第一单元：历史启示录课）
1、中华民族精神的内涵、作用及其具体体现（p9）
内涵：以爱国主义为核心的团结统。
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
作用：正是这种伟大的民族精神，使屹立在世界东方的中华民族在五千年的悠悠历史中生生不息，表现出强大的生命力。
具体体现：革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等；
新中国建立初期：大庆精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神等；
改革开放时期：抗洪精神、抗击“非典”精神、青藏铁路精神、载人航天精神、抗震救灾精神等。
2、爱国主义的含义及表现。（p10）
含义：爱国主义是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感。
表现：对祖国和家乡的热爱和深切的眷恋，对国家统。
一、民族团结的强烈企盼，对祖国繁荣昌盛的坚定信念，对祖国主权和尊严的坚决捍卫，对**求荣的无比鄙视，对爱国志士的无比崇敬等。
3、作为中学生，应如何传承和弘扬中华民族的伟大民族精神？
思想上：树立崇高远大的理想，增强社会责任感；
学习上：努力学习科学文化知识，了解民族精神的重要性，全面发展；
实践上：勇于实践，做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
4、为什么我们要树立忧患意识？（p17）
“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”当祖国的发展兴旺时，忧患可以促使我们保持警惕，居安思危；当祖国的发展处于低潮时，忧患会使我们卧薪尝胆，励精图治，迎头赶上。我国基础差、底子薄、人口众多，仍然是一个发展中国家，与世界主要发达国家相比，我国在科技领域、教育文化、综合国力等方面仍然存在差距。
5、为什么青少年要以振兴中华为己任？（p19－20）
天下兴亡，匹夫有责”，以天下为己任是中华民族的优良传统；中国还不发达，人民生活还不富裕，中国要赶上世界发达国家的水平，还要走很长的艰苦之路。实现中华民族的伟大复兴，面临着历史和时代的挑战。我们青少年是祖国的希望，是21世纪社会主义建设的主力军，我们的成长关系着国家的兴旺。
第二单元：财富论坛课）
1、***在20世纪80年代提出哪三步走的战略设想？（p26）
以2024年为基点，到2024年，国民生产总值翻一番，解决温饱问题；到20世纪末，国民生产总值再翻一番，达到小康水平；再经过50年，到21世纪中叶，人均国民收入达到中等发达国家水平，基本实现现代化。
2、我国社会的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾。
3、我国目前的小康水平——总体小康。
4、总体小康与全面小康的区别与联系。（p27）
区别：总体小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康；全面小康是较高标准的小康，是共同富裕的小康与精神文明的小康的统一。
联系：总体小康是全面小康的基础和前提；全面小康是总体小康的发展和升华。从总体小康到全面小康，是一项艰巨任务，是由不全面向全面发展的过程。
5、全面建设小康社会的奋斗目标是什么？ （p27）
在21世纪的头20年，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的奋斗目标，即全面的小康。使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。（“六个更加”）
6、创造社会财富的源泉有哪些？（p35）
劳动(基础)；科学技术；智慧与开拓精神；资本；管理。
7、怎样让一切创造社会财富的源泉充分涌流？（p35－36）
完善社会主义经济制度；即以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度；建立健全合理的收入分配制度；坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。
8、我国基本经济制度和分配制度的内容。（p35－36）
基本经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。这是由社会主义的性质和初级阶段的国情决定的。
基本分配制度：以按劳分配为主体，多种分配方式并存。（多种分配方式包括按资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配。）
9、在生活中我们怎样培养自己的开拓意识与创新能力？
努力学习，掌握先进的科学文化知识；敢于质疑，善于质疑；多参加社会实践，把理论和实践相结合；提高观察能力和自主判断能力。
10、当今时代为什么鼓励人们利用科学技术创造财富？
科学技术是先进生产力的集中体现和重要标志，科技进步和科技创新是发展生产力的决定性因素。在现代社会，依靠科技进步促进生产力的发展，是创造财富的重要途径。（p33）
11、税收的含义、特点、作用；（p39）
含义：税收是国家为实现其职能，按照法律规定，强制地、无偿地取得财政收入的一种基本形式；
特点：强制性、无偿性、固定性；
作用：支撑国家基础设施建设的资金保障；调节贫富差距，提高社会福利；国家财政收入的主要**；取之于民、用之于民。
17、我国倡导的富民政策：（p40）
允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。
18、为什么要提倡勤俭节约？怎样做到勤俭节约？（p43－44）
原因：勤俭节约是中华民族的传统美德。修身、齐家、治国都离不开勤俭节约；勤俭节约是治国安邦之道；勤俭节约是企业家取得成功的法宝；勤俭节约是做人的美德，是青少年健康成长的需要。
如何做：（1）消费前做出预算，把钱花在关键地方；（2）不与他人盲目攀比，不浪费金钱。
（3）提倡绿色消费，节约资源 （4）在力所能及的范围内消费，不向父母提过分的要求。
19、“法”与“义”之间的关系。（p38）
义”是我们心中的“法”。在社会生活中，法律对人的约束是外在的，“义”对人的约束是内在的，才是最有效的。见利忘义在任何时候都是不可取的。
在追求利益的时候应将“义”放在重要位置，符合“义”的利益才是我们应该追求的。
第三单元：同在阳光下课）
20、弱势群体的含义、特征、类型。（p46）
含义：指依靠自身的力量或能力无法维持个人及家庭成员最基本的生活水准，需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体。
特征：个人及家庭生活达不到社会认可的最基本标准；依靠自己的力量无法改变目前的弱势地位；要改变弱势群体的生存状况，需要国家和社会力量给予帮助或支持。
类型：农村贫困人口；城市下岗失业人员；农民工；一些身患疾病和身有残疾的人；遭遇灾祸的人群。
21、为什么会有弱势群体的存在？（p46）
经济发展不平衡，地区之间差距较大；自然、历史条件的限制；不能适应社会发展的需要。
22、人与人之间的平等以生命的平等为基础，体现为人格和各项基本权利的平等。
23、平等的含义（p52）
从人格角度：人人生而平等，没有高低贵贱之分；从基本权利角度：人人都平等地享有法律规定的生存权和发展权，都平等地拥有政治、经济、社会、文化等各方面的权利。
24、如何实现和维护平等的权利？
人格尊严的获得，需要制度的保障，法律的维护；需要每一个社会成员的自觉行动，互相尊重；身处逆境的人，要用自己的奋斗诠释平等，捍卫生命的尊严。
25、**在帮助、扶持社会弱势群体方面采取了哪些措施？（p60－63）
建立健全最低生活保障（低保）制度；实施大规模扶贫开发；发展教育事业，促进教育公平；高度重视农民工社会保障工作；法律援助服务；为残疾人、艾滋病患者创造平等参与社会生活的机会。
26、作为中学生，我们应该怎么帮助弱势群体？（p69）
从自己做起，在物质上力所能及的关心、帮助弱势群体；在日常生活中，从精神上尊重、宽容、理解弱势群体；积极宣传，让更多的人关注弱势群体；动员周围的人参加志愿者活动。
27、帮助、保护弱势群体，有何重要的作用？（p69）
缩小贫富差距；促进社会进步，维护社会公平和正义；维护社会的稳定，构建和谐社会；促进国家经济发展；弘扬中华民族优良传统；
28、关爱弱势群体，会有哪些付出与回报？（p70）
付出：时间、精力、金钱，甚至生命；牺牲自己感兴趣的事情；
回报：收获内心的安宁与快乐；得到他人、社会的认可和尊重；获得锻炼和处事的经验。
第四单元：又到两会时课）
1、人民代表大会制度是我国实现人民当家作主的根本政治制度。（p72）
2、我国人民是怎样行使当家做主权力的？（p72）
人民通过选举选出自己的代表，组**民代表大会，集中行使国家权力，再由人民代表大会产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序等各项权利，行政、审判、检察等机关都对人民代表大会负责，受人民代表监督。
因此，我国人民代表大会制度的运作过程，就是人民当家作主行使国家权力的过程。
3、全国人民代表大会（全国人大）：（p73）
地位：我国最高权力机关；
主要职权：监督权、决策权、立法权、任免权；
4、中国人民政治协商会议（人民政协）：（p75）
性质：是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的**合作和政治协商的重要机构，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。
职能：政治协商、民主监督、参政议政；
主题：团结和民主。
5、依法有序地参与选举，是人民行使当家作主权力的重要形式，是公民参与政治生活的最重要途径。 （p77）
选举权和被选举权是公民最基本的政治权利。
6、公民参与选举的条件和程序：（p77）
条件：年满18周岁，拥有中国国籍，依法享有政治权利；
程序：选民登记、推荐候选人、候选人产生、代表选举。
7、我国基层民主的内容和主要形式：（p80）
内容：民主选举、民主决策、民主管理、民主监督；
主要形式：村民委员会、居民委员会、职工代表大会；
8、健全基层民主对于社会主义民主政治建设有何重要意义？（p82）
健全基层民主，是社会主义民主政治建设的基础性工作和重要内容；
有利于保证人民群众直接行使当家作主的权利，充分发挥人民群众的主人翁作用；
有利于保障人民群众直接参与基层民主生活，逐步提高人民群众的民主素质。
9、依法治国：（p83）
含义：依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种形式和途径管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法制化。
九年级化学期中复习 15单元
北京四中 撰稿人 魏国福责编 张立 知识网络 1 基本实验技能。1 常用化学仪器的分类。初中化学仪器中常用仪器虽然有20多种，但根据课程标准要求，应该重点掌握的有试管 试管夹 酒精灯 烧杯 量筒 漏斗 铁架台 药匙 胶头滴管 集气瓶 水槽 蒸发皿。对以上仪器主要掌握它们的用途 用法和使用的注意事项。...
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15 九年级期末复习
期末会餐。a卷 共100分 一 选择题 每小题3分，共30分 1 抛物线 3 2 5的开口方向，对称轴 顶点坐标是 a 开口向上 直线 3 3，5 b 开口向上 直线 3 3，5 c 开口向下 直线 3 3，5 d 开口向下 直线 3 3，5 2 某水库大坝的横断面是梯形，坝内斜坡的坡度，坝外斜坡的...