14.4.1 电流和电流表。
学习目标】1.了解电流，能说出电流的符号。
2. 能写出电流的国际单位和常用单位，以及各单位的换算关系。
3对电流表有初步认识，能写出电流表的符号，大小量程及对应的分度值。
4. 能说出电流表的正确使用方法。
课堂导学】一）电流。
比一比：如图1，拧开水龙头，水管中的水向一定方向流动，形成。
图2，闭合开关，导体中的电荷向一定方向移动，就形成。
水流有大小之分，电流也有强弱之分。
自学73页完成以下内容：
1．电流用字母表示，其国际单位是简称 ，符号是 。
比安小的单位有和微安。
2.换算关系：1a= ma 1maua 0.5a= maua
信息窗：了解生产生活中一些电流的数据：a.液晶电子计算器约 、 b.70w家用电风扇约c.家用电冰箱
请同学回家观察家里的常用电器的电流分别是多大。
二）怎样使用电流表1.电流表是测量的仪器，电流表在电路中的符号是下面是实验室经常用到的电流表，（ab
2.电流表的使用规则：
交流讨论74页电流表的使用说明，完成以下问题。
1）电流表要在电路中。
2)电流表接近电路时，应当使电流从流入，从流出．
3)被测电流不要超过电流表的 。
4)绝对不允许把电流表直接连到电源的两极上．
3.**电流表的使用方法：
1）电流表表盘上示数的单位是。
2）电流表的两个量程分别是和对应的分度值分别是和 。
3）同位小组交流完成课本75页（4）的填空内容。
4）指出下图中电流表的错误接法。
5)电流表的正确接法。
课堂导学答案
一）水流电流 1、i 安培安 a ma ua 103 0.5×103 0.5×106 130ua
320ma 1.1—1.7a
二）1、电流 a a灵敏电流计 b电流表。
2、（1）串联 （2）正接线柱负接线柱 （3）量程
3、（1）a （2）0-0.6a 0-3a 0.02a 0.1a
课堂练习】1.关于电流、电流的方向，下列说法中正确的是 （
a．电荷的移动形成电流。
b．负电荷定向移动不能形成电流。
c．金属导体中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相同。
d．正、负电荷的定向移动都能形成电流。
2.请判定甲乙图的电流表连接是否正确？
3.某同学估计小灯泡的电流约为0.34安培，则应选择右图的和接线柱。
4.小明同学用电流表测试小灯泡的电流时，发现电流表的指针出现如图所示的甲或乙的情况，从中你发现了什么问题？
课堂练习答案。
1、d 2、甲对乙错 3、— 0.6 4、正负接线柱接反选择的量产太小。
沪科版九年级物理上册教案 16 3测量电功率
16.3测量电功率。教学目标。知识与能力 1.会正确连接实物电路，会用电流表和电压表测量小灯泡的额定功率和实际功率。2.巩固电流表 电压表 滑动变阻器的使用操作技能。3.通过实验进一步认识额定功率 实际功率及用电器工作情况与实际功率的关系。过程与方法 1.通过本节课培养学生依据实验原理设计实验方法的...
沪科版九年级物理上册教案14 1电是什么
将被毛皮摩擦过的橡胶棒放在支架上，用被丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近它，看到的现象 相互吸引。活动3 用手捋散开的塑料包装绳，捋的次数越多，注意观察现象并尝试解释。分析与总结 人们通过大量的实验研究发现，用摩擦的方法可以使各种各样的物质带电。带电后的物体凡是跟丝绸摩擦过的玻璃棒互相吸引的，必定跟毛皮摩擦过...
沪科版九年级物理上册14 4 1电流和电流表
14.4.1 电流和电流表。教学目标 知识目标。认识电流的大小，知道电流的单位 符号，关心生活中有关用电器工作的电流。能认识电流表的量程，正确读出电流表的示数。知道电流表的用途 符号并能正确的使用电流表。能力目标。培养学生的观察 归纳 总结能力。培养学生的动手 能力，引导学生养成良好的实验习惯。情感...