八年级历史上学期期末试卷分析

一、试卷评析：

1、本次期末考试由市教研室统一命题，统一考试时间，学校组织统一考试，学校严格按照考试要求实施了考试，学生成绩客观真实。

2、本学期的历史试卷，符合新课程改革发展趋势，难易适中，题型较全，考查范围均在课标要求和课本范围以内，基础知识与能力考查并重，形式新颖，考题较活，融知识性、趣味性于一体，是一套价值非常高的试卷。

3、本张试卷考查的是八年级上册所有内容，考查内容与所学内容保持一致，是对学生半年学习的一个很好的检测。考查学生对基础知识的掌握和理解、运用、分析、综合等各方面的能力。注重基础知识和能力，没有偏题、怪题。

4、试题注重情境、新材料体的创设。材料情境形式多样，有图、文（也包含教材中的材料）等。

5、关注史学方法的考查，贴近学生的学习和生活。

6、试卷难易程度来看：难易适中，既有对基础知识记忆的再现，也有对学生迁移能力、归纳能力、分析综合能力的测试。测试方式多样化，试卷内容叙述较为灵活，对学生有一定难度。

二、存在问题：

1、基础知识掌握不牢。很多学生对历史知识点掌握不到位，很多应该掌握的知识都没有掌握住，特别是一些重点知识 2、灵活运用知识的能力不强。很多学生对知识点掌握的还可以，但是把知识运用到具体解题中不能做到灵活自如，有些题只不过换了一种形式，学生就不知道是什么了、答题卡填涂不够规范。

4、学生审题不严密，不准确。

5、学生对有的历史概念模糊。

6、学生把握历史总体特征的能力比较差。

三、应对策略。

1、教学要紧扣教材，落实基础。

1）要重视教材的单元目录、每课标题、课内黑框，构建知识脉络；

2）把握重要内容、专有名词、重要结论、重要概念；

3）充分利用好课文中的图、文、表等材料设计题目，培养学生获取信息的能力；

4）引导学生解决好课文中的“动脑筋”、“练一练”、“活动与**”等相关问题；

5）精心设题，加强训练。特别是要加强情景材料类、双项选择题、单项选择ⅱ的训练与讲评。