第一学期九年级第二次月考语文试题。
考试时间：120分钟；满分：150分）
第ⅰ卷选择题（18分）
一、选择题（共6小题，每小题3分，共18分）
1、下列加点字注音正确的一项是（ ）3分）
a. 嗤（chī）笑抽噎(yē) 诓(kuāng)骗窸窣xī sū
b. 鄙(bǐ)夷戳chuō破省(shěng)悟拮据(jù)
c.阴晦(huì) 狡黠(xíe) 褴(lán)褛惘(wǎng)然。
d瑟(sè)缩恣睢(suǐ) 藻(zhǎo)饰祭祀sì
2、下列词语中没有错别字的一项是（ ）3分）
a. 置之不理根深蒂固挈而不舍咬文决字。
b.实拿九稳豁然贯通开卷有益吹毛求疵
c.与日具增孜孜不倦因小失大不知所措
d.狂妄自大不求甚解前赴后继袖手旁观。
3、下列加点词语运用不恰当的一句是（ ）3分）
a.作文课上，王小军对原先的作文作了修改，由于不明要领，反把作文改的不伦不类。
b近日，朝鲜的核试验引起全世界轩然大波，爱好和平的国家纷纷谴责，中国也不可例外。
c美元贬值所向披靡，使遭受次贷危机打击的亚洲**雪上加霜，难以再现复苏迹象。
d2024年6月6日，是诺曼底登陆65周年纪念日，许多二战老兵精神矍铄地出席了纪念仪式。
4、下面句子没有语病的一项是（ ）3分）
a对古代诗人尤其是一些大家的名作，要把握和深入欣赏其中的的内容和旨趣，最好还要了解作者所处时代的政治经济文化思想宗教风俗等背景知识。
b.由于词大多有参差不齐的长短句组成，使得我们在朗读时必须注意它的缓急曲直，更应注意词中“一字领”的句子。
c杜甫把个人的遭际和时代的不幸、民众的疾苦紧密联系在一起，描绘出时代的面貌和自己内心的悲哀，是变乱时代的伟**诗。
d对古人的优秀作品，我们一定要先学会创作，然后学会欣赏。
5、下面句中加点词解释完全正确的一项是（ ）3分）
a.将军身被坚执锐（坚硬） 请广于君（扩充）
b.虽千里不敢易也（交换） 欲信大义于天下（信用）
c.休祲降于天（吉凶的征兆） 利尽南海（物资）
d.引喻失义（意义以彰其咎（彰显）
6．下列对名著内容表述有误的一项是（ ）3分）
a.鲁智深在大相国寺义救金氏父女，三拳打死镇关西。
b.林冲面对王伦不肯接纳宋江上山，一怒之下火拼王伦。
c.《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。
d .培根被恩格斯称为“英国唯物主义及整个现代实验科学的真正始祖”。
第ⅱ卷非选择题（132分）
二、积累与运用（25分）
7、古诗文名句默写（每空1分，共12分）
《渔家傲。秋思》中最能体现将士思乡之情的句子是。
、持节与中西北望，射天狼。《江城子。密洲出猎》
风住尘香花已尽，日晚倦梳头武陵春》
《破阵子。为陈同甫赋壮词以寄之》词中体现作者忠于王事、赢取功名的句子是：
天下英雄谁敌手？曹刘南乡子》
列国周齐秦汉楚山坡羊》
莫道不消魂，帘卷西风醉花阴》
8、综合性学习。（7分）
语言积累是我们语文学习的一项重要任务，而成语在汉语言文化中占有十分突出的地位，因而成语的积累就显得很重要。因为认识到这一点，某班同学组织了一次“七嘴八舌说成语”的语文学习活动。此次活动主要采用归类学习法，经过思考，根据成语的特点，大家将成语归为：
数字成语、生物成语、时令成语、故事成语等等几类。
、请你根据下列归类，为每项写一个同类的成语：（3分）
数字成语：（例：六神无主七嘴八舌。
动物物成语：（例：虎背熊腰凤毛麟角。
时令成语：（例：寒来暑往春华秋实。
、请你抓住成语的特点，再给成语归一个类，并举例说明。（2分）
归类举例。九年级一班的肖凡同学，晚上常到网吧玩游戏，导致学习成绩一落千丈。班主任召集班干部与小方谈心，让他认识沉迷网游的危害，并请大家都为他题写一句勉词。
假如你是班干部，请你给小方题写一句劝勉的话。（必须用上比喻的修辞方法）（2分）
9、名著试题。（6分）
《水浒》中108将都有故事。请写出与下列情节相关的主要人物
误入白虎堂醉打蒋门神浔阳楼题反诗___
培根最重要的成就是他在和内的建树。请写一条培根名言。
三、阅读《陈涉世家》一文，完成10-13题。（11分）
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。。尉剑挺，广起，夺而杀尉。
陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
借第令毋斩。而戌死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！
”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。
袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。
攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻銍、酇、苦、柘、谯皆下之。行收兵。
比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。
数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。
”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
10、解释下列句中加点的词语。（4分）
复立楚国之社稷将兵徇蕲以东。
尉果笞广将军身被坚执锐（ ）
11、．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
1)藉第令毋斩，而戌死者固十六七。
2)号令召三老、豪杰与皆来会计事。
12、根据课文原文填空：（3分）
“广故数言欲亡”的目的是什么？能够反映陈胜强烈的反抗精神的句子是什么？ 照应上文“宜多应者”的句子是？
13、攻陈，陈守令皆不在。守丞死，乃入据陈”等句说明了什么问题？（2分）
四、阅读《唐雎不辱使命》一文，完成14-17题。（11分）
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：
“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。
今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。
安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：
“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。
”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：
“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
14、解释下列句中加点的词语。（4分）
岂直五百里哉天下缟素。
秦王色挠寡人谕矣（ ）
15、用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
以君为长者，故不错意也。
布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
16、文中“此庸夫之怒也，非士之怒也”。唐雎认为怎样的人和事才是“士之怒”？按原文填空。（3分）
17、简要分析唐雎所表现的精神。（2分）
五、阅读《出师表》一文，完成18-21题。（11分）
九年级语文第二次月考试卷
金村初中2013 2014年第一学期二次月考。九年级语文。说明 本试卷满分150分，考试时间 150分钟 姓名班级得分。走进2013年的12月，你走进了人生的又一处驿站，也攀上了语文的又一级台阶。在这个庭院里，花香满径，足够你采英撷华。祝同学们努力进步，取得好成绩！一 给加点字注音。10分 崩殂趱行...
九年级语文第二次月考试卷
大乘中学2010年秋语文第二次月抽测试卷。一 积累与运用23分。1 古诗文积累 9分 1 破阵子 中表明作者愿望的诗句是从视觉和听觉两方面，概括地再现紧张激烈的战斗场面的句子是。2 薄雾浓云愁永昼。3 生命是什么？生命就是范仲淹的远大抱负 生命就是文天祥的浩然正气 生命就是龚自珍的献身精神。4 苏轼...
九年级语文第二次月考试卷
姓名班级考号。一 基础知识 35分 1 课文填空 11分 壮心不已纷纷暮雪下辕门。求之不得别是一般滋味在心头。池非不深也。猿则百叫无绝。品读古代先贤的诗文，我们能从中读出他们爱国爱民的高尚情操。读 陈涉世家 你能从 燕雀安知鸿鹄之志哉 看出陈胜年青时远大的理想抱负 读 捕蛇者说 你能从品出柳宗元对百...