时间：120分钟分值：120分。
一、 积累与运用（共20分，其中1—6题各2分，7题8分）
1、下列句中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在方格中。
用信心书写精采，平智慧创造辉煌。
2、给下列句中加点字注音。
襄阳这座千年古城，其根深蒂（ ）固的历史传承、厚重的文化底蕴，如香远绵醇（ ）的佳酿，令人沉醉。
3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）
a、为了完成任务，他忘乎所以，每天工作近12个小时。
b、课堂上，语文老师幽默的语言，常常让大家忍俊不禁地大笑。
c、所有领导已经在主席台上正襟危坐，会议马上就要开始了。
d、对于重要的书，我们必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
4、下列句子中没有语病的一项是（ ）
a、这是一本好书，它能催人奋进，促人猛醒，引人深思。
b、人民的生活水平正在不断改善。
c、在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。
d、世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
5、请用一句话概括下面这段文字的主要内容。（不超过13个字）
本报讯 10月22日，由市第一实验小学、襄城实验小学部分师生代表组成的教育考察团（共26人）抵达美国。24日，他们来到美国北卡罗来纳州罗利市火炬之光学校，受到该校师生的热烈欢迎。
当天，火炬之光学校专门为远道而来的襄阳客人举行了欢迎仪式。火炬之光学校的。
师生演唱了中文歌曲《幸福拍手歌》，还用中文朗诵了诗歌《我宣誓》。襄城实验小学的。
学生们表演了合唱《茉莉花》等。
6、名著导读。
水浒故事，脍炙人口；梁山好汉，形象鲜明人名）误入白虎堂，刺配沧州道，忍气吞声；鲁达豪侠仗义，粗中有细，为救金氏父女，他事件）。
7、诗文默写。
家乡襄阳四季分明，雅致闲适。有白居易《钱塘湖春行》中生机勃勃的早春景象；有孟浩然《过故人庄》中绿树、青山和村庄相伴的浓郁田园气息；还有陶渊明《饮酒》中的自然与心灵的会意与亲近。
是诸葛亮鞠躬尽瘁的真实写照。
二、口语交际与综合性学习（10分）
8、尚晓英迟到直接闯入课堂，当老师问起迟到的事，她还理直气壮地说：“我没想迟到啊！路上堵车了，没办法，能怪我吗？”。如果是你，你该怎样和老师解释呢？
9、即使心泪如雨，也要微笑前行，或许前方就是繁花似锦。“微笑面对生活是我们曾经历的一次语文综合性学习活动，也许这次活动能让你面对生活时：多一份沉稳，添一份坦然，加一份坚强。
请依据本次综合性学习活动完成下列任务。
假如你是本次活动的策划者，请你为本次活动设计一条主题语，激励自己也规箴他人。
请为这次活动设计几个形式：
形式（1形式（2
活动中还要举行以“微笑面对生活“为主题的演讲比赛，在正式演讲比赛之前，请你做好充分准备。
ab、开始写演讲稿。
cd、参加演讲比赛。
这次综合性学习活动圆满结束，请你谈谈你的收获：
三、 阅读与欣赏（40分）
一） 阅读古诗《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，完成10—11题。（4分，每题各2分）
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之。
辛弃疾。醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得身前生后名。可怜白发生！
10、辛弃疾尽管“白发生”,却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场。这种眷恋的情感从词中
两个细节可以读出。
11、赏析“可怜白发生“一句。
二）阅读文言文《孟子二章》，完成12—16题。（10分，每小题各2分）
得道多助，失道寡助。
甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。
城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。
寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子有不战，战必胜矣。
生于忧患，死于安乐。
乙】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。。
12、解释下面句子中加点词的意思。
1）域民不以封疆之界域。
2）人恒过然后能改过。
13、下列加点词意思相同的一组是（ ）
a．固国不以山溪之险所以动心忍性。
b．是天时不如地利也故天将降大任于是人也。
c．故天将降大任于是人也曹操比于袁绍。
d．故君子有不战故天将降大任于是人也。
14、用现代汉语写出下面句子的意思。
1）故君子有不战，战必胜矣。
2）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
15、甲乙两文的主要观点各是什么？写法上有什么共同特点？
甲文的主要观点乙文的主要观点。
写法上共同点。
16、勾践灭吴的故事，印证了孟子的哪些说法？现在社会安定，经济繁荣，人民安居乐业，“生于忧患，死于安乐”的说法是否还有现实意义？请简要谈谈你的认识。
三）阅读《你的眼泪，我的**礼》，完成17—21题。（13分）
17、通读全文，理清“我”的心理变化脉络，在空白处填上恰当的词语。（2分）
自责、失败——真诚、成熟。
18、第10段画线句子运用了什么描写方法？表现了人物怎样的性格特征？（3分）
19、第13段运用了侧面描写，你认为在这里有什么作用？（2分）
20、你怎样理解“这眼泪，才是生活送给我的真正的**礼。”这句话？（3分）
21、如果**第11段改成“许久，我站在那里，感觉心里有一种从未有过的不屑、耻辱，甚至有一种愤恨。”那么，据此请你为**改写一个结尾（简述即可）。（3分）
四）阅读《沉默的竹笛》，完成22—26题。（13分）
22、（2分）
23、（2分）
24、（3分）
25、（3分）
26、（3分）
四、 写作与表达（50分）
27、从以下两题中任选一题作文。
文题一：青年聋哑舞蹈艺术家邰丽华在总结自己的成功之路时这样说：“所有人的人生。
都是一样，有圆，有缺，有满，有空，这是没办法去选择的。但是你可以选择看人生的角度。多看看人生的圆满，带着感恩的心态对人生的不圆满。”
请你以“感恩”为题目写一篇作文。
要求：1、除诗歌外，文体不限。
2、不少于。
文题二：把甩在身后。
要求：1、根据自己的理解，把题目补充完整，例如“失败”、“对手”、“荣誉”··
2、除诗歌外，文体不限，不少于。
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