2023年12月份教学反思。
张利利。十二月份我要做的就是要将自己的学习和工作和日常的工作中的问题做一小结：
一、科学的调控学生已有的知识。
现在对于我们来说是很难做到科学的调控学生的已有知识的，因为学生的已有的知识，我会采用的是让学生给我发邮件来告诉我现在自，翻转课堂是我准备实践，翻转的时候我们要选择一节课中的一小节，或者要把一节课说上几十次的话题重新给学生说，在翻转课堂中我就先把目标进行了分解，学一学，和练一练这是我们课堂中传统的教学法，我想采用是我会把我的**放到我的数字图书馆，让学生自主的去学习的，学习完我们在课堂上就重点解决学生们不能解决的，在检查我的资源上，我会做这些资源，我们可以加一下测试题，来检测我们的知识点，这样我就可以知道学生的最大的产出的效果了，还要进行鼓励，我还要进行拓展资源，还要做一些反馈。
二、强调知识间的重要联系。
先让学生对基本的课程有一定的了解，当学生了解了课程之后产生一定的兴趣之后我们就可以做兴趣的指导者，我们再让学生成为兴趣的学习者之后我们就会成为裁判者，学生成长为自主学习者，然后对于学习者的侧率的匹配程度要做比较，这样我们会更加对于我们的课程有兴趣。
三、综合激励学生的学习动机。
1、设计导学案。
设计导学案是我们教学的开始也是我们练习和学生们共同学习和进步的重要的方式，在设计导学案的时候，我更加注重的是学生的自主的学习，在卢主任给我的建议中我看中学生教学生的好的方式，这样我就可以解脱出来，我可以利用这样的方式我给学生树立别样的标兵，我在教学过程中，会采用录制视屏的方式将我的讲授以一种演示的方式给呈现出来。
2、录制**。
录制**是我这一学期尝试的一个新的教学方式，录制教学**有一下的步骤，一要写出要录制的台词，而且录制的语言稍微要慢一些我们是当堂给学生展示的，所以要清楚的声音，清晰的画面，声音不要有杂音，二录制**时要很准确的突出内容，而且内容就是教学的重难点，这是我们录制**时要考虑的。
3、自主学习。
自主学习在我理解中就是自己通过预习，整体感知学习的过程，能自主的体会信息的素养，并用信息技术的方法去实现信息技术的能力，我们架构课程的时候也往往是这样考虑的，三年级的学生让其自主就是让知识点越乱，但是高年级可以实施自主，尤其是在操作方面，我发现我们的学生唯一学会的就是利用信息技术去和别人交流的方式，我们会很乐意的和一些学生打成一片的。
四、制定个别教学计划。
制定个别教学计划就是我们的城市少年宫，我们利用学校的资源为我们的学生提供城市少年宫活动，我们的少年宫的活动包括我带的学生的练习的虚拟机器人，我们也是刚开始尝试虚拟机器人的学习，也许是出于对于新鲜事物的好奇，我们今年是第二年开始接触虚拟机器人，对于传感器的学习我们还是很茫然的，还是有信心将这一门我们新开设的课程给学生教好的。
1、合作**。
萝卜圈的机器人搭建的时候我们要让学生合作**，我为了让他们合作**我就采用了两人用一个账号，希望以此能让他们联系在一起，并且开始探索虚拟机器人给我们带来的乐趣，我们还有关于钟鸣的实体机器人，我会呼吁学生都来参与这样的一个活动的。
时而与的生活让我们总会伴随着遗憾去追寻我们的梦想，我会继续我的造梦者的理想的。
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