2010-2011学年上学期九年级英语期中考试质量分析。
张丽春。一、试卷内容特征：
从卷面看，本次考察的知识面比较全面，能扣住unit1与unit2的重点来考查学生，试卷难度适中。其中第v题词汇题根据句意及汉语意思完成句子，第vi题综合填空，以及书面表达对学生来说比较难。不足之处，听力磁带效果不好，影响学生正常答题。
二、试卷考查内容、学生答题情况以及原因分析：
抽样。题号。
得分率1听力。
第10，12，23小题以及最后一题听短文填空错较多。例：chinese写成china;canada写成cuba。
第38，39，43，44小题错较多。第38小题学生不知道句子前后意思转折了。第39小题错在主谓不知道一致。
第43小题考延续性与短暂性动词的用法区别，学生第44小题学生忽略了can’twait to do sth.的运用。
第47，49，51小题错较多。第47小题原因在没有理解语境。第49小题在于很多学生错选d.第51小题another和other区别不清。
第65，71，72，75，111，115小题错较多。第65，71，72小题错在对短文理解不透。第75小题许多学生粗心漏做。
第111小题许多学生没有注意题目要求。第115小题错在没有注意到介词from后面动词要加ing。
第76,79,80,82小题错较多。第76小题错在都用现在完成时。第79小题没有掌握好oneof的用法。
第80小题错在分母没用复数。词汇第三大题错误较严重，错在对原文理解不够和一些习惯用法掌握不好。
本题完成较好。
试题考查内容。
学生答题情况及分析。
2选择。3完型。
4阅读。5词汇。
口语运用书面表达。
7看图写话：基本句型不够熟悉；时态掌握不好。作文错误主要是中国式英语表达法；被动语态结构混乱；形容词比较级掌握不好，出现more clear,clearand clear等错误。
三、教学反思及今后教学改进设想：
1．本学期教学任务紧，学生学习负担重，教师要及时关注学生是否跟得上，及时调节教学进度。
2．加强听力训练，每节课必须要有听力任务，充分利用早读进行听力训练。3.注重基础知识的掌握，关注差生转化，缩小两极分化面。
4．词汇应用多加练习培养综合语言应用能力。5.增加阅读量，养成每天一阅读的良好习惯。
6.书面表达较差，加强写作的指导，多展示好的作文，让学生模仿改写。
7．培养学生学习英语的兴趣，因此如何把学生注意力引导到课堂中来是最关键的。
学年上学期九年级物理期中考试
班级姓名分数 一 选择题 8 3 24分 1 下列说法符合实际的是 a 人体的安全电压为36vb 人的正常体温是35 c 一节新干电池电压为1.5vd 家用冰箱工作时正常电流为1.5a 2 如图中属于做功改变物体内能的是 a 利用太阳能热水器对水加热b 汽车刚熄火时排气管热得发烫。c 手握火柴在火柴...
学年上学期九年级英语期中考试质量分析
张丽春。一 试卷内容特征 从卷面看，本次考察的知识面比较全面，能扣住unit1与unit2的重点来考查学生，试卷难度适中。其中第v题词汇题根据句意及汉语意思完成句子，第vi题综合填空，以及书面表达对学生来说比较难。不足之处，听力磁带效果不好，影响学生正常答题。二 试卷考查内容 学生答题情况以及原因分...
学年上学期九年级英语期中考试质量分析
张丽春。一 试卷内容特征 从卷面看，本次考察的知识面比较全面，能扣住unit1与unit2的重点来考查学生，试卷难度适中。其中第v题词汇题根据句意及汉语意思完成句子，第vi题综合填空，以及书面表达对学生来说比较难。不足之处，听力磁带效果不好，影响学生正常答题。二 试卷考查内容 学生答题情况以及原因分...