一基础知识（25分）
1.根据课文默写古诗文。（10分）
1) ，下者飘转沉塘坳。杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（1分）
2）无言独上西楼，月如钩。。（李煜《相见欢》）（1分）
3），悬泉瀑布， 。清荣峻茂，良多趣味。（郦道元《三峡》（2分）
4）唐代诗人王维的《 使至塞上》，以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光，其中意境雄浑、视野开阔，被王国维赞为“千古壮观”的名句是：口口口口口， 口口口口口。（2分）
5）把李白《渡荆门送别》默写完整。（4分）渡远荆门外，来从楚国游。， 月下飞天镜，云生结海楼。，
2.根据拼音写出相应的词语。 (4分)
1）当一些亲切的思想给他以kuì zèng他是知道的，那像是一只可爱的手在转动沙漏计，从而延缓了它的转动。
2）渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从蓬隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个xiāo su的荒村，没有一些活气。
3）或者是chóngluándiézhàng或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有邱壑。
4）富有创造性的人总是zī zī bù juàn地汲取知识，使自己学识渊博。
3．下面是方明发给亚玲妈妈的短信，画线部分有语病的一处是（ ）3分）
王阿姨，我是亚玲的好朋友方明。（a）虽然没有与您见过面，但您的名字我早已熟悉。我现在有一件事情要麻烦您：
（b）最近，为了纪念中国共产党成立90周年，要求每个同学读一本歌颂革命先烈的课外书。（c）我很想读一读《红岩》这部**，详细了解革命先烈的斗争历程，可我们学校图书室和同学都无此书。不知你们图书馆有没有这本书。
如果有，请亚玲同学带给我；（d）如果没有，麻烦及时告诉我。多谢您的帮助。
4.从下面的a项中选择一组关联词语，b项中选择至少二个词语，描写一段（不少于三句）
关于初中生活的话，要求使用一种修辞手法。(80字以内)（4分）
a．不必说……也不必说……单说………无论……都……；既……又……；虽然……但是……
b．茁壮，鞭策，丰硕，津津乐道，春华秋实，沥尽心血，心会神凝，抑扬顿挫，神采飞扬。
5．下面是一份对200名初中生课外阅读情况的调查表，请根据这个调查结果回答后面的问题。（4分）
初中生课外阅读情况调查统计表。
从表中数据可以得出一个什么结论？（2分）
针对这一统计结果，请你对同学们的阅读选择提点建议。（2分）
二、阅读(45分一)课内文言文阅读(12分。
甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：
“何陋之有？”
乙】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
6. 选出下列加点词语意思理解有误的一项（ ）3分）
a. 世人盛爱牡丹盛：多，众 b.无案牍之劳形形：身体c. 不蔓不枝蔓：长出藤 d. 陶后鲜有鲜：少。
7. 用现代汉语翻译下面的句子。（2分） 苔痕上阶绿，草色入帘青。
8. 甲文紧扣“□□这个文眼，运用了反向立意的写法，从和三个角度描写了陋室，表现了陋室不陋的题旨。（4分）
9. 对文意理解有误的一项是（ ）3分）
a. 甲文中“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”一句拿古贤之名室与“陋室”相提并论，意在以古代名贤自况，表明自己也具有古代名贤的高尚的志趣和远大的抱负。
b. 两文都采用了托物言志的写法，甲文主要表达安贫乐道、高洁傲岸的志趣；乙文借歌咏莲寄寓洁身自好、鄙弃名利的志向。
c. “牡丹之爱，宜乎众矣”一句表达了作者对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。
d. 甲文中作者安居陋室，厌弃官场生活，却又没有办法改变现实，不愿与下层人民交往，自然流露出消极避世的心态；乙文作者则身居官场，保持积极进取的人生态度。
二)实用类文本阅读(10分网络热词表达民意反映社会心理。
“蚁族闹蜗居，神马驾浮云”，从虚拟世界到现实生活，网络热词已经成为一种醒目的社会现象和文化存在，其影响越来越难以忽视。
网络热词为什么这么“热”？
现代社会中，网络热词的走热，正反映当今人们对各种社会现象和某些事件的关心意识、参与意识空前地增强。人们的关心和参与更多地集中在那些有损于社会正义与公平的方面，并有非常明显的褒贬倾向，由此就体现了很强的批判意识，如2023年的“***”，源自云南省晋宁县被拘押男青年李荞明意外死亡事件，当地**称该狱犯是查与同监狱友玩“***”游戏时，不小心撞到墙壁而身亡。之后的“我爸是李刚”事件，网民蜂拥跟帖，垡仿“我爸是李刚”的诗词、歌曲、顺口溜等铺天盖地，显示了网民对恃权作恶、违法乱纪行为的义愤。
如果用一个关键词来对当今的社会文化现状及其发展趋向作出概括的话，那就是“多元”。网络热词的走热，正是这种社会的多元性、文化的包容性的结果。而网络热词本身也是多元的：
从内容来说，既有针砭时弊的，也有弘扬正气的，既可直指国计民生的大事，也不排斥细枝末节的小事；从形式来看，既有符合语言规范和发展规律的创新，也有随心所欲的“编造”：而在品位方面，则更是集合了高雅、平淡乃至低俗等各种“品类”。网络热词正是当今社会文化的一面镜子。
作为一种语言现象，网络热词的走热，更直接地表现出当今社会表达中的一些普遍心理和追求。
一是“雷人”心理。在网络热词的创造者一方，“语不雷人死不休”，不惜殚精竭虑、绞尽脑汁制造出各式各样的新奇乃至于怪异的形式；而就接受和使用者一方来说，往往也是喜闻乐用。
二是“调侃”心理。这里的调侃更多地表现为一种心理层面的无奈、排遣与宣泄。看一看、想一想“逗（豆）你玩”吧，人们对绿豆涨价的不满和无奈，竟然采用了这样一种表达方式！
有人把无房、无车、无女朋友的“三无”男青年称为“低碳哥”，堪称现代版的黑色幽默。
网络热词早已成为一种客观存在，它不仅以独特的方式即时反映现实生活，而且还寄寓了人们丰富的社会情感，同时也在一定程度上影响以至于改变了人们的思维和表达方式。
10．对“网络热词本身也是多元的”的论述，理解不正确的一项是3分）
a．既有针砭时弊的，也有弘扬正气的，既可直指国计民生的大事，也不排斥细枝末节的小事。
b．既有符合语言规范和发展规律的创新，也有随心所欲、兴之所至的“编造”。
c．既反映了现实生活，也寄寓了人们丰富的社会情感，同时也在一定程度上影响以至于改变了人们的思维和表达方式。
d．网络热词良莠不齐，集合了高雅、平淡乃至低俗等各种“品类”。
11．文中画横线的句子采用了什么论证方法？有何作用？（4分）
12．文章从哪几个方面来论述网络热词的走热原因？请分点概括。（3分）
三）文学类文本阅读 （15分垂钓。
去年夏天我与妻子买票参加了一个民间旅行团，从牡丹江出发，到俄罗斯的海参崴游玩。海参崴的主要魅力在于海，我们下榻的旅馆面对海，每天除了在阳台上看海，还要一次次下到海岸的最外沿，静静地看。
海参崴的海与别处不同，深灰色的迷蒙中透露出巨大的恐怖。我们眯缝着眼睛，把脖子缩进衣领，立即成了大自然凛冽威仪下的可怜小虫。其实岂止是我们，连海鸥也只在岸边盘旋，不敢远翔，四五条猎犬在沙滩上对着海浪狂吠，但才吠几声又缩脚逃回。
逃回后又回头吠叫，“呜呜”的风声中永远夹带着这种凄惶的吠叫声，直到深更半夜。只有几艘兵舰在海雾中隐约，海雾浓了它们就淡，海雾淡了它们就浓，有时以为它们驶走了，定睛一看还在，看了几天都没有移动的迹象，就像一座座千古冰山。
我们在海边说话，尽量压低了声音，怕惊动了冥冥中的什么。
在一个小小的弯角上，我们发现，端坐着一胖一瘦两个垂钓的老人。
胖老人听见脚步声朝我们眨了眨眼算是打了招呼。他回身举起钓竿把他的成果朝我们扬了一扬，原来他的钓绳上挂了六个小小的钓钩，每个钓钩上都是一条小鱼。他把六条小鱼摘下来放进身边的水桶里，然后再次下钩，半分钟不到他又起竿，又是六条挂在上面。
就这样，他忙忙碌碌地下钩起钩，我妻子走近前去一看，水桶里已有半桶小鱼。
奇怪的是，只离他两米之远的瘦老人却纹丝不动。为什么一条鱼也不上他的钩呢？正纳闷，水波轻轻一动，他缓缓起竿，没有鱼，但一看钓钩却硕大无比，原来只想钓大鱼。
在他眼中，胖老人忙忙碌碌地钓起那一大堆鱼，根本是在糟践钓鱼者的取舍标准和堂皇形象。伟大的钓鱼者是安坐着与大海进行谈判的人类代表，而不是在等待对方琐碎的施舍。
胖老人每次起竿摘鱼都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在说：“你就这么熬下去吧，伟大的谈判者！”而瘦老人只以泥塑木雕般的安静来回答。
两人都在嘲讽对方，两人谁也不服谁。
过了不久，胖老人起身，提起满满的鱼桶走了，快乐地朝我们扮了一个鬼脸，却连笑声也没有发出，脚步如胜利者凯旋。瘦老人仍然端坐着，夕阳照着他倔强的身躯，他用背影来鄙视同伴的浅薄。暮色苍茫了，我们必须回去，走了一段路回身，看到瘦小的身影还在与大海对峙。
此时的海，已经更加狰狞昏暗。狗吠声越来越响，夜晚开始了。
妻子说：“我已经明白，为什么一个这么胖，一个这么瘦了。一个更加物质，一个更加精神。人世间的精神总是固执而瘦削的，对吗？”
我说：“说得好。但也可以说，一个是喜剧美，一个是悲剧美。他们天天在互相批判，但加在一起才是完整的人类。”
确实，他们谁也离不开谁。没有瘦老人，胖老人的丰收何以证明？没有胖老人，瘦老人的固守有何意义？
大海中多的是鱼，谁的丰收都不足挂齿；大海有漫长的历史，谁的固守都是一瞬间。因此，他们的价值都得由对手来证明。
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