初一语文期中试题。
一、基础知识积累与运用（1--5题，共计24分）
1、阅读下面的文字，按要求答题。
古今中外，许多名人都有自己的座右名，并在其激历下修身正己，砥砺前行，建功立业，创造人生奇迹。从苏格拉底的“认识你自己”，到马克思的“思考一切”；从林则徐的“海纳百川，有容乃大”，到鲁迅的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。这些著名的话语就像前进路上的指路灯，引领人们一步步走向成功，走向辉煌。
1）给文段中加点字注音（2分）
砥砺辉煌。2）找出文中的两个错别字，并改正。（4分）
改为改为 2、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（2分。
a．鸟儿将巢安在繁花嫩叶中，高兴起来了，花枝招展地卖弄清脆的喉咙。
b.我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。
c.这个建筑工地管理混乱，建筑材料随意堆放，错落有致，被责令整改。
d.老师于同学们在舞台上开心地拥抱，共享天伦之乐。
3、下列句子没有语病的一项是（2分。
a．通过**世乒赛，使我受到了很大的鼓舞。
b．我们的教育是注重培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。
c．在这个一如既往的暖冬里，我经常怀念大雪落满家乡。
d．能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会，促进经济可持续发展的重要保证。
4、古诗默写（10分）
1）峨眉山月半轮秋。
2落花时节又逢君。
3）唐代诗人王湾《次北固山下》一诗中，描写了时间交替，蕴含自然理趣的诗句。
是。4）曹操在《观沧海》一诗中，通过丰富奇特的想像，抒发了宽广胸怀的诗句。
是。5）马致远的《天净沙秋思》被誉为“秋思之祖”，作者表明游子思乡心情的。
是。5、名著知识。（4分）
西游记》，同学们应该不陌。这部作品善于塑造人物，情节引人入胜。下面请你写出一个你最喜欢的一个人物及与这个人物相关的故事情节。
人物情节：二、口语交际（6--9题，共计10分）
雾霾，常见于城市。原本离我们很遥远的一个词，可是前几天我们却切身感受了雾霾对我们生活造成的严重影响。全国500个城市中，只有不到1%的城市达到世界卫生组织推荐的空气质量标准。
2024年***总理把“坚决打好蓝天保卫战”加到十九大报告中。那么，作为中学生的我们，保护好我们身边的环境是我们刻不容缓的责任和义务。
校园是老师和同学们工作学习的地方。优良的校园环境，可以给我们以心旷神怡和美好的感觉。我们有义务也有责任保护校园环境，保护我们身边的环境。
6、你发现身边有哪些爱护校园环境的行为现象吗？（3分）
7、为了大力倡导全校师生爱护校园，请拟写一条标语。（2分）
8、班级推选校园卫生监督员，你觉得他的职责应该是什么？（2分）
9、班级的小明同学随手扔垃圾，如果你是卫生监督员，你打算怎么劝他？（3分）
三、阅读（11—22题，共计36分）
一）古文阅读（10—14题，共计12分）
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：
“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！
与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
10、解释下列划线的字。（4分）
1）太丘舍去舍2）尊君在不不：
3）下车引之引4）相委而去委：
11、翻译下面的句子（2分）
与人期行，相委而去。
12、通过读文可知元方是个怎样的孩子？你如何评价元方的“入门不顾”？（2分）
13、“友人惭”的原因是什么？（可用原文语句回答）（2分）
14、读了这篇文章，你获得了哪些为人处世的启示？写出两点。(2分)
二）把自己忘了的人（15—18题，共12分）
她是一个农村妇女，普通得像土一样。她有一个女儿，她对女儿特别的好，像天下所有母亲那样。
孩子会蹒跚走路的时候，却走失了。她满世界地找，可是毫无结果，她的女儿。
就像水蒸汽一样蒸发了。
但她却不死心，她一直认为她的女儿被人收养了。每年幼儿园开学的时候，她就站在学校的大门，__着一个个孩子。所有人都以为她的精神有问题。
她并不在乎这些，她在这座城市的每一所学校里留下了踪迹。
这样的寻找持续了20年。
20年后，她的家中的墙壁上还张贴着2024年的年画，因为这张画是她和女儿一起贴上的。她还留着女儿的一把小雨伞，她说这把伞女儿只用了一次。她把伞打开，却哭了，说：
“这伞太小了，女儿用不着了。”
这20年，她是为寻找女儿活着，所有的村人都为之动容。
她的事迹终于引起**的关注，在**的牵头下，民政、公安部门为她查找2024年全市所有领养情况的原始记录。费了很多周折，她的女儿终于找到了——在邻县一个普通的农户家中。
她的梦终于可以圆了。但是，领养的人家托人带信给她，说她的女儿现在生活得很好，她不知道自己的生母是谁。如果为她好。
20年来，她朝思暮想就是为了看女儿一眼。现在，她却退缩了，她害怕自己的出现打搅女儿的生活。于是她终于没有出现。
在这个世界上，把一切都承担下来最后却把自己忘了的人，往往只有母亲。
15、联系文章内容思考，文中第三自然段横线上应填的词语是 （3分。
a．看 b．瞧 c．窥视 d．打量
16、第二段中使用了哪种修辞手法，其作用是什么？（3分）
17、联系上下文思考，文中第八自然段横线上应填写的句子是？（3分）
18、体会文章结尾句所起的作用？（3分）
三）桐花声里燕子飞 （19—22题，共计12分）
院子里有数棵梧桐树、榆树、槐树，以及几株苦楝树，春天来了一段时间了，那些榆、槐、楝早已舒展开已绷了一个冬天的愁容，只有临近水井那几株梧桐树还没有一点儿绿意。春风又吹过了几天，那些树早已盛装了，这时梧桐树才像一个姗姗来迟的女子一样，慢慢从闺房里探出头来。牙瓣儿的楝花已洒满了整个院子，淡嫩淡嫩地铺着，你拿起扫帚开始清扫它们，等你清扫干净的时候，在不经意的抬头间，你发现井台边那几株桐树已露出了花骨儿了。
又下了一场春雨，几个暖暖的春风天，那些桐花便一簇簇一束束的开了。
②村子里人忙着到庄稼地里去了，给隔冬的小麦锄草，或是准备牵牛耕田，浸种下泥，没有一个人有空闲去注意井边那几株桐树开花了。它们站在井台边，默不作声，寂寞地开着，老去，落下。幸好去年相识的几只燕子飞回了，它们落在那桐树上喃喃说个不停，出了一趟远门，见了一些世面，燕子们有很多路上有趣的事儿同这位老友说。
③六岁那年，一个小心，我的腿让开水烫伤，疼痛难忍。惊动正在梧桐树下洗衣的母亲，她飞快地跑了过来，顺手从树枝上捋了一把桐花，放在手中揉搓，从那嫩嫩的花瓣儿搓出一些汁来，母亲把它敷在我伤口上，那尖酸的疼痛渐渐淡了下去。如今隔母亲在千里之外，离屋后梧桐也有千里之遥，再深的疼痛也没有母亲与梧桐了，只能自己贴上那没有一点人情味的创可贴了。
④ 在故乡，无论谁家，只要生了个女儿，便总会在屋前屋后栽种数棵梧桐，以求女儿成凤凰时，将有梧桐栖，或者女儿们长大以后，用梧桐木做嫁妆。母亲说，我家的井边的那几棵便是生我之时种的，它们在家里院落里开开落落有二十多年了。一直没有引来凤凰栖，却引数只燕子在上面筑巢安家。
母亲一直说，燕子是奔波命，年来年去，南来北往的奔波着，我何尝不是一只奔波的燕子，但是人在异乡，也没有梧桐可栖。前些时候收到母亲的来信，说我的年龄不小，家里的那几株梧桐树也有那么大了，是不是该砍了做嫁妆了。我没有回答母亲，只是在**中问她梧桐树上的燕子们可好。
⑤昨夜又是一场春雨，想来在昨夜风雨中，故乡井边那几棵梧桐树又有多少桐花让风雨捋落下来，它们该顺着那涓涓细雨汇成的流水，入河，入江，入海，消融在世界的尽头。那在风雨中的燕子是否安好？
19、在“我”的故乡，为什么有些人家会在房前屋后栽种一些梧桐树？ （3分）
20、细读全文，说说“我”和燕子有何相似之处，为何作者说“我何尝不是一只奔波的燕子”？ 3分）
21、请从修辞的角度分析下面语句的妙处。（3分）
春风又吹过了几天，那些树早已盛装了，这时梧桐树才像一个姗姗来迟的女子一样，慢慢从闺房里探出头来。
22、画横线的句子写出了一幅怎样的情景？表达了作者怎样的情感？（3分）
四、作文（50分）
1、题目：初中生活的酸甜苦辣。
要求：要有最真情实感，文体不限，左右。
2、题目：我眼中的。
要求：先将题目补充完整（可以写人、事、物，如“母亲、大海、考试”等），文体不限，左右。
两个作文题目任选其一，写一篇文章。
七年级期中语文试题
13 14学年云合中学七年级期中语文试卷。考试时间 分钟 卷共 分。班级姓名时间 卷 分 一 基础知识积累及运用 9分 下面注音有错误的一项是 3分 一瞬 sh n 间忍俊不 j n 禁 自省 x ng 柳絮 x 憔悴 cu 匿笑 n 迸 b ng 溅玲珑剔 t 透。下面词语中有错误的一项是 3分 ...
期中七年级语文试题
2019 2020学年度第一学期期中。温馨提示 1 你拿到的试卷满分为150分 期中卷面书写占5分 答题时间为120分钟。2 答题过程中如有疑问请举手询问监考教师，不得私下讨论。1.语文积累与综合运用 35分 1.默写古诗文中的名句名篇。10分 1 补写出下列名句中的上句或下句。6分 水何澹澹曹操 ...
七年级期中语文试题
2015 2016学年第一学期。考试时间100分钟试卷总分100分命题人 马吉昌审核人 一 积累与运用 27分 1 加点字注音全部正确的一项是 3分 a 蜷 qu n 曲瘫痪 t n hu n 倏 sh 忽恍 hu n 然大悟。b.攥 zu n 着尴尬 n 菡萏 h n d n 随声附和 h c.贮...