期末质量检测题。
学校： 班级： 姓名： 等第：
一、 我是计算小能手。
二、 填一填，要细心哦！
1、看图写数。
3、 在里填上 ＞、或＝。
个十和6个一组成的数是（ ）
14里面有（ ）个一和（ ）个十。20里有（ ）个十。
与18相邻的两个数是（ ）和（ ）1个十是( )个一。
三、 数数、比比看我的。
和一共有个。
比多个， 比少个。
四、我会认物体。
从上往下数，第（ ）个是球；
从右往左数，第（ ）个是球。
五、 解决问题，我最棒。
14个个。袋10只。
3、学校图书馆里原有16本《数学故事》
还有多少本？
游泳池里有人。
池边有人。一共有多少人？
两种果树一共有多少棵？
上面有三盒球，其中两盒是小明的，小明最多有（ ）个，最少有（ ）个。
小朋友：祝贺你做完了所有的题目，再细心的检查一遍，你会更棒的！
苏教版一年级数学上册导学案 第十单元
20以内的进位加法。第一课时9加几。备课人 丁银正互备 张建会审核 李新芳姓名 学习目标 掌握9加几的计算方法，并正确进行口算。一 看情境图提出问题 二 新知 页情境图，思考 1 你是用什么方法计算的？三 大胆展示 说说自己计算9加几的方法。四 独立练习 看88页 试一试 情境图 1 说出7可以分成...
一年级数学上册
得数是5的加法和相应的减法。教学目标。1 通过教学，学会用5的组成计算得数是5的加法和相应的减法 培养学生解决实际问题的能力 2 通过观察和比较，进一步渗透加法交换律 3 通过教学活动，培养学生计算兴趣和想象力 教学重点。掌握算法 教学难点。正确计算 教学过程。创设情境，导入新课。出示小猴子的 师 ...
一年级数学上册
4的认识。教学目标。1 使学生正确数出数量是4的物体的个数，会读写数字4 2 了解4以内数的顺序，会比较4以内数的大小，掌握4的组成 3 初步建立 序数 概念，会区分几个和第几个 4 培养学生热爱劳动人民的思想感情 教学重点。理解4的含义，掌握4的组成 教学难点。掌握4的组成 教学过程。激趣导入。师...