九年级上语文18周周测试卷。
出题者赵真审核者利伟仪。
一、基础知识：（24分）1、（10分）根据课文默写古诗文。
1）生亦我所欲，所欲有甚于生者孟子《鱼我所欲也》）
2）力尽不知热白居易《观刈麦》）
3）一封朝奏九重天肯将衰朽惜残年！（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
4）《出师表》中表现临危受命、创业艰难、患难与共经历的句子是。
5）补充辛弃疾的《南乡子》
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
生子当如孙仲谋。
2、（4分）根据拼音写出相应的词语。
1）读书时不可存心jiénàn作者。
2）一个人对自己的职业不敬，从学理方面说，便xiè dú( 职业之神圣。
3)像初试歌喉的云雀tōng xiāo dá dàn地啼唱。
4）孩子！要是我们在会场上，一定会禁不住tì sì hénɡ liú( 的。
3．（3分）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是 （
a．鸟儿安身在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄着清脆的喉咙。
b．莫言告诉我，拥有成就不代表沉湎名气，拥有只是人生路途上的一个站台。
c．站在罗布泊边缘，看到那沧海桑田的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。
d．孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。
4、（3分）下列对病句的修改不正确的一项是 （
a．整座大桥在河中的部分没有一个桥墩，桥身全靠铁索拉起，这在国内还是先例．（把“先例”改为“首创”）
b．参加“西部形象小姐”选拔赛的佳丽们，各有独特风格不同，有的气质高雅，有的容貌出众，有的技艺不凡．（删去“不同”）
c．尽管作者积累了丰富的素材，如不能进行认真分析，寻求它们彼此间的内在联系，也是难写出好作品的．（把“尽管”改为“即使”）
d．在本院医生无法诊断出病情的情况下，经外院医生的会诊，才得出了确切的结论．（删去“在”和“下”）
5、（4分）联系整段话，在横线上续写两个句子，使之与前面的画线句内容相近、结构相同。
文学丛林，异彩纷呈；同一事物，因情不同。面对北去大雁，李白激荡出“胡雁度日边”的豪情，范仲淹萌生出“衡阳雁去无留意”的乡思面对长空明月，张九龄产生了“天涯共此时”的联想，杜甫发出了“月是故乡明”的感慨， 。
二、阅读（46分）（10分） (一)公输（节选）
子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之﹣﹣此为何若人？”
王曰：“必为有窃疾矣。”
子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。
剖有长松文梓椴楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”
王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”
于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。
公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”
子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”
楚王问其故。
子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之**禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”
楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”
6．解释下列加点词语在句子中的意思。
舍其文轩以牒为械公输盘诎
7、把文中画线的句子翻译成现代汉语。
臣以王吏之攻宋也，为与此同类
虽杀臣，不能绝也
8、下列对原文有关内容的分析理解，不正确的一项是
a．墨子巧妙设喻，用“文轩”“粱肉”“锦绣”比喻楚国幅员辽阔、物产丰富，用“敝舆”“糠糟”“短褐”比喻宋国面积狭小、物产贫乏，通过对比，使楚王醒悟到攻打宋国是不明智的行为。
b．墨子之所以要提及“禽滑厘等三百人”，意在明确告诉楚王，宋国已做好充分准备，使楚王不敢轻举妄动，迫使楚王打消攻宋的念头。
c．为了阻止楚攻宋，墨子不畏强敌，与楚王斗智斗勇，从道义和实战上战胜楚王。最终，楚王认输，墨子取得了完全胜利。
d．墨子在劝说楚王时，没有直接说出目的，而是巧妙地先讲一个故事，让楚王判断，然后再劝说楚王，这跟劝说公输盘类似，都是迂回达到目的。
二）（9分）犬救幼女。
呈贡县村民畜一犬，甚驯。母未时上山采薪，幼女随之不及，后于母里许。俄大雪，母薄暮负薪归，女与犬俱不见。
母惊恐万状，奔走号呼，竟（终）不见女。邻里相助，亦无济于事。是夜其幼女之父母悲痛欲绝（死），以为女或溺水，或堕井，或为狼所食。
凌晨复邀邻人寻之见女卧大树下犬倚偎在旁，乃不死。此雍正（清爱新觉罗胤祯的年号）十一年十一月事，邑人无不称奇。
9、（1）下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是
a．后于母里许/遂许先帝以驱驰 b．母薄暮负薪归/负势竞上。
c．乃不死/乃不知有汉d．或为狼所食/而或长烟一空。
10、用三条“/”给文中画线的句子断句。
凌晨复邀邻人寻之见女卧大树下犬倚偎在旁。
11、谈谈你对文中那只犬的看法。
三）（10分） 读书的五个秘诀。
余秋雨。读书是件很快乐的事，可现代人读书却读得很累很痛苦，怎么办？我给大家说一些秘诀。这些秘诀很形象，分别是：**、抬头、排序、返回自己、脱敏。
**。我们读得太多了，要****。我们见过许多这样的读书人：
他们勤奋地借书、买书、藏书、啃书，但是如果你问他们，这么多年读下来最喜欢哪几本书，最敬畏哪几本书，对自己的人格学问影响最大的是哪几位作家，他们往往答不出来。倘使把读书比作交友，这样的读书人，近似交际场中那类四处点头握手、广散名片的人物，他们没有知已、没有深交。读书的无效和无聊，莫过于此，这样读书，有何快乐？
要精读书，有选择地读，千万不要滥读，对不爱读书的人，我劝他多读，而对爱读书的人，我劝他要少而精。郭沫若和胡适都说过类似的话，即“书桌上不要出现第二本书”，讲的就是这个道理。
抬头。要读一些读起来需要费点劲、出点汗的书，用抬头仰望的姿势读书，更能找到生命的快感。
一个作家、，他总是读水平和他一般甚至更差的作品，能进步吗？读书也是一样，要读第一流的书。读第一流的书，就是仰望星空，接近最高处，尽管这些书读起来可能需要费点劲，但它是阅读的最重要的快乐所在。
排序。“抬头”读书之后，还要会排序。每当自己进入一个新的领域时，首先要对阅读书目排队，分清主次，然后进行学习和研究，这样就首先掌握了制高点，很快便能获得成果。
返回自己。不喜欢读的书就不要读。读书最后一定要“返已”，也就是返回自己。
不喜欢读的书就不要读！第一流的书太多怎么办？解决的办法是看自己最喜欢的书。
和自己的生命结构有直接关系的知识只有一小块，但总会找到……有时候你会发现自己特别喜欢的作品，对其中的用语、思维方式等都很欣赏，这说明你和作者有“同构”关系，通俗地说就是一种缘分。
脱敏。读书要学会“脱敏”。就好像很多朋友在一起吃饭时，会聊聊娱乐八卦，这些东西不是不可以谈，但一点也不重要。
读书也是这样，很多流行的书，大家都在哄传，很重要吗？必读不可吗？我的态度是要警惕。
在我看来，真正的好书，不是那么容易流行的，大家想想看，孔子、老子的著作，放到当时的时代、情境，参加海选，能选得上吗？不可能的事。
12、下列对文章的分析理解，不正确的一项是
a．文章开头针对现代人读书不快乐的现象引出话题，然后用小标题的形式用五个小版块，生动、通俗又条理清晰地论述了快乐读书的五个秘诀。
b．第③段作者引用郭沫若和胡适都说过的“书桌上不要出现第二本书”，有力地论证了精读书的重要性。
c．作者用孔子、老子的著作在当时的时代不流行的例子，具体有力地论证了真正的好书不流行的观点。
d．全文主要运用比喻论证的方法，生动形象而又浅显易懂地阐明了读书的秘诀，让人印象深刻。
13、结合你对文章的理解，下列不能作为本文论据的一项是
a．汉代大儒董仲舒，为了做学问，把自己关在屋子里不分昼夜苦读，终成一代大儒。
b．读书有一个很有名的三“不”原则：不要看流行的书籍，不要读能够完全读懂的书，更不要出于功利去读书。
c．南宋朱熹提出的“循序渐进”读书方法，即“通一书而后及一书”，他还要求：“未及乎前，则不敢求其后；未通乎此，则不敢志乎彼。”
d．郑板桥写过一首读书诗：“读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。”
14、联系你的读书实践，谈谈你对第④段“要读一些读起来需要费点劲、出点汗的书，用抬头仰望的姿势读书，更能找到生命的快感”这句话的理解。
九年级数学周周考18周
考试时间 45分钟总分 60分。班级姓名学号。一 选择 填空题。每题3分 1 如图，抛物线的对称轴是直线，且经过点 3，0 则的值为。2 如图，正方形的边长为2，反比例函数过点，则的值是。3 如图，在平面直角坐标系中，函数 常数 的图象经过点，过点作轴的垂线，垂足为 若的面积为2，则点的坐标为。4 ...
九年级上数学周测试卷 13 周
2012 2012第一学期九年级数学13周周考试卷。班级姓名评分 一 选择题 12题，共36分 1 已知方程，那么方程的解是 a b c d 2 在 abc中，c 90 ab 2，ac 那么cosa的值是 abcd 3 函数的自变量x的取值范围是 a x 2且x 0 b x 2且x 0 c x 0且...
人教版九年级语文下册周周清
得分 卷后分 评价 一 积累与运用 30分 1 下列加点词解释有误的一项是 3分 a 寡人谕矣谕 明白，懂得 b 故不错意也错 同 措 c 万钟则不辩礼义而受之辩 同 辨 辨别 d 故患有所不辟也患 患病 2 下列句子朗读节奏划分有误的一项是 3分 a 秦王使人 谓安陵君曰b 仓鹰 击于殿上。c 万...