八年级历史上册期末试卷分析

2、加强历史知识与史料的有机结合，多方选取有价值的史料展示给学生，引导学生运用基本知识分析史料，**史料所包含的历史知识、历史观点、历史现象、历史经验教训，提高学生分析史料的能力。

3、积极做好历史知识的总结概括。把同一地、同一时、同一现象的历史知识归纳总结到一起，引导学生比较分析，识记整理，提高学生历史知识的总结概括能力。

4、强化题型练习。特别是针对史料分析题进行重点训练，让学生从中找到史料分析的规律方法，从而提高解题的效率效果。

5、改进课堂教学，提高教学效果。充分运用现代教育技术创设良好的教学情境，呈现丰富多彩的教学内容，激发学生兴趣，提高学生历史学习能力，尤其是历史现象的分析总结概括能力。

6、强化练习，提高学生解题能力。多方查找有价值的历史练习题，布置有层次的历史作业，让学生在不断地练习中掌握知识，提高能力。

总之，本次检测为我们今后的教学提供了积极的经验教训，我们将立足实际，务本求实，实实在在地抓好今后的历史教学，提高学生的历史学习能力和效果。

为了有效检查教学得失，以便更好地总结经验得失，为今后教学提供借鉴，以便取得好的成绩，现做期末试卷分析如下一试卷评析本学期的历史试卷，符合新课程改革发展趋势，难易适中，题型较全，考查范围均在课标要求和课本范围以内，基础知识与能力考查并重，形式新颖，考题较活，融知识性趣味性于一体，是一套价值较高...

2 加强历史知识与史料的有机结合，多方选取有价值的史料展示给学生，引导学生运用基本知识分析史料，史料所包含的历史知识历史观点历史现象历史经验教训，提高学生分析史料的能力。3 积极做好历史知识的总结概括。把同一地同一时同一现象的历史知识归纳总结到一起，引导学生比较分析，识记整理，提高学生历史...

2012 2013学年度第一学期。八年级历史期末检测考试质量分析。一试题评价。1 试卷命题。试卷分选择和非选择两部分。选择题共25个小题，每题2分，计50分非选择题共5个小题，计50分。全卷分值100分，考试时间90分钟。考试范围是八年级第一期的教学内容即中国历史八年级上册。闭卷笔试，在试题...