2018九年级化学上册一模试卷。
为了帮助大家扎实的复习备战中考，查字典化学网整理了九年级化学上册一模试卷，希望能帮助同学们复习学过的知识，请同学们认真阅读复习！一、我会选1.溶液一定是()
a.单质b.化合物c.
纯净物d.混合物2.生活中常见的下列物质，不属于溶液的是()a.
糖水b.蒸馏水c.碘酒d.
汽水3.一瓶nacl溶液里各部分的性质()
a.上面跟下面不相同b.完全不相同c.有的相同，有的不相同d.完全相同。
4.下列关于溶液的说法正确的是()a.溶液都是无色的b.溶液一定是混合物。
c.稀溶液一定是不饱和溶液d.均。
一、稳定的液体一定是溶液。
5.在一瓶nacl饱和溶液中，当温度不变时，加入少量nacl晶体，则()
a.溶液的质量增大b.晶体的质量不变c.晶体的质量增大d.晶体溶解一部分。
6.对于多数固体溶质的不饱和溶液，要使之成为饱和溶液，可采用的方法有()
第1页。降低温度；②升高温度；③加同种溶质；④加溶剂；⑤恒温蒸发溶剂。
a.①③b.②③c.①②d.②③
7.实验室现有足量的20%的naoh溶液和蒸馏水，欲配制10%的naoh溶液100 g，需要20%的naoh溶液( )a.95 g b.
10 g c.50 g d.100 g
8.日晒海水可以得到食盐固体，其原因是()
a.受热时食盐的溶解度降低b.受热时食盐的溶解度显著增大。
c.受热时海水中的水分蒸发d.受热时海水发生分解9.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图，正确的操作顺序是()
a.④⑤b.①②c.③④d.②①10.一杯10℃的硝酸钾溶液，能证明它是饱和溶液的方法是()
a.蒸发5 **有固体溶质析出b.加入少许硝酸钾晶体不溶c.
把溶液降温至0 ℃有固体溶质析出d.上述三种方法都行11.把100ml10%的氯化钠溶液稀释50倍，稀释后溶液中的溶质质量()
a.减少50倍b.增加50倍c.不变d.减少5倍。
12.20 ℃时，向100 g质量分数为26.5%的饱和氯化钠溶液中加入3.5 g氯化钠，此时溶液中溶质的质量分数为()
第2页。a.26.5% b.30% c.25% d.
13.在粗盐提纯的实验中，若过滤后滤液浑浊，下列可能的原因中不正确的是()
a.滤纸破了b.漏斗下端没有紧靠烧杯内壁c.液面高于滤纸边缘d.承接滤液的烧杯没洗干净。
14.将m g硫酸钾的不饱和溶液恒温蒸发水分至有晶体析出，在此变化过程中溶液里溶质质量分数p%与时间t的关系正确的是()二、我能填。
15.写出下列溶液中溶质的化学式：编号溶液溶质化学式①澄清的石灰水。
医疗消毒用高锰酸钾溶液(俗称紫药水)③0.9%的氯化钠注射液(俗称生理盐水)④38稻花香白酒⑤硫酸溶液⑥家用醋酸。
16.20 ℃时，硝酸钾的溶解度是31.6 g，其含义是。
17.目前市场上销售的汽水饮料大多数是碳酸饮料，其中溶有二氧化碳气体。打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，这说明气体在水中的溶解度与有关。
喝了汽水后，常常会打嗝，这说明气体的溶解度还与有关。
第3页。18.右图是病人输液时用的一瓶葡萄糖注射液标签，请根据标签给出的数据计算该溶液中含水g，溶液的密度约为g/cm3。
19.如下图所示，将一个塑料小球放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中，小球漂浮于液面，将足量的铁粉投入到烧杯中，充分反应后，观察到铁粉表面有色物质析出，写出有关反应的化学方程式：若溶液体积忽略不计，则塑料小球浸入液体中的体积跟原来相比。
(填变大或变小或不变)三、我能分析。
20.小明绘制的两种固体物质的溶解度曲线如右图所示：(1)30 ℃时，甲物质的溶解度为。(2)由右图还可获得的信息有：
21.小英在做饭时，发现很多因素都能影响食盐在水中溶解的速率。
1)从你能想到的可能影响食盐在水中溶解速率的因素中，写出其中两项，并**此因素对食盐溶解速率的影响：因素① ，你的**因素② ，你的**。
2)从你所列因素中选出一个，通过实验验证你的**。你设计的实验方案是：
第4页。22.阅读下面的材料，回答下列问题：
自从非典型肺炎在我国部分地区出现以来，过氧乙酸作为高效消毒剂被广泛使用。过氧乙酸在常温下是一种无色有刺激性气味的液体，易挥发，易溶于水和醋酸。它对呼吸道黏膜有刺激性，高含量的过氧乙酸溶液对**有腐蚀性。
一般商品过氧乙酸是40%的醋酸溶液，使用前通常先用蒸馏水等将其稀释，消毒时可用喷雾法消毒，也可将其配制成0.2%的水溶液洗手消毒。过氧乙酸不稳定，易分解生成无毒物质，若用喷雾法消毒，过氧乙酸在半小时内就可完全分解。
(1)在过氧乙酸的质量分数为40%的醋酸溶液中，溶质是，溶剂是。
2)分别指出过氧乙酸的一点物理性质和一点化学性质。物理性质：化学性质：
3)100 g过氧乙酸的质量分数为0.2%的洗手液中含过氧乙酸g。
4)不慎让高含量的过氧乙酸溶液沾到**上，应做怎样的处理？
5)根据过氧乙酸的性质，用过氧乙酸喷雾消毒过的房间，人若要进去，应注意什么？四、我会实验。
23.在实验室配制溶液时，常涉及以下过程：
第5页。称量、量取；②过滤；③蒸发结晶、干燥；④计算；⑤溶解请按要求回答下列问题：
1)甲同学用氯化钠和蒸馏水配制50g5%的氯化钠溶液，正确的操作顺序是(用以上序号填空)。现实验室中有10 ml、50 ml、100 ml等不同规格的量筒，配制上述溶液时最好选用ml的量筒。
2)乙同学用10 g含杂质10%的食盐(杂质不溶于水)和蒸馏水配制50 g 5%的氯化钠溶液，正确的操作顺序是。(用以上序号填空)五、我会计算。
24.钠元素在人体内可起到调节体液平衡、维持肌肉正常兴奋和细胞的通透性等作用。若缺乏，将导致肌肉痉挛、头痛等；若过量，将导致水肿、高血压、贫血等。
假设钠元素全部**于食盐(nacl)。
1)**每天正常摄入食盐的质量约为5g，试计算每天摄入的钠元素的质量。
2)某病人因为食盐的摄入量不够，需静脉输入一定量的生理盐水(nacl的质量分数为0.9%，密度约为1 g/ml)来补充食盐。医生给他确定每天应补充nacl约2.
7g，问每天需输入生理盐水多少毫升？
3)某卫生部门对市面上一批生理盐水进行质量分析，取这种生理盐水250ml，加入足量的agno3溶液，充分反应最终。
第6页。得到14.35 g沉淀，试通过计算判断这批生理盐水是否符合医用标准。(提示：化学反应方程式为nacl+agno3=nano3+agcl).
注意：1.假设生理盐水除nacl外不含与agno3溶液反应的其他物质；2.生理盐水的体积近似等于其中溶剂的体积；3.水的密度设为1 g/ml;4.计算结果保留一位小数)
第7页。
九年级化学一模试卷分析
本次试题呈现出基础性 综合性 开放性 应用性等特点。难易适中 比较符合学生实际和教学实际，对教学起到了良好的导向作用，它具有以下特点 1.本试卷考查的知识覆盖面广，重点突出，难易适中。试题。具有一定的灵活性，体现了新课改的要求，注重了学科基础知识和基本技能考查为主。测试学生的观察能力 思维能力 实验...
九年级化学一模试卷分析
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九年级一模化学试卷分析
马村一中 本次一模考试试题难易程度适中，知识履盖面广，侧重基础知识和基本技能的考查，特别是化学用语的考查，从答卷情况来看，学生的基础知识掌握较好，40分以上学生约占到总人数的41 最高分为48分，大多数是填空题的16题和简答题中的第17题方程式没有写完整，第19题中的学生没有看清题意是排水法收集的气...