岳阳楼记同步练习1
一、填空20 %
本文节选自作者___字___是___朝代），_家。__家。他守边数年，号令严明，爱抚士卒，西夏人畏惧他，不敢侵犯边境。
《渔家傲》一词就是当时之作。开篇描绘了边塞特异的风光还朝后提出改革措施，又主张兴修水利，因遭保守派反对罢政。此后多次遭贬，在赴颖州任途中病死，死后溢文正。
二、给下列加点字注音1、滕子京谪守巴陵郡（）2、若夫霪雨霏霏（）．3、商旅不行，樯倾楫摧（）4、岸芷汀兰，郁郁青青（）．5、浩浩汤汤，横无际涯（）6、薄暮冥冥，虎啸猿啼（）．三、解释下列名句中加点的词语春和景明（）百废具兴（）薄暮冥冥（）．巴陵胜状（）日星隐耀（）连月不开（）．政通人和（）长烟一空（）波澜不惊（）．
四、简答题。
1、孟子主张国君应当“乐以天下，忧以天下”，这跟范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”在内容上有什么联系？
2、如何评价作者的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话所表达的思想感情3、“薄暮冥冥，虎啸猿啼”，描写的是洞庭湖的实景还是虚景？产生这种声像、景象可能是由洞庭湖的何物引起的？这样描写的作用何在？
五、选出下列分析有误的一项（）
a、本文选略述滕子京修岳阳楼一事，交代作记缘由，然后着力描写“迁客骚人”登楼时的两种不同的“览物之情”，由此直接过渡到议论，表达了作者的阔大情怀和政治抱负，显示了不向旧势力妥协的决心，并以此来勉励友人，敬策自己。
b、本文开头概述重修时的盛况。不仅指规模扩大，而且“刻唐贤今人诗赋于其上”一句也写出重修后的文化氛围、诗情雅趣，为下文“迁客骚人，多会于此”作伏笔，并揭示了本文的写作重点。
c、文中写迁客骚人的“览物之情”：物（景），一暗一明；情，一悲一喜，形成鲜明对照。看起来是写“异”，实际上是写同。
因悲和喜表现虽“异”，但本质相同，都是作者所反对的以个人荣辱为转移的悲喜观。
d、本文通过对迁客骚人登楼时或悲或喜的“览物之情”的分析议论，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的阔大情怀和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。六、根据1—3节写出四个成语。
七、阅读语段回答问题。
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，记得唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？1、解释下列加点的字（1）增其旧制（）（2）予观夫巴陵胜状（）．3）南极潇湘（）（4）属予作文以记之（）．
2、在选段中横线上填上原文。
3、作者对“岳阳楼之大观”描写很简略的原因是：（用原文回答）
4、选出下列名句与“多会于此”中的“于”用法和意义都相同的一项（）a、苛政猛于虎也b、余将告于莅事者。
c、生于忧患，死于安乐d、刻唐贤今人诗赋于其上。
5、文段中与“前人之述备矣”相响应的句子是6、给下列两个句子划分朗读停顿。
1）刻唐贤今人诗赋于其上。（用竖线标出句中两次停顿）（2）属予作文以记之。（用竖线标出句中一次停顿）7、用现代汉语写出下面句子的意思。（1）此则岳阳楼之大观也。
2）览物之情得无异乎。
八、分别写出一个含下面加点字的成语1、不治将益深（）2、风掣红旗冻不翻（）．3、而莫得其涯（）4、云归而岩穴暝（）．5、意有所极（）6、入深林，穷回溪（）．
九、填空。秦观字一字太虚，号学者称淮海先生，是“苏门四学士”之一，擅诗文，词为北宋大家，被视为正宗婉约派词人，与黄庭坚并称鹊桥仙为人们广泛传颂。
参***1、《范文正公集》范仲淹，字希文北宋政治家、文学家。塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
二、1、zhé2、yín 3、qiáng qīng 4、zhǐ5、shāng 6、bó
三、日光荒废的事业迫近优美的光辉放晴和乐全起、动。
四、1、孟子的话**于民本思想，是针对封建君主提出的，目的在于缓和封建统治者和人民大众之间的矛盾，维护封建社会的安定，客观上有利于人民，但并不具有普遍意义。范仲淹将它发展为“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的观点，并以此作为对待仕途进退的原则，有更为广泛的意义。他所提出的“忧君”的思想，有一定的阶级局限性，但他所提倡的吃苦在前、享乐在后的思想对于我们今天确立人生观和世界观仍有着教育意义。
2、可以从作者博大的胸怀、崇高的思想境界等方面来评价。3、写的是虚景，阴风怒号用声音来突出迁客骚人览景所生的“悲”五、a六、百废俱兴浩浩汤汤气象万千政通人和七、1、扩大优美的通嘱咐2、浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千3、前人之述备矣4、d 5、刻唐贤今人诗赋于其上6、（1）刻|唐贤今人诗赋|于其上。（2）属予作文|以记之。
7、（1）这就是岳阳楼优美的景色（2）观赏这里的自然景物而触发的感情，怎能不有所不同呢？
八、精益求精风驰电掣天涯海角归根结底一心一意层出不穷。
九、少游邗沟居士“秦七黄九”金风玉露一相逢，便胜却人间无数两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。
九年级语文上册岳阳楼记教案设计苏教版
教学资料参考范本。撰写人。时间。教学设计思路 范仲淹的 岳阳楼记 是一篇千古传诵的优美散文，内容充实，情感丰富，节奏感强，适合诵读和感悟。教师宜指导学生朗读，以诵读和感悟带动其他教学环节。组织学生课前收集与范仲淹 岳阳楼相关的资料，如范仲淹生平 滕子京与范仲淹的友谊 范仲淹逸事 岳阳楼记 写作背景 ...
九年级语文岳阳楼记同步练习
第5课 岳阳楼记 同步练习。一 给括号前的字注音或根据拼音写汉字。谪 守浩浩汤汤 汀 兰偕 忘冥 嗟 夫楫 y n 雨h o 月宠 辱。二 解释下列文言句中的黑体字。1 滕子京谪 守 巴陵郡2 增其旧制 3 薄 暮冥冥 4 前人之述 备 矣。5 满目萧然 6 若夫淫雨霏霏 连月不开 7 浊浪排 空8...
岳阳楼记》同步练习 苏教版九年级上
岳阳楼记 同步训练 一 给下列加粗字注音。岸芷汀 兰。浩浩汤汤宠辱偕 忘。谪 守嗟 夫。霪 雨霏霏。二 解释下列加粗字的含义。薄暮冥冥 然则北通巫峡 春和景明 此镇岳阳楼之大观也 增其旧制 而或长烟一空 百废具兴 属予作文以记之 三 用现代汉语说说下列句子的意思。1 迁客骚人，多会于此，览物之情，得...