教学内容课题课程标准教学重点。
机械效率。三维目标。
第二课时：机械效率（二）课型：新授。
1．常识性了解功的原理，知道使用任何机械都不省功。
知识与。2．会应用功原理进行简单的计算。
技能过程与方法。
通过对机械效率的了解，认识到做所有的事情都要讲究效率。
情感态。度与价了解使用机械的历史过程，认识机械的使用对社会发展的作用值观。
1．了解什么是有用功、额外功和总功。及三者之间的数量关系。
2．理解什么是机械效率。并用机械效率的公式进行有关问题的简单计算。3．了解影响机械效率的因素。
1．理解什么是机械效率。并用机械效率的公式进行有关问题的简单计算。2．了解影响机械效率的因素。
滑轮组、斜面等。
教学难点教具学具。
学习内容、过程安排。
教师引导学生活动。
一．复习提问。
1．做功的两个必要因素是什么？
学生思考回答2．计算功的公式？
二．引入新课。
通过课文第一段引入新课。
三．新课教学。
1．演示实验。
观察（1）杠杆(图14-4)。
2）动滑轮(图14-5)，省力但没有省功。
3）学生把数据填入**(p209)。
2．师生共同分析、结论：
功的原理：使用机械时，人们所做的功，都。
理解。不会少于直接用手所做的功，也就是使用任何机械都不省功。
3．功的原理(p210)黑字体，学生朗读2遍。
教师引导。学生活动。
修订栏。4．介绍斜面。
1)做功的原理：fl=g h f=gh/l(2)斜面长是斜面高的几倍，推力就是物重的几分之一。
3)利用斜面知识解释盘山路。5．想想议议。
引导学生小组内讨论课堂总结作业设计教学反思。
提问：今天你有什么收获？
物理伴你学》
理解。小组内讨论。
学生小组内讨论后汇。
报。独立完成。
九年级物理上册《11 5机械效率》教案苏科版
11.5机械效率 教学目标 知道有用功 额外功 总功及它们之间的关系。理解机械效率的概念，知道机械效率的计算公式及计算简单机械的机械效率。知道机械效率的物理意义，知道实际的机械效率不可能等于 知道提高机械效率的方法。课前练习 和 课前预习 见学案。一 复习，回顾功的概念幻灯片1 引入提问 小明利用动...
物理 11 5《机械效率》教案 苏科版九年级上
初三物理学案课题 11.5机械效率。学习过程。1叫有用功叫额外功叫总功，三者之间的关系是。2叫机械效率，计算公式是。3 测滑轮组的机械效率要用哪些器材需要测哪些物理量实验原理是。4 某台机器的效率是80 表示。5 用定滑轮缓慢提升质量为20 的物体，所用的拉力为220n，当物体升高2m时，求有用功 ...
九年级物理机械效率教案
课题机械效率授课人课时。杨强强1课时。课型新授课教学。过程与方法。目标教学重点教学难点教学。情感态度与价值观。知识与技能。能结合实例了解什么是有用功 额外功和总功，理解什么是机械效率。通过参与 斜面机械效率的活动，学习拟订简单的科学 计划和。实验方案。在实验中培养合作精神，养成事实求是 尊重实验结果...