人教版《九年级思想品德》课程纲要。
课程名称：思想品德九年级全一册。
课程类型：义务教育必修课程
教学材料：人民教育出版社2023年3月第4版。
授课时间：41课时。
授课教师：李文青
授课对象：九年级1—5班学生。
背景】本册教材共四个单元，以我与他人——“承担责任”、我与社会——“认识国情、国策、了解政治制度、经济发展、弘扬文化、关注精神文明建设”、个人成长——“艰苦奋斗、实现理想”为主要内容，引导学生关注社会生活，了解国家政策，积极投身社会主义现代化建设。第。
二、三单元内容学科性强，政治名词较多，学生不易理解。
学生在八年级下学期时，学习了公民的基本权利与义务，概括总结能力、辩证思维能力得到进一步的发展。随着年龄的增长，理性思维的发展，将学生的目光引向广阔的社会生活中去，可以更进一步的发展学生的思维。
课程目标】1、通过阅读教材、查阅文献资料、小组合作讨论等方法初步了解我国的基本国情，认识处于社会主义初级阶段的中国社会的发展规律，认识社会主义现代化建设是一个曲折漫长的过程。
2、通过阅读教材、收集**资料、小组合作等方法了解中国特色的社会主义建设理论，体验建国以来特别是改革开放以来中国在各领域取得的成就，增强民族自豪感。, 欣赏影视作品等途径，了解我与他人、我与社会、我与自然的道德规范，能够说出我国的基本国情、基本路线、基本国策和世界概况。
4、能够初步认识和理解社会生活的复杂性，具有基本的道德判断和辨别是非的能力，能够负责任地做出选择。
5、能够逐步掌握和不断提高搜集、处理、运用社会信息的方法和技能，能够对社会现象独立思考、提出疑问和进行反思。
课程内容和实施】
课程评价】1、学生学习过程评价 (权重：40%)
1）考勤（10分）
2）课堂表现：课堂纪律及参与互动、小组讨论等情况（10分）
3）作业（10分）
4）参与**活动的表现（10分）
2、学生学习成绩评价 （权重：60%）
1）单元综合练习评价（20分）
2）期中、期末考试成绩评价（40分）
九年级思想品德课程纲要
九年级思想品德备课组。中牟县第三初级中学。2015年3月。一 课程目标 知识目标 知道责任的含义 知道责任的 懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任 懂得每个人因该自己对自己负责 知道负责任的表现和意义，了解不负责任的后果 我国的基本国情 社会主义初级阶段的含义 现阶段我国社会的主要矛盾和国家的根本...
人教版《思想品德》 九年级 课程纲要
主题 放飞我们的理想 设计三张 名片 第九课实现我们的共同理想课时 4 第十课选择希望人生课时 5 总复习先分单元复习后综合复习进行检测 分析 补救提高课时 5总之，新教材是以课程标准为依据，以学生的生活为基点，以学生的活动和体验为过程，以促进学生的能力和素质的提高为目标而组织编写的。四个单元的内容...
思想品德九年级七课测验
第。六 七课基础知识检测。1.我国根本政治制度。2.在我国，一切权力属于。3.人民行使当家作主权力的机关。4.依法治国 就是依照的规定管理国家 是党领导人民治理国家的 是建设社会主义现代化国家 实现国家的要求 依法治国的核心是实行依法治国要求。5.依法治国的重要环节。6.为什么宪法是国家的根本 1 ...