课堂学习指南。
课题：第十七课第一次工业革命班级姓名：
主备：任毅审核课型：新课。
组别课时：1课时。
1、 学习目标：
1、记住工业革命开始的国家、时间以及工业革命的概念和产生的原因；
2、掌握重大发明成果的名称和发明者。
重点：目标
难点：工业革命中各环节的相互促进以及工业革命的影响。
二、链接基础。
18世纪至19世纪，科学技术迅速发展，一系列新的发明创造改变了人类社会的面貌和人们的生活方式。本课主要讲述的是将人类社会带入工业文明新时代的工业革命。
三、指导自学。
请同学们快速看书p107—p110，并完成下列自学内容。
1）自主学习。
1、工业革命的产生。
1）最早产生的国家。
2）开始的时间。
3）在英国产生的原因：
4）工业革命的概念： 。
5）工业革命最早发生的行业。
2、工业革命的经过（主要的发明）
1）2023年发明了提高了织布的速度；
2）2023年，织工发明了提高了纺纱的效率；
3）2023年发明了解决了机器的动力问题；
4）2023年，美国人发明了世界上第一艘汽船号；
5）2023年，英国人发明了世界上第一辆火车号；
3、工业革命的影响：①
二）组内互学。
各小组根据自主学习的内容进行交流。形成共识。
三）组际交流。
各小组将本组答案与全班进行分享和交流。
四）整理笔记。
请同学们将以上交流结果整理好，并做好记录。
5）实践运用。
1、工业革命最先发生在英国的（ ）
a、毛纺织业 b、棉纺织业 c、机器制造业 d、交通运输业。
2、工业革命中，解放手的最早发明是（ ）
a、珍妮纺纱机的发明b、蒸汽机的发明和改进。
c、第一艘汽船的发明d、“火箭号”机车的发明。
3、下列机器发明的先后顺序是（ ）
①“骡机” ②水利织布机 ③珍妮纺纱机 ④飞梭。
abcd、②④
4、促使蒸汽机广泛应用于工业的关键人物是（ ）a、凯伊 b、哈格里夫斯 c、瓦特 d、珍妮。
5、在工业革命中，贡献最大的发明是（ ）
a、珍妮纺纱机 b、改良蒸汽机 c、火车 d、轮船。
6、第一次工业革命使人类进入了（ ）
a、“农业知识时代b、“蒸汽时代”
c、“知识经济时代d、“电子时代。
7、对工业革命这一概念的准确理解是（ ）
a、拓展殖民市场 b、打击封建势力
c、使用蒸汽动力 d、变革生产工具。
年5月，在英国伦敦一座水晶宫内，举办了第一届世界博览会，展出了当时世界上最先进的工业成果。下列发明中可能参展的有（ ）
a、蒸汽机b、电灯
c、飞机d、人造卫星。
9、连线题。
发明者国家发明。
哈格里夫斯改良蒸汽机。
瓦特英国汽船
史蒂芬孙美国珍妮纺纱机。
富尔顿蒸汽机车。
四、总结反思。
五、课后提能。
巴蜀英才p58—p60页内容（22题不做）
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