九年级模拟测试语文试卷。
班级姓名。一、(共12分，每小题3分)
1．下列各组词语中加点的字注音和书写有误的一组是。
a．狭隘（ài） 逻辑（jí） 波澜壮阔凿壁偷光。
b．闪烁狡黠（xiá） 挑剔（tī） 睿智。
c．骁（xiāo）勇穿凿（záo） 众目睽睽威风凛凛。
d．摒（píng）弃腻烦煞（shā）有介事饥肠漉漉。
2．依次填人下面横线上的词语恰当的一项是。
读史使人 ，读诗使人 ，学习数学使人精密，物理学使人 ，伦理学使人高尚，逻辑修辞使人 。总之，“知识能塑造人的性格”。
a．聪慧明智深刻善辩 b．明智聪慧深刻善辩
c．明智聪慧善辩深刻 d．聪慧明智善辩深刻。
3．下列各句有语病的一句是。
a．人类历史在不断发展，现代化的科技也日新月异地发生着变化。我们要适应瞬息万变的高科技时代，就要不断地学习，用新的知识充实自己。
b．一个思维不集中的人，他可以研习数学，因为数学稍不仔细就会出错。
c．人生好比一只船，道德修养是船上的设备，而知识才能则是船上的指南针，有了设备而无指南针，这条生命之船就会偏离方向。
d．有实际经验的人虽能够处理个别性的事务，但若要综观整体，运筹全局，却唯有学识方能办到。
4．下面语句还原到语段中最恰当的一处是。
书籍可以使我们增长知识，陶冶情操，是我们不可分离的良师益友。
【a】“书籍是和人类文明与社会历史一起成长起来的。书籍记录了人类的历史和人类对于自然界的新发现，记载了古今中外所积累的知识和经验。【b】书籍中描绘了多姿多彩的自然景观与波澜壮阔的历史画面，弥补了时间和空间的局限。
【c】困惑时它给你启发，悲哀时它给你慰藉，得意时它给你以清醒，低落时它给你力量。【d】书籍是时代的镜子，历史的化石，人类文明的阶梯。读书可以使自己获得多方面的知识，增长多方面的才华。
正如培根所说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。”只要选择了自己的奋斗志向，就可从不同门类的书籍中吸取营养。
那时你就会感到，书籍像一艘船，引导你冲出狭隘的沟谷，驶向生活的海洋。“
二、(共9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成第5—7题。
2024年弗莱明发现青霉素对**细菌感染有效以前，人体死亡的第一位原因是细菌感染（各种炎症）。千百年来，大量的细菌感染曾是无药可治的绝症，造成了难以计数的人死亡。自从青霉素揭开了抗茵药物家族拯救人类生命的序幕以来，人类平均寿命至少增加1 0多岁．于是，人们乐观地认为，抗生素已经彻底解决了细菌感染的问题。
但是，抗生素问世82年的短暂岁月清楚地告诉我们，抗菌药物是一把双刃剑。它一方面杀死细菌，但总有一些“狡猾”的细菌没有被杀死，而是产生耐药基因，这种基因在这个细菌的下一代继续保留，于是出现耐药性越来越高的新一代细菌，称之为“超级耐药茵”（superbugs）．人体一旦感染了这样的耐药性细菌，就会出现无药可医的境地，犹如回到了82年前的时代。
超级耐药茵”不是现在才知道的事情．可以说，从抗生素发明的那天起，“超级耐药菌也就“应运而生”了，从细菌的耐药发展史可以看出，一种新的抗生素出现以后，就有—批耐药菌株相应出现。开发一种新的抗生素一般需要10年左右的时间，而一代耐药菌的产生只要2年的时间，抗生素的研制速度已赶不上耐药茵的繁殖速度。在上世纪五六十年代，全世界每年死于感染性疾病的人数约为700万，而到了2024年死于感染性疾病的人数上升到2000万。
现在医院里的真实情况是：明明知道病人是细菌感染了，但各种抗生素用上后没有效果，即使所谓的最新最高效的抗生素也无法控制，最终眼睁睁地看着病人死亡，其原因就是“超级耐药茵”引起的感染。大量耐药菌的产生，使难治**染越来越多，导致细茵感染的机会越来越多。
看到国内**最近“大肆报道”令大众恐慌的“超级病菌”，感到事情的真实面目并非如此。此事的起因是英国医学杂志（《柳叶刀传染病势》8月11日刊登了一篇文章，警告说，他们已经发现一种“超级病菌”，它可以变得无比强大，抵御几乎所有抗茵素．目前，这种“超级病菌”已经从南亚传入英国，最近已经有50列病例在英国确诊。同时，美国、加拿大、澳大利亚、荷兰也已经发现了感染者，科学家担心将会全球蔓延，《柳叶刀传染病》杂志称，疫情需要密切关注，呼吁新药的出台。
其实，《柳叶刀传染病》杂志报道的这种“超级病菌”只是多年来抗生素与细菌之间较量史上的一曲而已。对于“超级耐药菌”，人类已经有几十年较量的经历，新的抗击“超级耐药菌”的药物相信不久也就会问世。
对于细茵感染，要想预防还是有路可走的．最后的方法是快速地确诊，并将感染者迅速隔离，就可以阻止细菌传播。大众不必“杞人忧天”。
归根结底，还是回到“老生常谈”的问题上来：抗生素的滥用。不解决滥用问题，带来的可怕后果是：
有朝一日病菌耐药性“进化”速度远超抗生素的研制速度，我们又将回到抗生素诞生前的黑暗岁月。
5．下列各项中对“超级耐药菌”表述准确的一项是（ ）
a．抗生素发明以后出现的繁殖速度极快且导致被感染者死亡的细菌。
b．未被抗菌药物杀死而且产生了耐药基因的细菌。
c．保留了上一代细菌的耐药基因而且耐药性越来越高的新一代细菌。
d．新的抗生素出现以后相应出现的耐药菌株。
6．下列选项中，不属于“超级病菌”的“真实面目”的一项是（ ）
a．“超级病菌”可以抵御几乎所有抗菌素，将有可能在全球蔓延。
b．“超级病菌”其实就是“超级耐药菌”，并不是现在才被人知道的。
c．“超级病菌”并非完全无药可治，新的抗菌药物有可能不久就会面世。
d．“超级病菌”的传播是可以阻止的，并没有**报道的那样恐怖。
7．根据原文提供的信息，下列推断不正确的一项是（ ）
a．抗生素是一把双刃剑，它给人类带来了福祉，同时也给人类造成新的医学难题。
b．抗生素的研制速度赶不上耐药菌的繁殖速度，是全世界死于感染性疾病的人数上升的重要原因。
c．耐药菌迫使人们不断开发新的抗生素，新抗生素的使用又会出现新的耐药菌，由此形成恶性循环。
d．抗生素的滥用是“超级耐药菌”肆虐的根源，因此，解决滥用问题，可以从根本上阻止“超级耐药菌的传播。
三、(共9分，每小题3分)阅读下面的文言文，完成第8-10题。
丞相平者，阳武户牖乡人也。少时家贫，好读书，有田三十亩，独与兄伯居。伯常耕田，纵平游学。其嫂嫉平之不视家生产，曰：“有叔如此，不如无有。”伯闻之，逐其妇而弃之。
里中社，平为宰，分肉食甚均。父老曰：“善，陈孺子之为宰！”平曰：“嗟乎，使平得宰天下，亦如是肉矣！”
吕太后立诸吕为王，陈平伪听之。及吕太后崩，平与太尉勃合谋，卒诛诸吕，立孝文皇帝，陈平本谋也。孝文帝立，以为太尉勃亲以兵诛吕氏，功多。
陈平欲让勃尊位，乃谢病。孝文帝初立，怪平病，问之。平曰：
“高祖时，勃功不如臣平。及诛诸吕，臣功亦不如勃。愿以右丞相让勃。
”于是孝文帝乃以绛侯勃为右丞相，平徙为左丞相，赐平金千斤，益封三千户。
居顷之，孝文帝既益明习国家事，朝而问右丞相勃曰：“天下一岁决狱几何？”勃谢曰：
“不知。”问：“天下一岁钱谷出入几何？
”勃又谢曰：“不知。”汗出沾背，愧不能对。
于是上亦问左丞相平。平曰：“有主者。
”上曰：“主者谓谁？”平曰：
“陛下即问决狱，责廷尉；问钱谷，责治粟内史。”上曰：“苟各有主者，而君所主者何事也？
”平谢曰：“主臣！陛下不知其驽下，使待罪宰相。
宰相者，上佐天子理阴阳，顺四时，下育万物之宜，外镇抚四夷诸侯，内亲附百姓，使卿大夫各得任其职焉。”孝文帝乃称善。右丞相大惭，出而让陈平曰：
“君独不素教我对！”陈平笑曰：“君居其位，不知其任邪？
且陛下即问长安中盗贼数，君欲强对邪？”于是绛侯自知其能不如平远矣。居顷之，绛侯谢病请免相，陈平专为一丞相选自《史记陈丞相世家》)
8.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）
a．其嫂嫉平之不视家生产憎恶，恼恨 b．使平得宰天下假使。
c．陈平欲让勃尊位，乃谢病感谢 d．勃功不如臣平比得上。
9.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一项是（ ）
a. 其嫂嫉平之不视家生产先妣抚之甚厚。
b. 陛下不知其驽下其正色邪？其远而无所至极邪？
c. 以为太尉勃亲以兵诛吕氏肇锡余以嘉名。
d. 里中社，平为宰君家妇难为。
10.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
a．孝文帝初年，太尉周勃因为平定诸吕叛乱有功，被封为右丞相，位在陈平之上。
b．孝文帝接受群臣朝见时，向周勃、陈平询问决狱及钱谷出入事，周勃不能答，陈平则巧妙应对。
c．周勃责备陈平为什么平时没有告诉他怎样回答皇帝问话，陈平认为周勃理应知道宰相的职责。
d．周勃自愧不如陈平，主动辞去相位；陈平最终凭借实力夺回了他梦寐以求的丞相职位。
四、(16分)
11．将上面文言文中画线的句子翻译成现代汉语。(共6分。每句3分。)
1）少时家贫，好读书，有田三十亩，独与兄伯居。
2）陈平笑曰：“君居其位，不知其任邪？”
12．填空。(共10分。每空1分。)
(1)春江潮水连海平张若虚《春江花月夜》)
2) 李白《古朗月行》借典故表达希望君王荡涤阴霾，重振朝纲的诗句是。
3）中秋佳节，人们喜用张九龄《望月怀远》中的诗句是和苏轼《水调歌头》中的表达对远方亲人的美好祝愿。
4）李清照《醉花阴》中生动形象表达相思之苦，并将“为伊消得人憔悴”的含义蕴含其中的词句是。
五、(14分)
九年级语文上册六单元 复习测试卷
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九年级上册语文第六单元测试卷
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