语文试题
出题人：梁静审题人： 蔡秋松。
考试时间：120分钟分值：150分（温馨提示：答案写在答题卷上。只交答题卷，不交试卷。）
一、语言积累与运用（30分）
1．下列各项中加点字注音全对的一项是（ ）3分）
a．匿笑(l震悚 (sǒng） 疮疤（cāng） 恍然大悟(huǎng)
b．寒噤(jīn) 蹒跚（pán） 绰号(chuò) 三省吾身(shěng )
c．炽热（zhì） 瓦砾（l琐屑（xuè） 更胜一筹(chóu)
d．痴想 （chī） 驻足（zhù） 绽放（zhàn） 气冲斗牛( dǒu )
2.下列词语字形有误一项是（ ）3分）
a．苍茫狼藉油光可鉴杂乱无章 b．缄默羁绊合辙押韵囊萤映雪。
c．宣嚣憔悴翻来复去鸦鹊无声 d．诀别萧瑟叱咤风云尽态极妍。
3. 下列句子中加点词语运用不正确的是（ ）3分）
a. 在各种竹乐中，特别令人心旷神怡的是那悠扬悦耳的笛乐。
b. 我们不要妄自菲薄，也不要骄傲自满，而应该正确的对待自己。
c. 朝鲜十余年之后再次尝试火箭发射，火箭在发射台上点火升空之后1分钟，就在空中断裂解体。看来火箭发射也只能是十拿九稳，不可能次次成功。
d. 神舟发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。
4．下列句子中有语病的一项是（ ）3分）
a．为了防止群体性食品安全事故不再发生，我市开展了学校食堂十项监督检查工作。
b．通过观察不难发现，在家长不喜欢运动的家庭中长大的孩子，往往是个四体不勤的懒虫。
c．在一次次饶有趣味又充满刺激的化学实验过程中，我们增长了知识，也逐渐懂得了如何去接近真理。
d．中日关系能否尽快回到正常轨道上来，要看日方是否能够正视中方的严正立场，能否采取正确的态度和做法。
5．结合语境，将下列句子填入横线处，最恰当的一项是（ ）3分）
我喜欢秋天的雨。淅淅沥沥的秋雨， 。柔柔的雨线，从空中飘然而落。
这时候，我最喜欢靠在窗边，聆听仙籁，享受平淡中的一份清雅，品味人生的乐趣，觉得这也是一种莫大的幸福。而随着一阵清凉的风，迎面拂来，这时你就会惊喜地发现， 。
a.①不缓不急地敲打着窗棂 ②酷热的夏天已成为梦中的回忆了。
b.①紧锣密鼓地敲打着窗棂 ②夏天的酷热已成为梦中的回忆了。
c.①不缓不急地敲打着窗棂 ②夏天的酷热已成为梦中的回忆了。
d.①紧锣密鼓地敲打着窗棂 ②酷热的夏天已成为梦中的回忆了。
6．仿照画横线的例句，补写两个句子。（4分）
有书为伴，孤独也是一种享受，深刻而丰富。有书为伴，闲暇也将变得充实，丰富而卓越。有书为伴，幽静有书为伴，嘈杂。
7．综合性学习（共11分）
随着科技的进步，人们的阅读方式也在悄然发生着变化。为了适应社会的变化，更好地倡导大家积极读书，某校学生会准备开展调查活动，请你帮助完成以下任务。
1)分析下表，提取主要信息，并概括出我国国民阅读的现状。（4分）
我国国民各种媒介的综合阅读情况调查表。
注】⑴ 综合阅读指书报刊和数字出版物在内的各种媒介的阅读。⑵ 数字化阅读方式包括网络**阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、pda/mp4/mp5阅读等形式。
欧阳修。环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。一峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？
山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号日“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
9．解释下列句予中加点的词语。(4分)
1) 有亭翼然临于泉上2)得之心而寓之酒也。
3)杂然而前陈者4)宴酣之乐。
10．翻译文中画线句子。(4分)
(1) 苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
2)人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
11．在文章中，欧阳修自号“醉翁”，“醉”这个词也贯穿了文章的始终。请用自己的话来概括太守“醉”的原因。(3分)
12．本文体现了欧阳修什么样的情怀？联系我们今天的生活，你觉得他的这种情怀还有现实意义吗，谈谈你的看法。(4分)
三、现代文阅读 （40分）
一）阅读下面文章，完成 13——17题。（20分）
小红虫 台湾）简媜。
①现在想想，已有二年多了。但那只小红虫就像是我的朋友一样，深深地让我记忆着。
那年我高三，最机器化的年龄，每天窝在图书馆死啃活啃得不知天昏地暗。
②有一天晚上，我正在背地理笔记，昏昏沉沉之际，突然发现一只很小很小的小红虫，比一粒沙子还小，慢慢地爬上我的笔记簿。我感到很新鲜，从来没见过这么小的虫，我怀疑是不是眼花了，把随手一点的红原子笔水看成是虫。但它真的在动，我瞪大眼睛看了一会儿，是真的小虫没错？
多新鲜！我不禁趴在桌上看得出神。好可爱的小不点儿，它一定是刚到这个世界不久，瞧它红得那么弱，步伐那么轻细，只要我大力点儿呼吸，怕不把它吹到十万八千里远才怪哩！
它没有固定的方向，似乎是漫无头绪地在摸索，它一定没搞清楚它站的地方到底是什么玩意儿？不过，我发觉它对颜色的辨别力很高，尤其是黑色，只要一碰到黑色，就马上变换方向，而且动作急速，仿佛相当惧怕的样子。最后，它终于穿过字与字之间的空隙，到达笔记簿上最大块的空白地方，它似乎很喜欢白色。
我想，它是不会知道有我这么一个人正目不转睛地注视着它。它在白色的纸上安步当车，一点也意识不到是否有突发性的危险。我伸出一根指头慢慢地往下靠近它，希望它知道我的存在。
可惜它没有经过光线投射下的黑影。我的指头一直随着它移动，而它仍是不知不觉，我不知道小虫的世界里，有没有第三空间的存在，我的指头在它的上面猛动不停，它还是没知觉。
这可惹恼了我，有几次，我几乎要直直压下去，对我而言，这是个很简单的动作，但我没这么做，说不上来为什么，杀一只虫还不至于有一秒钟的罪恶感，但我就是没压死它。不过，我打算给它一个难关，惩罚它对我的妨碍，如果它通过了，我就把笔记簿让给它去逍遥，如果没通过，只好不客气地请它另谋出路。我在桌上敲几下，算是通知它了。
于是，拿起黑色原子笔，在它的周围划一个大圆圈，然后慢慢涂黑，让黑色一步一步向它逼近。它的反应立即可见，急速地四处乱撞，碰到黑色就掉头，像被包围在熊熊烈火之中的人一样，只会乱冲乱撞，那样地惊恐、焦虑、无助。我想它现在的心情，大概跟我有一次走在地下道，突然灯全黑了，畏惧得不知如何是好的感觉一样。
我的笔尖继续逼近它，它反向逃避，我转向又逼近，它错乱的程度几近疯狂，只会团团转，只会在渐渐缩小的空白里慌乱得不知所措，它那样地惧怕黑暗。我想，如果它知道上帝，我相信它会死命地喊着上帝，而这时候，我无疑地是它的上帝。最后，一团漆黑当中只一点点空白让它立足，我囚住它了。
我怀疑它是否能走出去，它是如此地畏惧黑暗。也许对一个小生命，这么做太苛刻了。我在想要不要释放它？
突然，出乎我意料地，它静了下来，在仅存的空白里一动也不动，仿佛死去一般。我不禁纳闷起来，然而更让我震惊的事发生了，我几乎不相信自己的眼睛，它竟然动了，不是在空白里转动，而是一步步慢慢地往黑暗走去，很笃定地，朝着一定的方向，很镇定地走，没有慌乱、没有焦虑，更没有畏惧，像一只走惯黑暗的虫。是什么力量让它把黑色透视成白色，让它那么肯定黑暗之后就是白色？
它只不过是一只小小的虫子罢了，它怎么能够……？它终于走出黑暗，我囚不住它，认输地把笔记簿让给它。
⑤我想，它已有资格去走遍一个地球。
13．阅读全文后，在横线后的括号里补全我心情的变化过程。（4分）
惊奇震惊。
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