潍坊渤海实验学校校本课程教材。
趣味数学。quweishuxue
二年级。前言。
给数字一个生命。
同学们，当你轻轻地打开数学书的时候，是否看到了数字们微笑的脸？咦！数字怎么是活着的呢？
当然是活着的喽！他们各有不同的性格。你看，一向认为自己个头最高、腰板总是挺得直直的“1”，是多么傲慢呀。
他可以整除所有的数，但是他除了自身之外却不能被别的数整除，真可谓是“独霸将军”。
但是“2”却很和善，所以他和他的倍数们成了很好的朋友。听说过什么是质数吗？那些家伙在数字界中有点与众不同。
他们很固执，相互缠在一起，挂在筛子上怎么都打不散，总是抱成团。怎么样，数字们都拥有不同的个性吧。因此，我们不能忽视他们的生命。
据说，数字们也时常组织聚会呢。这种聚会根据不同的目的和时间而定，同样的数字可以参加不同种类的聚会。当听到“自然数集合”时，所有的自然数就会聚集在一起，但是当听到“整数集合”时，刚刚集合在自然数队伍里的数字们就会跟着整数的队伍走。
但是无理数却从来不参加有理数的聚会。难道是因为他们的关系不好吗？
还有更有趣的事情。在各种点、线、面上都有数字生活着，所以点、线、面都可以通过数字来计算。我们身边的电视、电脑、桌子、椅子、书、小狗等等都是由点、线、面构成的。
让我们用尺子来量一下这些东西，他们可以用数字来表示。
如果同学们还没有注意到我们的周围生活着会呼吸的数字，那么请说一声“你好”，然后打开这本书吧。
这本书充满了扑朔迷离的数学故事，相信同学们读完后，会和这些数字成为好朋友。
数字朋友们想通过我告诉你们，他们在书中生活得很枯燥，希望得到同学们的关心。
人们都以为数字是死的，没有人去关心他们，对于古板的数学书更是视而不见。其实，不是数字古板，而是书的主人没有倾注爱心，致使数字们变得枯燥乏味。
同学们们，请张开美丽的双眸，去解开一道道数学题吧。这样你们很快就会发现，数字们将变得精神饱满、活力四射。
能记住我的嘱托吗？
主编： 袁汇云、李初军。
编委成员：王燕、袁艳美、王敏、吴海云、朱金玲、袁延龙、张春来、李刚、袁婧、王春香
目录 第一课神奇的数王国7
第二课巧过数字河9
第三课美羊羊学可能性11
第四课木匠和他们的徒弟12
第五课池塘边的鹅群14
第六课桃树大王16
第七课一元钱哪去了17
第八课蜗牛何时爬上井19
第九课小熊卖鱼21
第十课商狐狸卖瓜22
第十一课生日礼物上的“金字塔24
第十二课八戒分桃子25
第十三课毫米的自我介绍27
第十四课小黑兔和小灰兔29
第十五课小兔的窍门30
目录 第十六课巧算和与差31
第十七课大象爷爷卖西瓜33
第十八课羊妈妈的村落35
第十九课生活中的趣味数学37
第二十课巧分苹果39
第二十一课半夜有狼嗥41
第二十二课小兔算蘑菇44
第二十三课几个946
第二十四课卡片问题47
第二十五课小豆子的生日48
第一课神奇的数王国。
小虎和小莉是双胞胎，虽然小虎比小莉晚出生几分钟，但还得管小莉叫姐姐，最让小虎感到不平的是，小莉的数学成绩总比小虎好，为此妈妈规定小虎做完作业后还得看一个小时的数学书，这不，小虎又在看书了，突然小虎眼前一亮，他被吸进了数学书里……
“这是什么地方？我要回家。”小虎哭喊着。
这时，一位白胡子老爷爷出现在小虎面前，说道：“小朋友别哭，这是数学王国。”小虎：
“我最讨厌数学了，我要回家！”老爷爷摇了摇说：“想走出数学王国，必须获得数学宝塔上的数学神钟，通过改变数学神钟的时间才能回去！
”小虎一听马上问道：“老爷爷，数学神钟在**？我现在就去拿！
”老爷爷笑道：“寻找数学神钟的路上有许多数学难题，你必须全部解答正确了，才能拿到！”小虎羞愧的说：
“可我数学学的不好，这可怎么办？”老爷爷：“你可以找个数学好的朋友和你一起寻找宝钟，只要知道他的名字，我就能帮你把他也吸数学王国。
”小虎想了想说：“找我姐姐小莉吧，她的数学可棒了！”老爷爷拿出一根黑白珠子说：
“这根珠子如果继续排下去，第25个珠子是什么颜色，你就按一下这种颜色的珠子，小莉也将会被吸进数学王国，那样你们就能一起寻找数学神钟了！记住，如果遇到困难，就叫一声时间爷爷，我就会出现！”
小虎仔细的研究了黑白珠子排列的顺序，发现是按3个白珠子2个黑珠子3个白珠子……排列的。于是他用推算出第25个珠子应该是（？）的。
小虎按了一下黑色珠子，果然小莉也被吸进了数学王国。
你知道第25个珠子是什么颜色吗？
拓展：小贝贝用黑、白两种颜色的珠子按2白3黑的规律穿了一串。
1）若她一共用了18个黑珠子，那么用了多少个白珠子？
2）第26个珠子是什么颜色的？
3）第17个黑珠子前共有多少个珠子？
第二课巧过数字河。
小虎见到小莉，把事情的经过告诉了小莉，小莉：“我们赶紧去寻找数学神钟吧！”小虎：
“听时间爷爷说，数学神钟藏在数学宝塔上，你看！前面山顶上的宝塔一定是数学宝塔，神钟一定在里面！”
当姐弟俩走了一段路，面前出现了一条河，河上没有桥，小虎想游过去，可当小虎跑到河边一看吓的大叫起来：“小莉，河里有鳄鱼！”细心的小莉发现河中有许多露出水面的石头，只是有个怪现象，那就是每块石头上都有数字。
小虎不管三七二十一，走在前面，一边走还一边报数。”突然小虎停了下来说：“8的前面有好几块石头，该走哪一块呢？
”小莉提醒道：“小虎当心，不能乱走，我发现这些数字好像有规律！”于是他俩停下来进行研究：
小莉：“8后面应该是几？”小莉思考了一会儿兴奋的说：“我知道了！”
请问你知道答案吗？
拓展：你能找到这些数的排列规律吗？
第三课美羊羊学“可能性”
晚上写作业时，美羊羊急的抓耳挠腮。喜羊羊奇怪地问道：“美羊羊，你怎么了？”
美羊羊：“老师布置作业要我预习‘可能性’。可是，‘可能性’是什么意思呢？”
喜羊羊：“哦，我来帮你。‘可能性’研究的是不确定现象，因为在不确定现象里，事情的发生会有两种或多种可能。
这主要是培养我们小学生全面、仔细地思考问题的能力。如：从不同的口袋中摸球，在都是红球的口袋里任意摸1个球，摸出的一定是红球；在没有红球的口袋里任意摸1个球，不可能摸到红球；在有红球也有其他颜色球的口袋里任意摸1个球，摸出的可能是红球也可能不是红球。
前两种情况是确定现象，第三种情况是不确定现象。”
美羊羊：“我明白了，我还会用‘可能性’说一句话呢。明天可能下雨。太阳一定从东方升起。太阳不可能从东方落下。我说得对吗？”
喜羊羊：“你说得太对了，奖励你一朵小红花！”
美羊羊：“谢谢你，喜羊羊。”
你能用“可能、一定、不可能”各说一句话吗？
拓展：按下面的要求在袋子里放6支水彩笔，应该怎样放？
1）每次任意摸1支，摸若干次，摸到红色水彩笔和黑色水彩笔的次数差不多。
2）任意摸1支，不可能摸到红色水彩笔。
3）任意摸1支，可能是红色水彩笔，也可能是黑色水彩笔或者黄色水彩笔。
第四课木匠和他们的徒弟。
三个木匠，各带一个徒弟，在河边相遇，都要到对岸去做活。他们找来一条小船，可以坐两个人，要把师徒六人都渡过去不难。谁知这三个徒弟好象事先商量好的一样，提出来过河先后不挑，只是要和自己的师傅在一起。
要是自己的师傅不在，就不能跟别人的师傅在一起。这不是故意出难题吗？
可是，三个木匠一合计，终于想出了办法：用这条小船，把六个人顺利地渡到了对岸；同时，也遵守徒弟们提出的条件。他们是怎么渡的呢？
拓展：要是有四个木匠各带一个徒弟，按照这个题目规定的条件，用这条小船能渡过去吗？
第五课池塘边的鹅群。
儿童看见鹅，很容易着迷。那鹅披着一身洁白羽毛，走路摇摇摆摆，昂首高歌，悠然自得，实在可爱。这时，儿童身边的父母就会情不自禁，回想起自己小时候学会的一首诗：
鹅、鹅、鹅， 曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
这是唐代才子骆宾王七岁时写的《咏鹅》诗。骆宾王后来由于声讨武则天的檄文而垂名史册，享誉文坛，这首童年作品《咏鹅》却在民间口头流传，世世代代的家长们像教儿歌一样把它传授给自己的小孩。
现在有一道关于鹅的题目，需要动一点点脑筋。
如图1，在正方形池塘周围，有一群鹅散步。它们共有12只，恰好在正方形的每条边上都有3只。牧鹅少年对他的四位小朋友说，“我到树荫下面躺一会儿，你们帮我看住这些鹅，池塘的每一边岸上都要保持3只。”
二年级数学校本教材
第1课时找规律填数2 第2课时趣味数学 一4 第3课时数字游戏7 第4课时数数图形10 第5课时图形个数13 第6课时有趣的间隔15 第7课时简单推理 一20 第8课时趣味数学 二22 第9课时余数的妙用23 第10课时数字游戏26 第11课时年龄问题28 第12课时简便计算 一30 第13课时简便...
二年级校本教材数学
年级姓名成绩 1 甲厂共有职工78人，乙厂有男职工45人，女职工38人，甲厂比乙厂少多少职工？2 王师傅第一天做了75个零件，第二天上午做了43个，下午做了39个，第一天比第二天少做几个？3 小明家养鸭79只，养的鹅比鸭多27只，养的鹅比鸡少97只，小明家养了多少只鸡？4 一桶水连桶重245千克，用...
小学二年级上册数学校本教材
二年级上学期目录。第一讲火眼金睛。第二讲巧算速算。第三讲谁是神探。第四讲找规律填。第五讲几种走法。第六讲生活中的数学 第一讲火眼金睛。专题导引 小朋友，如果给你一 形，其中有一个图形与其他图形的特征不一样，你能很快辨认出来吗？或者先画了几幅画，要你接着画下去你会画吗？这就要比谁的眼力好了。我们可以从...