1.备课的基本要求包括备知识、备能力、备学生、备教法、备实验、备练习、备反思,要争强教案的实用性和可操作性。凡教龄在十五年以下的任课教师,一律要求是用手写教案,要求格式规范,字迹工整。

教龄十五年及以上教师可使用打印教案,鼓励使用手写教案。

2.教案实行“一表三计划”,其中一表(教学进度安排表)包括总节次、每周教学节次、复习考试节次、节假日占用节次、附加节次、实际教学节次、机动节次,并填写好周次、起止时间、教学内容。教学计划包括学科教学计划、单元教学计划(单元分析)、课时教学计划(教学设计)。

其中学期教学计划中要有学生基本情况分析、教学目的要求、教材分析、教学措施、教学进度安排;单元教材计划包括单元内容、单元分析、单元目标、单元课时安排等内容。其中教学进度表由本学科的教师讨论制定本学期学科教育教学内容的统筹规划和具体时间安排。课时教学设计在结构上包括十一项内容:

(1)教学内容(课题);(2)教学目标(必须体现三维目标,及知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观);(3)教学重点、难点(说明本课所必须解决的关键性问题和学生易产生困难和障碍的知识点);(4)课型(新授课、自读课、复习课);(5)教学准备(教具、学具);(6)课时安排(说明用几课时完成);(7)教学过程(或称课堂结构,说明教学进行的内容、方法、步骤等含作业设计);(8)课后小结;(9)作业布置;(10)板书设计;(11)教学反思或后记(记录课堂的得失、原因分析、改进对策、努力方向)

3.教案要提前一周完成。

4.教案要在深研教材,整合资源,广泛借鉴,精心设计,内化自我的基础上完成,切忌照抄现有或从网上**直接使用。

5.课时教案要按进度计划备写,不得缩水。

6.教案备写要突出个性特点,如发现内容完全雷同者同时视为不合格。

7.课后反思可以对某一课时进行,重点反思某一课或某一练习(数学)的总结性反思,内容详实不敷衍,要求用红笔撰写。

二)作业批改要求:

1.作业量:语文、数学、英语配套练习均按课时设置完成。教学进度与作业完成保持一致。

2.作业本保护干净整洁;

3.作业格式规范,书写认真;

4.本书齐全、作业批改及时认真、符号规范,全改全批,批阅仔细且有等次评定或激励性评价;

5.错题、错别字批改细化,学生及时订正,教师复批彻底;

6.注重对学困生的作业的检查;

7.作业次数与教学进度相一致。

根据以上标准按手写教案、打印教案两类,作业按科目进行检查分优、良、一般、差(学生作业:本书不齐、漏批、拖批现象较严重、批阅极不认真可评为差并按教学事故处理;教案审批不及时,所授内容与教材严重不符可评为差并按教学事故处理,无教案另行处理)等次进行评定,其中手写教案优秀不超过60%,良好、一般、差不少于40%;打印教案优秀不超过50%,良好、一般、差不少于50%;各科作业优占50%,良、一般、差占50%;教案、作业优得4分,良3.5分,一般2.

5分,差0分。

五、反馈。各检查同志要认真按照作业、教案检查评分表进行评分后评定等次,完成教案、作业检查情况统计表,各科目检查同志要写好反馈意见,星期五放学前将检查资料上交教务室贾相宝处,各教研组择机组织进行反馈。

田家城小学

2023年10月19日。

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