一、教学目标。
1.知道生活中会有困难、挫折，遇到困难和挫折不退缩。
2．了解战胜挫折、走向成功的事例，懂得有毅力是克服困难、战胜挫折、走向成功的关键。
3.知道克服困难、战胜挫折的一些方法，面对困难、挫折，有积极的心理准备，能克服困难。
二、重点难点。
1.重点：正确对待生活中的挫折，学会自我调节，提高适应能力。
2.难点；培养学生的**能力和参与社会实践的能力。
三、创设情境、呈现目标。
生活中的道路不会是一帆丰顺的，总会遇到一些挫折。但是，不经历风雨，怎能见彩虹？只有直面挫折，才能走向成功。
**歌曲《阳光总在风雨后》问：同学们，听了这首歌曲后，你有怎么样的感受和体会。
学生预习，教师导课，出示课题。
四、自主学习、合作**。
学生预习完，在小组内首先**讨论，交流各自的问题，经过反复讨论交流把能解决的问题，都解决完，然后学科长把本组未解决的问题都写在黑板上，小组开始认领问题，接着组内再次合作商讨认领的问题，解决完本组问题，接着小组可以解决其他问题，以便对其他问题展讲时进行补充。
五、展讲。小组内推荐一名学生或有学科长上台展示讲本组认领的问题，展讲完可以在由台下的同学进行补充，教师对同学们不能解决的问题并且对认领有价值的可以进行点拨对同学们解决不完整的进行补充、更正，教师在给与评价。
六、训练提升。
老师带领同学们记忆本节课的重点内容，大声朗读、背诵。
七，归纳总结。
由同学们自主归纳本节课的主要内容，收获的知识，教师可做最后总结。
八、课后延伸。
学唱《真心英雄》，品味歌词意思。
6年级思品
馆陶县2008 2009学年度第二学期期末教学质量检测。六年级思品试题。一 填空 每空2分，共60分 1 当与长辈意见不一致或发生矛盾的时候，要学会用表述自己的想法，努力增进相互之间的。2 地球为人类的生存与发展提供了我们的生活离不开 3 大自然有着自己的规律，人类无法改变，人们只有它的规律规律，采...
五年级作文散文 直面挫折
五年级作文散文 直面挫折。假如生活欺骗了你不要悲伤不要心急忧郁的日子里需要镇静相信吧快乐的日子就会来临 是的，假如生活给予我们的是一次又一次的挫折，一次又一次的失败。那也没有什么，因为那只是命运剥夺了我们活得高贵的际遇，却并未夺去我们享受快乐和自由的权利。没有蓝天的蔚蓝，我们可以有白云的飘逸 没有大...
七年级下册《直面挫折》
直面挫折 教学设计。北岸山亭中学陈凤云。教学目标 1 知识与能力。认识挫折和逆境是人生不可避免的，了解产生挫折的原因。明白挫折的两重性，领悟战胜挫折的真谛。掌握应对挫折的方法。2 过程与方法。通过 以亲身经历谈挫折 的活动，感受人生难免有挫折。通过 辩证观点看挫折 的活动，尝试理性地分析挫折的两重作...