昆中16-17学年(上)二次月考试卷。
九年级语文。
一、 积累与运用(28分)
1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是(2分。
a.拮据/诘责脊梁/即景生情恪尽职守/刻骨铭心:
b.喑哑/殷红模式/摩肩接踵矫揉造作/骄横恣肆。
c.创伤/创业褒贬/越俎代庖谆谆教诲/毁誉参半。
d.星宿/宿舍桑梓/莘莘学子舐犊情深/恃才放旷。
2、下列各组词语中无错别字的一项是( )2分)
a 侧隐墓志铭中流砥柱责无旁贷 b 浮躁闭门羹开天辟地转瞬既逝。
c 驽钝雄纠纠抑扬顿挫万事俱备 d 裨益涮羊肉义正词严鳞次栉比。
3、古诗文默写。(8分)
1)蒹葭苍苍,白露为霜在水一方。
2)《生于忧患,死于安乐》中导致国恒亡的原因的句子是。
3)夜来南风起。
4人不寐,将军白发征夫泪。
5)《出师表》中体现诸葛亮严明赏罚的句子是。
6) 《邹忌讽齐王纳谏》中受上赏的条件是的是。
4、名著阅读。(4分)
下面是《水浒》和《西游记》中的两个回目,请任选一个,简要叙述其主要故事情节。
1)梁山泊林冲落草汴京城杨志卖刀(《水浒涕十二回)
2)唐三藏路阻火焰山孙行者一调芭蕉扇(《西游记》第五十九回)
5.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使上下文语意完整、连贯。(每处不超过10个字)(4分)
一切知识都是互相联系、互相影响的。无博,专则孤立无依;无专,博则泛滥无归: ①许多人的成才实践证明,在确定一项专业之后,再按照专业的需要去钻研与涉猎其他各种知识,这样, ②博而能专,就可以收到更好的效果。
6、阅读下面材料,按要求做题。(8分)
材料一:2023年1月11日上午,北京图书订货会现场,由中国新闻出版传媒集团主办的“红沙发”系列访谈活动拉开帷幕。访谈嘉宾围绕“文化强国,阅读为要”的主题,谈读书,话阅读,议措施,与主持人进行了一场精彩对话。
大家认为,全面养成读书习惯,是一件关乎国民素质、综合国力和民族未来的大事。一个民族的文化,不是一个时代所能完成的,它的重要部分永远深埋在历史当中,藏于书箱里。发掘、传承、发展是我们的责任。
材料二:2023年我国成年国民手机阅读内容调查表。
材料三:第十次全国国民阅读调查结果显示,2023年我国**数字阅读方式接触率为40.3﹪,电子书阅读量增幅较为明显。
其中与数字阅读方式贴合度最高的微博、微信、微**等“微阅读”,以其简单、快速、犀利、生动等魅力,对传统的阅读方式造成了冲击。但。
不少人认为,如果一味沉溺在“微阅读”带来的简单、浅表的愉悦中,就会逐渐失去思考、创新和叩问心灵的力量。
1) 给材料一拟写一个标题。(不超过15个字)(2分)
2) 用简洁的语言从材料二的表中归纳三条主要信息。(3分)
3) 结合三则材料内容,根据提示续写一段话,简要陈述“微时代”我们应该如何阅读。
事实上,传统阅读与“微阅读”之间并不是相互冲突,非此即彼的关系。
。(3分)二、现代文阅读(共28分)
一)阅读下文,完成7—10题。(共16分)
只是想在人群中多看你几眼。
掐指算来,我与这个老大爷的眼神亲切相遇,已经足足好几个月的时间了。
几个月前,这个70岁上下的老人就不间断地来邮局,风雨无阻,什么业务也不办理,静静坐在业务大厅的一隅里,不言不语,只是把目光轻轻地落在我的身上,每天都把我认认真真地打量一番,好久好久才会离开。
我跟这个老大爷不沾亲,不带故的,而且我调来邮局工作也没多久,他打量我干嘛?
每一次他打量我的时候,偶尔和我的目光相遇,他便笑笑向我点点头。而我,出于礼貌,也便浅浅一笑,向他颔首示意。那一刻,老大爷似乎笑得更开心了,像个孩子似的裂开嘴巴,露出了被岁月吹得斑驳缺失的门牙。
有时候,遇到窗口前排队的人多的时候,老大爷还会斜着身子,或依或立,或半靠或半躺,视线要拐了几道弯,穿过多少人的耳际,才能落在窗口里我的身上。
起初,我倒也没在意。但时间久了,天天被一个陌生人盯着,心里多多少少还是比较发毛的。
一个午后,我轻轻地坐在他身侧。他似乎有点紧张,略微地动了一下身子。我柔声说出了我的心思,想等他给我一个答案。
老大爷似乎很不好意思,脸色通红,慌忙站了起来,并连说了几声对不起,说以后不会再来影响我的工作了。
我连忙拉住他,撒了一个善意的谎言,说我只是想咨询他,是不是我工作做得不够好,并且欢迎他提出意见。
老大爷慌了,连忙拉住我的手,说,妮子,你可别这么说,我只是觉得你和我的女儿一样呢。
我一愕,但并没有抽出手。我只感觉,那双苍老枯朽的手,虽然硌得我有点疼,但却温暖厚实,让我虽然紧张但却并不害怕。关键是,他说我像他的女儿时,那眼里的温柔和慈祥,瞬间就柔化了我心。
原来,老大爷的小女儿因为一场车祸,去年离开了人世。老大爷就一个儿子,且在南方工作,只有这个小女儿陪在身边。女儿去世了,老大爷的天就塌了,生活里所有的颜色也全都被抽走了,只剩下一片苍白色的落寞。
偶然的一次,他来窗口办理业务,无意中发现我的相貌和他女儿很像。更重要的是,他的女儿也是在邮局工作,只不过我在县局,而他的女儿是在市局。
老大爷讲到这里的时候,突然问我,妮儿,你的身高应该一米六五上下吧。坐着的我又是一愕,我的身高确实就是一米六五。他笑笑,抹了抹眼角的泪花,用手比划了一下说,你坐着的时候,和我女儿跟我坐在一起的时候,那种感觉是一样的哩。
老大爷说到这里,仿佛突然忘却了失去女儿的伤痛,颇有点兴奋的样子,竟然不顾周围办理业务的人,声调也大了许多,说我的脸型、眼睛、鼻子、嘴巴,都和他女儿极像,尤其是我在工作时低头和抬头间的模样,一颦一笑,就像是复制了他女儿的笑容,活脱脱一对姐妹花。
我轻轻把手抽出来,握住他的双手,也笑着说:“难道我就没有和您女儿不一样的地方吗?”
老大爷略微一愣,又稍稍把我打量了一番,突然笑着说:“要说这最大的不同嘛,就是我女儿是短发,而你是长发呀。”
老大爷是笑着说的,而我的心,却早已被濡湿了,像是刚刚下了一场瓢泼大雨。
老大爷好像发现了我的眼眶有点红,显得有点慌乱局促,连忙说:“妮儿,对不起!大爷没别的意思,我只是想在人群中多看你几眼呢。
”说完,他又反握住我的双手,补充了一句,“你真的和我女儿一样哩。”
您和我父亲也一样哩!”我柔声说。
老大爷临走的时候,颤巍巍的模样,和我的父亲,真的一模一样。
第二天中午,我去了一趟理发店,剪了一头干净利落的短发,在邮局窗口内部一边办理业务,一边偷偷把眼神从窗口延伸到大厅的一隅,想把他的身影寻找。
那天,送他出门的时候,我大声跟他说了一句,说欢迎他以后常来邮局。
因为,我也想在人群中多看他几眼。
—《湖南科技报》2023年1月14日,有删改。
7、.请按事件发生的先后顺序概括“老大爷”和“我”之间的故事。(4分)
8、结合上下文,揣摩文中画波浪线语句的表达效果。(4分)
1)老大爷似乎很不好意思,脸色通红,慌忙站了起来,并连说了几声对不起,说以后不会再来影响我的工作了。
2)老大爷是笑着说的,而我的心,却早已被濡湿了,像是刚刚下了一场瓢泼大雨。
9、请从内容和结构两方面,分析文中画横线的两段话的表达作用。(4分)
10、结合全文,说说题目“只是想在人群中多看你几眼”的妙处。(4分)
二)阅读下文,完成11—14题。(共12分)
“低调”絮语。
所谓低调,就是在某个领域取得了突出成就后,不得意忘形、盛气凌人,不忘乎所以、目空一切,而是以平淡的心态对待成功,谦和待人,谦虚处世。
博学多才的启功先生是低调的。他一直反对别人称他为“大师”。他在66岁时曾写下《自撰墓志铭》:
“中学生,副教授。名虽扬,实不够。高不成,低不就……”我国航天事业的奠基人钱学森是低调的。
他拒绝上任何名人录,当**领导同志去看望他,高度评价他的突出贡献并号召全国所有科技工作者向他学习时,他连连摆手说:“向我学习,不敢当!”
“圣人终不为大,故能成其大。”真正的大师、大家,都是低调的谦谦君子。他们的低调,绝不是一时的装样,而是源于其人生观价值观中谦和不自傲的品格。
说低调是一种品格固然不错,然而我却要说,低调首先是一种清醒,一种智慧。这种人是生活的智者,他们知道自身的渺小,因而懂得敬畏大自然,懂得敬畏人世间一切永恒和博大,懂得山外有山、天外有天的道理。他们的谦虚和低调,是在清醒的自我认知的基础上自然而然衍生的人生姿态。
《克雷洛夫寓言》里有这样一个故事:马车上装着两只木桶,一只盛满美酒,一只空空如也。一路上,盛满美酒的桶沉默不语,空空如也的桶则不停地大喊大叫,又唱又跳,吸引了不少路人的眼球。
寓言要告诉我们的是:肚里愈没有货,叫喊得愈凶。“君看桃与李,成蹊亦无言”,低调的人之所以能保持低调,是因为他们有足够的学问和见识。
低调的人更是生活中的强者。他们深知,一切的成功靠的都是自己诚实的劳动和不懈的追求,当别人投机取巧、大肆张扬的时候,他们做的都是诚实诚恳的蓄势待发的工作。因此,他们总是能抢占先机,获得更大的成功。
而当一个目标实现以后,他们又立即把目光投向更高远的目标。他们没有时间张扬自己,更没有心情去卖弄显摆,自吹自擂。他们用自己的言行,实证着“若升高,必自下;若陟遐,必自迩”的道理。
“人能虚己以游世,其谁能害之”,谦虚为人、低调处世的人,还能避免卧界的干扰,专心于自己的事业,从而取得更大的成就。
大海永远把自己放在低处,这才成就了它的深邃与浩淼;被风吹上云端的尘埃,沾沾自喜,自高自大,却不知道无论它怎么张扬和炫耀,也不过就是一粒尘埃而已。
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