《十几减》教案。
学习目标。1、理解“十几减”的算理,学会“十几减”的口算方法,正确计算“十几减”的题目。
2、体验数学与生活的密切联系和探索学习的乐趣。教学重难点。
能够运用多种方法进行口算并且正确率高。教具准备。
课件。教学过程。
一、复习旧知,沟通联系电脑出示口算:
二、自主探索,学习新知。
大家喜欢小号吗,它们能弹出美妙的**哦!
这里有15把小号,如果我拿走8把送给人,还剩多少把呢?
改怎样列式计算呢?我们可以这样列式:15-8=
用小棒摆一摆,说说你是怎样想的?
我们可以这样想:15-5=10,10-3=7,所以15-8=7。可以这样想:
10-8=2,5+2=7所以15-8=7!同学们真聪明,想出这么多方法,大家喜欢用哪种方法呢?三、巩固计算方法。
1、先在书上完成“想想做做”第1题。
2、变化方式,可把“想想做做”第5题做成卡片,以二人“找朋友”的方式,先说加法题后说减法题,互相练习,活跃气氛,提高练习速度。
四、联系实际,解决问题。
练习三第题完全放给学生独立完成。完成后,分别说说解题时自己的想法。也可以分小组,由组长组织同学们交流,交流时要照顾到每一个同学,特别是差一点的同学。
教师老师应加强巡视,主动参与一些小组的交流,了解情况,帮助学习有困难的学生。
五、小结。今天大家都学会了什么呢?
2024年春季学期新苏教版一年级数学下册教学计划
苏教版数学一年级下册教学计划。一 教材分析。本学期教材内容包括下面一些内容 减法 认识图形 100以内的数,认识人民币 100以内进位加法和退位减法 统计 数学实践活动。二 教学的指导思想。1.重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础,提供学生熟悉的具体情景,以帮助学生理解数学知识。2.增加联系实际...
2024年春季学期新苏教版一年级数学下册练习四教案
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2024年新苏教版一年级数学下册《认识平面图形》 教案
认识平面图形 教学设计。教学目标 1.知识技能 通过摸一摸 描一描 分一分 找一找等活动,使学生能掌握长方形 正方形 三角形和圆的特征,能够辨认和区分它们。2.数学思考 在摸一摸 描一描 分一分 找一找等活动,培养学生的观察 比较 分类 对比以及动手操作等能力。在活动中使学生充分体验 面在体上 明确...