二、时间趣题。
题型概述】在我们的生活中，用来计时的基本工具是钟表，围绕钟表时针、分针的走时规律，相遇情况，整点钟声等，还有许多有趣的知识呢。要解决好这些问题，你必须对钟表比较熟悉才行，今天就让我们来认识钟表吧。
典型例题】说说各是几时？
思路点拨：看钟表上是几时，要看时针指向几，分针指向几，如果分针指向12，时针指向几就是几时。
举一反三。1、 在下面的钟面上画上时针或分针。
2、 在下面的钟面上画上时针或分针。
拓展提高】观察钟面所表示的时刻，看看有什么规律，给第三个钟面画上时针和分针。
思路点拨：钟面上的时针分别是1时、2时、4时，所以按规律第三个钟面应画3时。
奥赛训练】1、 观察钟面上的时刻，看看有什么规律，将第四个钟面所缺的时针、分针画出来。
2、 看图说一说，妈妈上午从什么时候开始上班？到什么时候下班？上午一共工作了多长时间？
3、 一只钟的对面有一面镜子，镜子外面的钟指向2时，想一想镜子里的钟面好像是几时？
3、数一数。
题型概述】小朋友们，相信聪明的你早就会数数了，数数时，从1~100一个一个的数，按照一定的顺序来数，那小朋友们你会数吗？在物体多的时候，我们要先估一估，然后有技巧的来数一数，相信聪明的你一定能行！
典型例题】一边拨珠子一边数。
1）从47数到63 （2）从70数到80
3）从88数到94 （4）从92数到100
思路点拨：让学生按照顺序来一边拨一边数，并体会数字之间的大小关系。
举一反三】估一估，有（ ）个；数一数，有（ ）个。你是怎样数的？画一画，说一说。
拓展提高】，（3550，（ 8040
个十是（ ）10个一是（ ）100里面有（ ）个十。
里面有（ ）个十和（ ）个一。
5、一个三位数，百位上是1，十位和个位上都是0，这个数是（ ）
奥赛训练】1、猜猜我是谁？
我是76后面的第4个数。
我与89相邻，并且比89大。
2、请用10颗棋子摆一摆，看能分别摆出几个数？
一年级数学校本课程
课题 到校园中发现数字。10以内数的认识和加减法。学生在自己的校园中参观，以校园中的花草树木 房屋建筑 公共设施为目标，对所发现的物体的数量用数字来表示，发现一个向老师和同学汇报一个。目标 比比看，谁发现的数字最多。写一写。课题 游戏棋。全班分为若干小组，每组4 6人，每组配游戏棋一副 游戏棋盘一张...
一年级数学校本课程
一年级 下 趣味数学课程。一 数的认识和加减法 1 数的认识 课题 到校园中发现数字。学生在自己的校园中参观，以校园中的花草树木 房屋建筑 公共设施为目标，对所发现的物体的数量用数字来表示，发现一个向老师和同学汇报一个。目标 比比看，谁发现的数字最多。课题 游戏棋。全班分为若干小组，每组4 6人，每...
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