暑期物理自学辅导

机械效率。

自学建议：1、明确**的问题与目的：比较使用机械与不使用机械是否能省功。

观察课本前叙内容**：起重机中使用动滑轮、拔钉子使用羊角锤、钓鱼杆等，思考：使用这些机械的目的是什么？是为了省力还是省距离？

使用机械有的可以省力有的可以省距离，那么，使用机械能省功吗？

要想知道结论应采取什么方法？

2、再探动滑轮。

这是一组同学的实验记录表。

则不用滑轮组直接提升钩码做的功w1

使用滑轮组时做的功w2比较w1 w2；

你会发现。3、知道有用功、总功的概念。

阅读课本，有用功是。

额外功是总功是。

其三者关系式为。

就上述一组同学的实验数据计算得w有=＿＿j w总=＿＿j

思考：例如用水桶从井中提水。将沙土从楼下运到楼上。两个事例中哪部分是有用功，哪部分是额外功？

4、记住并理解机械效率的概念。

机械效率是描述。

其表达式为。

例：用如图所示的滑轮组提升重物，已知所挂重物g=300n,当自由端竖直向上的拉力大小为120n时，恰能匀速提升，求：重物升高4m的过程中有用功、额外功、总功、机械效率各是多少？

效果检测：1、小华用一个动滑轮提升一个重为400n的物体，所用的竖直拉力为250n，物体在10s内匀速上升1m,在此过程中，拉力做功为 j,拉力的功率为w,物体上升的速度是为 m/s,该动滑轮的机械效率为。

2、一体重为400n 的小明由于找不到其它的机械。只好亲自动手将100n 重的物体搬到3 m高的楼上。他对物体做的功是j ，他的效率是。

3、小刚用力将一桶水从井里提上来，他对做的功是有用功，他对做的功是额外功。如果要提高做功效率，应该。

4、用一只动滑轮把400n的重物匀速提高10m，所用拉力为250n，则有用功为___j，该动滑轮的机械效率为。

5、小明直接用绳把一桶沙从地面吊到二楼，做功w1，提沙的机械效率为η1；小强利用动滑轮将同一桶沙从地面吊到二楼，做功w2，提沙的机械效率为η2。不计绳重，则w1 w2。

12。(选填“大于”、“小于”或“等于”)

6、用如图1所示的滑轮组提起重物，已知物体重为6×104ｎ，滑轮组的机械效率为80%，拉力ｆ在30s内把重物匀速提升了１ｍ，则（）

．滑轮组做的有用功为1.5×104

．拉力的大小为2.5×104ｎ

．拉力ｆ的功率为。

．滑轮组做的总功为6×104ｊ

7、分别用定滑轮、动滑轮、滑轮组匀速提升同一重物，若考虑滑轮的重力，它们的机械效率最高的是（）

．定滑轮动滑轮

．滑轮组都一样。

8、用滑轮组提起重物，下列做法中能提高机械效率的是（不考虑绳重及摩擦）（

．减少重物的物重。

．不改变物重把滑轮组换成另一绕法。

．增加重物的物重。

．增加提升重物的高度。

9、一个工人用由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组（不计摩擦和绳重），站在地上将400n重的货物经过10s匀速提高4m，所用的拉力是250n，求：(1)这个工人做功的功率是多少？(2)此时滑轮组的机械效率是多少？

(3)若把800n的重物提起，工人至少要用多大的拉力？