九年级语文（上册）期末测试卷参***。
一、积累运用（12分）
1. d 3. d 4. b (应删去“的重要原因”) 5. a
6. c（《骆驼祥子》的作者是老舍）
二、现代文阅读[ⅰ]6分）
7．a 8．c（应是引用三位名人的名言作论证） 9．b（原文的表述是“可能”、“往往”）
三、古诗文阅读（16分）
10．b 11． d （均作介词，可译为“把”） 12. c
13．（1）由此看来，大王您受蒙蔽很深啊。
2）邹忌认为他说得有理，于是劝说齐王派田忌讨伐魏国。
14.孤独寂寞。
15.离愁别恨，亡国之愁。（言之有理即可）
四、默写（10分）
16.（每空一分，有错、漏、添字该空不得分） （1）似曾相识燕归来 （2）壮心不已
（3）羌笛何须怨杨柳 （4）千树万树梨花开 （5）会挽雕弓如满月 （6）处江湖之远。
则忧其君 （7）有良田美池桑竹之属 （8）大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山
五、综合性学习（10分）
17. 格列佛游记小人国飞岛国或慧骃国。
18.（1）“无价”一语双关，既指亲情至高无上，无法用**衡量，又指此项业务是免费的。
（2）示例：这个标识是一辆由“永久”二字变形而成自行车，“永久”有 “***、耐。
用”的寓意，字画合一，品种和品牌都得到充分展示，让人一目了然，留下深刻印象。
（3）略。六、现代文阅读[ⅱ]16分）
19.帕皮把心爱的门铃卖给小女孩，最后又得到了门铃并与亲人团聚。
20.自然环境描写，交代了天气的晴朗，烘托了人物愉快的心情。
21.一丝不苟是十分认真的意思，表现了帕皮对铃铛的珍爱和不舍。
22.语言描写；表现了小女孩的可爱和对外公的关心；与前文帕皮的话相照应。
23.示例：帕皮是个善良的人。虽然他很珍惜铃铛，但为了成全小女孩美好的愿望，宁愿贱。
卖给小女孩。
帕皮是个乐观的人。他经常喜欢边吹着口哨边干活。
七、写作与表达（50分）
作文评分要求及标准。
1）总体把握（分项衡量，综合把握，分类评分）
2）注意事项：
阅卷赋分时，重点从立意、内容、语言、文体、情感态度、书写六个方面综合考虑，最后给出一个总分。
强化文体意识。议论类文章，议论说理的文字必须超过2/3；记叙类文章，记叙描写的文字必须超2/3。否则，视为文体不明，给分适当下调。
注意卷面书写。书写要做到正确清楚、大小匀称、整洁美观，切勿涂涂改改。文面书写5分。
④不符合作文要求的，要酌情扣分。完篇而字数不足的，每少50字扣1分，扣满3分为止。明显未完篇的。
文章最高不超过29分。缺少题目的扣2分；抄袭作文，经查实有2/3以上文字与发表作品雷同，最高不超。
过15分。三个错别字扣1分，重复不计，扣满5分为止。
人教版九年级上册语文期末测试卷答案
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