电流做功的快慢。
教学目标：1、理解电功率和电流、电压之间的关系，并能进行简单的计算，能区别用电器的额定功率和实际功率。
2、在实验**的过程中，培养学生设计实验、收集证据、分析论证等科学**能力。重点、难点：
实验**电功率与那些因素有关是本节的重点、难点；实际功率的计算也是本节的难点。教学准备：
实验器材：学生电源、电流表、电压表、电阻丝（2ω）、导线、开关、温度计、广口瓶、煤油、停表。教学设计：复习引入：新课教学：一、
电功率：1、电功率。
意义：表示电流做功的快慢。
电流在单位时间内所做的功叫做功率。
电功率等于电压与电流的乘积。
公式p=wt p=ui④单位w kw
2、导出电功另一个单位——千瓦时w=pt=1千瓦×1小时=1千瓦时。
1000瓦×3600秒=3.6×10焦二、额定功率。
引导学生学习额定功率部分，弄清额定电压、额定电流、额定功率的概念。②出示实物使学生辨认几种用电器的额定功率。③导出电功的另一个单位：kw·h。三、
实际功率。明确概念②例题讲解：
例题：将“pz220—60”的灯泡分别接入。
220v和200v的电路中，求灯泡工作时的电阻以及对应电压下的实际功率。四、小结：
1、电功率1、意义。2、定义。3、公式。4、单位。
2、额定电压与额定功率用电器正常工作时的电压叫做额定电压，用电器在额定电压下的功率叫做额定功率。当u实=u额时，p实=p额用电器正常工作当u实。
六、教学反思：在运用公式p=wt计算电功率时，从公式可以看出，计算所得的值是做功时间内的平均值，用公式p=ui计算电功率时，从公式中可以看出，当电路接通后每个时刻电路中都有电压和电流，所以这个公式计算的是每个时刻的电路中的电功率。
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