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2019-2020最新九年级物理全册熔化与凝固同步练习2新版沪。
科版word版。
___年___月___日。部门。
一、夯实基础。
1．关于晶体和非晶体，下列说法正确的是（）a．晶体和非晶体在熔化过程中温度都升高b．晶体有熔点，非晶体没有熔点。
c．晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热d．天上飘落的雪花是非晶体。
2．下面所列物质中，哪种物质具有一定的熔化温度（）a．蜡b．冰c．玻璃d．松香。
3．保温瓶中装有1500克0℃的水，然后放进5克-1℃的冰，盖好瓶塞，则（）
a．有少量水会结冰b．有少量冰化成水c．冰、水质量比不变d．冰、水温度无变化。
二、能力提升。
4．如图是“**某物质熔化和凝固规律”的实验图象，则下列说。
法正确的是（）
a．在t时=5min时，该物质处于固液共存状态b．在bc段，该物质不吸热c．该物质凝固过程持续了5mind．该物质的凝固点小于它的熔点。
5.冻豆腐做菜味道鲜美，原因在于内部有许多小孔，这些小孔的成因是（）
a．豆腐自身冻缩而成。
b．豆腐里的水先凝固成冰，再熔化成水形成的c．外界的冰雪扎进豆腐而成的d．豆腐自身膨胀而成。
6．季节的变换给大自然带来很多奇妙的景象．下列所描述的现象中属于吸热的是（）
a．春天，浑河冰雪消融汇成潺潺流水b．夏天，清晨草叶出现晶莹的露珠c．秋天，雨后高尔山上出现缥缈的白雾d．冬天，室内窗玻璃上出现美丽的冰花。
三、课外拓展。
7.在可乐中放入冰块，在过了一段时间后，发现冰块的体积在减小，但是冰块连在一起了，试说明理由．
8.我国研制的一种聚乙烯材料，可以在15℃～40℃范围内熔化和凝固，把这种材料制成小颗粒，掺在水泥中制成储热建筑材料来调节室温，其道理是什么？
9.将一个装水的塑料杯，放入冰箱冷冻室中．每隔一个小时做一次观察，结冰的情况如图所示：从上述观察中，你能发现什么？对于这一发现，你能做出什么解释？
四、中考链接。
10.下列关于物态变化的说法正确的是（）a．春天，河里冰雪消融，是凝固现象b．夏天，冰糕周围冒“白气”，是汽化现象c．秋天，早晨花草上出现的小露珠，是熔化现象。
d．冬天，温暖的室内窗玻璃变模糊，是液化现象11、下列物态变化需要吸热的是（）
a．冰雪消融b．露珠的形成c．霜打枝头d．冰的形成12、下列自然现象中，属于熔化的是（）a．冰雪遇暖消融b．冬天江河结冰c．春天白雾弥漫d．阳光下露珠变小。
参***。一、夯实基础1、【答案】b2、【答案】b3、【答案】a二、能力提升4、【答案】a
解析】解：由图知，该物质有一定的熔化温度，为晶体；a、第5min时，该物质处于熔化过程，为固液共存态，a正确；b、bc段处于熔化过程，虽然温度不变，但需不断吸热，b错误；c、由图知，该物质由第12min开始凝固，到第15min完全凝固完，用了3min，c错误；
d、该物质的熔点等于凝固点等于45℃，d错误．故选a．5、【答案】b
解析】冻豆腐做菜味道鲜美，原因在于内部有许多小孔，这些小孔的成因是：豆腐里的水先凝固成冰，一定质量的水凝固冰时体积变大．冰再熔化成水，就形成了小孔．故a、c、d错误．
故选b6、【答案】a三、课外拓展。
7、【答案】在可乐中放入冰块，冰块吸收热量熔化，在熔化过程中，附近少量的水放热凝固，再结冰，所以使冰块连在一起了．
8、【答案】当室内的温度升高超过40℃时，聚乙烯材料熔化，从室内吸收热量，使室内的温度不至于升得太高；当室内的温度降低低于15℃时，聚乙烯材料凝固放热，使室内的温度不至于降得太低，所以这种材料有调节室温的作用．
9、【答案】答：可观察到的现象及解释有：现象1：结冰时间较长．结论：水是热的不良导体；
现象2：比较三幅图，发现结冰的速度越来越快；解释：随着温度越来越低，结冰速度会越来越快．
现象3：结冰的位置由外向内．结论：发生热交换的位置首先通过杯壁向内进行；
现象4：左右结冰进度相同，上下结冰进度不同（下面比上面容易结冰）．解释：一定空间内位置越低处的温度越低．
解析】a．冰雪遇暖消融，是固态的冰雪熔化为液态的水，故a正确；
b．冬天江河结冰，是液体的水凝固为固体，故b错误；
c．春天白雾弥漫，是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，故c错误；
d．阳光下露珠变小，是液体的露珠汽化为水蒸气，故d错误．故选a．
九年级物理全册12 2熔化与凝固课时作业 新版 沪科版
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