八年级英语下册《课程纲要》课后反思。
本期开学第一节课，我们没有直接讲新课，而是与学生一起学习、分享了《课程纲要》。
反思本节课，我认为比较满意的地方是：
本节课在感知课程内容环节，从目录入手，层层深入，引导学生结合单元题目寻找相应的单元主题，并在引导的过程中学会通过寻找关键点来提炼单元主题。后让他们以小组合作的方式展开讨论，并在合作交流中达成共识，从而完成学习任务。
在课程目标方面，我让学生分组讨论交流学习方法，让学生各抒己见，选择他们喜欢和擅长的方面去说如何达到目标。最后，我又给学生补充了阅读和预习方法。这一环节，我感觉课堂效果还是很好的。
需要改进的地方：
在明确课程内容方面占用时间比较多了，我从功能、语法、目标语言、词汇、学习策略等几个方面依次展示。部分内容在向学生展示时，感觉学生不易理解。对于课程目标，我发现部分学生不明白，课后，体会到目标不必条条俱到，要从众多的学习目标中抽离出能体现年级学习特点的主要目标就可以。
课程评价方面，我感觉设计的评价方案还有点笼统，如果能采用更直接，更明了的评价方式，学生会更容易记住。
精彩的《课程纲要》分享课，教师介绍本学期的学期目标、课程内容、课程实施、课程评价等内容，通过分享课学生能更好的明白今后应该怎样做，如何学好这一科目，以及平时要求等等。学生在今后能主动完成学业，促进自身发展。同时，使学生对新学期的学习充满了希望，《课程纲要》的解读与交流，为师生共同成长开创一个良好的开端。
在实践中学习，在交流中反思。这节课给我的收获很大，我知道了努力方向，明白了如何让我们设计的课程纲要，真正起到“导向”的作用。今后的教学中，我一定会努力做得更好。
八年级英语下册课程纲要
1.教学方式 遵循英语的趣味性原则，利用思维导图模式，根据每单元内容安排以活动为中心，让学生通过练习，思考 合作等形式来替换教学内容。让学生体验语言，体验到学习语言的乐趣，在合作活动中发挥或培养自己的创造能力和思维能力。2.学习方式。在课堂上，我们以任务型教学为主，在老师的指导下，通常采用小组合作活...
八年级英语下册课程纲要
人教版英语八年级上学期 课程纲要 市直一初中王莹。一 一般项目 1 主讲教师王莹。2 教学材料人教版八年级英语下册。3 课程类型新课程。4 授课时间 2011.02.2011.06.5 授课对象八七八八班学生。二 课程元素。一 课程目标。学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师对...
八年级英语下册课程纲要
王钢华。课程名称 八年级英语课程纲要，人民教育出版社。课程类型 初中英语必修课。学期课时 96学时。设计教师 王钢华。授课对象 八年级。设计日期 2014年2月25日。课程目标 1 等途径，学生能听说认读对本册书所提供的重要词汇，能在具体点语言环境下理解词汇用法，2 3的学生能灵活使用本册的重点词汇...