九年级化学上册知识点总结复习超经典 已整理,可打印成册

发布 2022-08-13 02:31:28 阅读 1402

目录。知识点1 物质的变化和性质 1

知识点2 走进化学实验室 2

知识点3 物质的提纯 5

知识点4 化学语言 5

知识点5 空气 6

知识点6 分子和原子 7

知识点7 氧气 8

知识点8 实验室制取氧气 9

知识点9 化学式和化合价 11

第三单元自然界的水 13

课题2 水资源的保护 14

课题3 氢气(h2) 14

课题4 化学式和化合价 15

化学方程式 17

课题2 如何正确书写化学方程式 17

初三化学反应方程式(一) 18

碳和碳的氧化物 19

课题2 二氧化碳制取的研究 20

课题3 二氧化碳和一氧化碳 22

第七单元燃烧及其利用 23

附:初中要求掌握的两种实验室制取气体的装置: 24

2kclo32kcl+3o2↑ 24

1、 化学变化实质:(1)有新物质生成(2)分子**成原子,原子重新组合成新的分子。

2、 原子论(道尔顿)和分子学说(阿伏加德罗)的创立

考点。一、物质的变化。

1、概念:物理变化——没有生成其它物质的变化。例:石蜡熔化、水结成冰、汽油挥发。

化学变化——有其它物质生成的变化例:煤燃烧、铁生锈、食物腐败、呼吸。

2、判断变化依据:是否有其它(新)物质生成。 有则是化学变化,无则是物理变化。

3、相互关系:常常伴随发生,有化学变化一定有物理变化,有物理变化不一定有化学变化。

4、化学变化伴随现象:放热、吸热、发光、变色、放出气体和生成沉淀。

考点。二、物质的性质。

物理性质:物质不需要化学变化就表现出的性质。包括:颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、延展性、导电性、吸水性、吸附性等。

化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质。可燃性、氧化性、还原性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性、金属活动性等。

它们的区别是:物理性质在静止状态中就能表现出来,而物质的化学性质则要在物质运动状态中才能表现出来。

考点。三、物理变化、化学变化、物理性质、化学性质之间的区别与联系。

联系: 在变化语句中加“能”、“可以”、“易”“会”“难于”等词语,变成了相应的性质。

考点。一、常用的仪器(仪器名称不能写错别字)

一)初中化学实验常用仪器。

反应容器可直接受热的:试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等。

能间接受热的:烧杯、烧瓶、锥形瓶(加热时,需加石棉网)

存放药品的仪器:广口瓶(固体)、细口瓶(液体)、滴瓶(少量液体)、集气瓶(气体。

加热仪器:酒精灯。

常计量仪器:托盘天平(称固体质量)、量筒(量液体体积)

用分离仪器:漏斗。

仪取用仪器:药匙(粉末或小晶粒状)、镊子(块状或较大颗粒)、胶头滴管(少量液体)

器夹持仪器:试管夹、铁架台(带铁夹、铁圈)、坩埚钳。

其他仪器:长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽。

不能加热:量筒、集气瓶、漏斗、温度计、滴瓶、表面皿、广口瓶、细口瓶等。

1、 试管。

1)、用途: a、在常温或加热时,用作少量试剂的反应容器。 b、溶解少量固体。

c、收集少量气体的容器 d、用于装置成小型气体的发生器。

2)、注意事项:

a、加热时外壁必须干燥,不能骤热骤冷,一般要先均匀受热, 然后才能集中受热,防止试管受热不均而破裂。

b、加热时,试管要先用铁夹夹持固定在铁架台上(短时间加热也可用试管夹夹持)。

试管夹应夹在的中上部(或铁夹应夹在离试管口的1/3处)。

c、加热固体时,试管口要略向下倾斜,且未冷前试管不能直立,避免管口冷凝水倒流。

使试管炸裂。

d、加热液体时,盛液量一般不超过试管容积的1/3(防止液体受热溢出),使试管与桌面。

约成45°的角度(增大受热面积,防止暴沸),管口不能对着自己或别人(防止液体喷出伤人)。反应时试管内的液体不超过试管容积的1/2。

2、烧杯用途:① 溶解固体物质、配制溶液,以及溶液的稀释、浓缩。

也可用做较大量的物质间的反应。

注意事项:受热时外壁要干燥,并放在石棉网上使其受热均匀(防止受热不均使烧杯炸裂),加液量一般不超过容积的1/3(防止加热沸腾使液体外溢)。

3、锥形瓶用途:①加热液体,②也可用于装置气体发生器和洗瓶器

也可用于滴定中的受滴容器。

注意:使用烧瓶或锥形瓶时容积不得超过其容积的1/2,蒸发溶液时溶液的量不应超过蒸发皿容积的2/3

4、蒸发皿通常用于溶液的浓缩或蒸干。

注意事项:① 盛液量不能超过2/3,防止加热时液体沸腾外溅。

均匀加热,不可骤冷(防止破裂)

热的蒸发皿要用坩埚钳夹取。

5、胶头滴管 ①胶头滴管用于吸取和滴加少量液体。②滴瓶用于盛放少量液体药品

注意事项: 先排空再吸液

悬空垂直放在试管口上方,以免污染滴管,滴管管口不能伸入受滴容器(防止滴管沾上其他试剂)

吸取液体后,应保持胶头在上,不能向下或平放,防止液体倒流,沾污试剂或腐蚀胶头;

④ 除吸同一试剂外,用过后应立即洗净,再去吸取其他药品,未经洗涤的滴管严禁吸取别的试剂(防止试剂相互污染。)

滴瓶上的滴管与瓶配套使用,滴液后应立即插入原瓶内,不得弄脏,也不必用水冲冼。

6、量筒用于量取一定量体积液体的仪器。

注意:① 不能在量筒内稀释或配制溶液,决不能对量筒加热 。

也不能在量筒里进行化学反应。

操作注意: 在量液体时,要根据所量的体积来选择大小恰当的量筒(否则会造成较大的误差),读数时应将量筒垂直平稳放在桌面上,并使量筒的刻度与量筒内的液体凹液面的最低点保持在同一水平面。

7、集气瓶:(瓶口上边缘磨砂,无塞)

用途:①用于收集或短时间贮存少量气体。②也可用于进行某些物质和气体燃烧的反应器。

注意事项:① 不能加热 ② 收集或贮存气体时,要配以毛玻璃片遮盖。

在瓶内作物质燃烧反应时,若固体生成,瓶底应加少量水或铺少量细沙。

8、漏斗用于向细口容器内注入液体或用于过滤装置。

9、长颈漏斗:用于向反应容器内注入液体,若用来制取气体,则长颈漏斗的下端管口要插入液面以下,形成“液封”,(防止气体从长颈斗中逸出)

10、分液漏斗主要用于分离两种互不相溶且密度不同的液体,也可用于向反应容器中滴加液体,可控制液体的用量。

11、试管夹用于夹持试管,给试管加热。

注意事项: 使用时从试管的底部往上套,夹在试管的中上部(或夹在距管口1/3)(防止杂质落入试管)

不要把拇指按在试管夹短柄上。

12、铁架台用于固定和支持各种仪器,一般常用于过滤、加热等实验操作。

注意事项: a、铁夹和十字夹缺口位置要向上,以便于操作和保证安全。

b、重物要固定在铁架台底座大面一侧,使重心落在底座内。

13、酒精灯

用途:化学实验室常用的加热仪器。

注意事项: 使用时先将灯放稳,灯帽取下直立在灯的右侧,以防止滚动和便于取用。

使用前检查并调整灯芯(保证更地燃烧,火焰保持较高的的温度)。

灯体内的酒精不可超过灯容积的2/3,也不应少于1/4。(酒精过多,在加热或移动时易溢出;太少,加热酒精蒸气易引起**)。

禁止向燃着的酒精灯内添加酒精(防止酒精洒出引**灾)

禁止用燃着的酒精灯直接点燃另一酒精灯,应用火柴从侧面点燃酒精灯。

防止酒精洒出引**灾)。

⑥ 酒精灯的外焰最高, 应在外焰部分加热先预热后集中加热。要防止灯心与热的玻璃器皿接触(以防玻璃器皿受损)

用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴吹熄。(防止将火焰沿着灯颈吹入灯内)

⑧ 实验结束时,应用灯帽盖灭。(以免灯内酒精挥发而使灯心留有过多的水分,不仅浪费酒精而且不易点燃)

九年级化学上册知识点复习

一 氧气 二氧化碳制取比较。二 氧气 二氧化碳 一氧化碳性质与用途比较。三 碳的单质的物理性质与化学性质及其用途。四 燃料。五 物质的分类 物质的组成及其各类物质化学式的书写。六 化学用语。1 元素符号的意义 cl 元素符号前加系数的意义 3fe 2 化学式的意义 s o2 h2so4 化学式前加系...

九年级化学上册知识点总结

第二单元我们周围的空气。课题1空气。一 空气中氧气成分的测定 1 实验现象 a 红磷燃烧放热,产生大量白烟b 冷却到室温后打开止水夹,烧杯内的水倒流入集气瓶,约占瓶内空气体积的1 5。2 实验结论 氧气约占空气总体积的1 5。3 化学方程式 4p 5o2点燃2p2o5 4 注意事项 a 所用的红磷必...

九年级化学上册知识点总结

九年級化學上冊知識點總結。第一單元走進化學世界 一 物質的變化和性質。1 化學是研究物質的組成 結構 性質以及變化規律的學科。2 物質的變化。化學變化 有新物質生成。物理變化 沒有新物質生成。區別 是否有新物質生成。3 物質的性質。物理性質 不需要經過化學變化就能表現出來的性質。如 色 味 態 密度...