《中国历史》七年级上册课程纲要。
课程名称：七年级历史上册。
课程类型：义务教育必修课程。
授课教师：
授课课时： 22课时。
授课对象：七年级全体学生。
课程目标 1．知道我国境内的生活的远古居民、国家产生的产生和社会变革，统一国家的建立、政权分立与民族融合。
2．了解我国古代文化的特点及所取的成就，学习思想家、文学家、科学家们的优秀口碑，知道我国中华文明是由各民族共同创造的。
3．知道秦始皇、汉武帝等人的主要事迹，客观公正地评价历史人物，掌握评价历史人物的基本方法。学习商鞅变法、北魏孝文帝改革，正确认识改革与发展的关系。
4．知道王朝和政权的更替，分析王朝和政权更替的原因，知道民心向背对王朝兴衰的影响。
5．知道我国古代经济发展的情况，了解我国古代各民族之间的关系。识读相关的历史地图，正确计算历史年代。
七年级历史上学期课程内容及课时安排。
课程实施。1．课程资源。
1）教材：《义务教育课程标准实验教科书中国历史七年级上册》，（人民教育出版社）。
（2）教学模式：范例导学，自主提升教学模式。
（3）活动资源：图书资料、报刊杂志、广播电视、网络信息、口头信息以及稿纸、学习园地等。
（4） 单元测试：根据《课程标准》编制单元测验试题，个别内容相近的单元可以合并。
2.课程资源的开发与利用。历史学科所具有的独特性质，使其拥有丰富的课程资源。
这些资源包括文字资料、影视资料、历史文物、历史遗址遗迹等，可通过文化机构、传播**、学校、社区、参观访问和网络等多种渠道获得。
3．学习方法。
1）充分利用多种课程资源，如：教材、**、歌曲、网络资源学习。
2）收集老**、老物件，进行社会调查，参观历史遗迹遗址等，增强学习历史的直观性。
3）举办故事会、读书会，**相关历史影片和电视剧。
4）对历史知识进行归类，让学生学会历史学习的方法。
课程评价。1．对学生学习过程的评价 (权重：40%)
1）对学生课堂上的表现（课堂纪律、课堂互动参与情况等）进行及时的评价和记载，并作为平时成绩的一个依据。有教师点评、学生自评、小组评价等。教师的当堂点评以鼓励为主。（10分）
2）参与**活动的表现。（20分）
3）单元检测后的反思和错题分析报告。（10分）
2．对学生的基础知识和基本技能的评价。 （权重：60%）
1）练习的完成：掌握每课的基本概念。选择题的准确率在80%左右；材料阅读题，要求能认真阅读材料并能运用其中的信息有层次地进行问题的解答。
问答题，要求认真领会题目的含义，准确把握问题的角度进行回答。（10分）
2）回答课堂提问的情况：要求的领会是否准确、语言的表述是否通顺条理等。（5分）
3）课堂笔记的情况：条理的清晰、重点的突出、字迹的端正、内容的完整等，特别关注学习自主性的体现——是否会根据自己的学习情况及时地作一些札记。（5分）
4）单元综合练习评价。（10分）
5）期中、期末考试成绩的评价（20分）
附：审议意见。
课程目标设置简洁，条理清楚；设计能够源于课程标准，源于对七年级上学期学生学情的了解和研究，指向了三个维度，叙写规范，表达明确。
课程内容能够基于七年级上学期历史课的教学目标、学情、和教学条件安排、处理教材内容，能够依据教学目标和教学内容合理选择与组织相关的知识学习或实践活动；教学程序符合逻辑，课时安排合理有序。
课程实施的方法能与课程目标匹配，指向明确，能够围绕学生学习过程中的实际表现创造丰富的、能够促进学生接受知识、提高能力的教学情境；教学方式灵活多样，能够为课程目标的实现提供多样化的方法支持；
评价中作业设置能够基于课程目标；能够对学生的学习过程、接受知识的情况和技能提高情况进行有效评价，标准明确，权重合理。评价结果的解释与目标相匹配；相关评价政策清晰且可行等，体现了过程性评价与发展性评价的要求。
七年级历史上册课程纲要
学校 设计教师 课程名称 历史课程类型 义务教育课程标准实验教科书。教材 人教版。课时总数 26课时。一 课程目标 1 课程标准相关要求及解读。2011年版初中历史课程标准更加突出了历史课程的 四性 即 思想性 基础性 人文性 综合性 在关于历史课程性质的认识上这确实是一个进步。不过从字面上看，思想...
七年级历史上册课程纲要
七年级历史上册 课程纲要。学校名称 康店一中 课程类型 义务教育课程标准实验教科书。设计教师 赵国强 适用年级 七年级。课时 30课时左右。课程总目标 1 坚持认真学习 贯彻 道德课堂 要求，全面推进新课改理念，以 先学后教，当堂训练 为主线，进一步提高学生的人文素养和科学素养。2 坚持以人为本 和...
九年级历史上册课程纲要
九年级世界历史 上册课程纲要。学校名称 新密市来集镇第二初级中学。科目名称 九年级 世界历史 上册。开发教师 陈留福。课程类型 国家课程。课时 25课时。日期 2011年8月。九年级 世界历史 上册课程纲要。学校名称 新密市来集镇第二初级中学。科目名称 世界历史 九年级上册 教学材料 人民教育出版社...