外研社英语三年级上册《he's a doctor》教案1、能听、说、认单词：he,she、doctor, driver, policeman,nurse, farmer.2、学会用hes a。
shes a。来谈论不同职业。
3、营造一种轻松愉快的学习气氛，利用多种形式激发学生学习英语的兴趣与主动参与的积极性。
教学重点：熟练掌握本课单词并能灵活运用hes a。shes a。这一句型。
教学方法：运用情景呈现、做游戏、猜谜、竞赛等多种符合小学生心理特点的活动展开教学。同时配合录音机和贴图进行教学。
教学步骤：一、warming liu yongbo. im from qianning primany school.
im anenglishteacher. now who can introduce yourself? your name?
s: my name is .t:
how are you? s: im fine .
thank can you introduce your friends? who is he/she?s:
he/she is .这时，教师指着一个男生说：she is .
让学生自己订正过来heis .多找几个学生进行练习，练到学生明白男的应该用he女的应该用she为止。
二、new lesson .t: look at the picture. who is he?s: he is a doctor.
t: today we will study new lesson.（板书课题）。 listen to the tape.）
t:now, try to repeat.（listen to thetape again.）
show picture1）
t: look at the picture. what is he?
s: he is a doctor.（师把**贴在黑板上，并在下面写上单词。
边写边要求学生跟读。）
t:ok,readaftermetogether.（followme./lookatmymouth.）
师领读：doctor,doctor↗，doctor↘，heisadoctor.（领读时加上动作，让学生能猜出是医生。）
t: who wants to be the doctor?多找几个同学重复，并给予奖励，如果学生出错，师可以说：
youare you h**e a bit wrong. who can help him/her?t:
now lets read the text together. ready?s:
yes！
t: he is a doctor. one two start！
生齐读课文。
t: look at the blackboard .lets read now, who has any questions?
如有学生提问，有不会的，可以找同学帮助解答。师加以引导。
以此类推，教授其它几种职业。
三、play a game.
t: now, if you h**ent any question. lets play a game.
whowants to try ?can tothe front！
yes！yout: point to the.
再找两个同学上前表演，这次找同学来当老师，下指令。最后师做一评价：the boy is good.
the girl is better. you are a verygood teacher.四、 is he?
（listen to the tape.）
让学生听录音猜职业。
五、act it close your books .letsplaya guessinggame. whowants to try? comehere！
师让上来的同学表演动作，叫其他同学猜是什么职业。并及时给与奖励。
t: who can tell me what is he?（clever/great/well done）t:
ok, lets practice inpairs, then change the role.找几个同学表演一下。（well done！
）goodbye！
六、homework.用这一模块所学的内容，来介绍一下你的家人，包括他的年龄、职业、爱好等。下一节课咱们找同学来练习，到时由同学们自己来评出一个最佳表现奖。
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