2019届九年级化学考点备战期末复习测试

发布 2022-08-07 01:49:28 阅读 6012

溶液的形成。

我们知道,海水之所以又苦又涩,是因为海水中溶解了多种物质,如氯化钠、氯化镁等,海水其实是一种溶液。下面我们来**溶液的组成及特征。

一、溶液。1.溶液的组成及特征。

[实验9-1] 在20 ml水中加入一匙蔗糖,用玻璃棒搅拌。

现象:蔗糖不见了。

解释:蔗糖分子在水分子的作用下,向水里扩散,形成均。

一、稳定的混合物——蔗糖溶液。食盐是由na+和cl-构成的,在水分子的作用下,na+和cl-自由移动,形成均。

一、稳定的食盐水。只要水分不蒸发、温度不改变,蔗糖与水或氯化钠与水都不会分离,取出其中的一部分,成分完全相同。像这样:由一种或一种以上的物质分散到另一种物质中所形成的均。

一、稳定的混合物,叫溶液。

说明:①溶液的组成:溶液由溶质和溶剂组成。

溶质:被溶解的物质叫溶质(如食盐)。溶质可以是气体、固体或液体。

溶剂:起溶解作用的物质叫溶剂(如水)。水是最常见的溶剂,酒精和汽油也可以作溶剂。如酒精可以溶解碘,汽油能够溶解油脂等。

②溶液的特征:均。

一、稳定、混合物是溶液的基本特征。

均一性:溶液中各部分的浓度、密度、性质都相同。

稳定性:只要水分不蒸发,外界条件不变化,溶质和溶剂不会分开。

混合物:溶液至少是由两种物质组成的(也可以是由两种以上物质组成的),因而属于混合物。

【示例】 (2008重庆)下列物质中不属于溶液的是。

a.食盐水b.汽水c.泥水d.澄清石灰水。

解析:溶液是指一种物质分散到另一种物质中形成的均。

一、稳定的混合物,而泥土不均。

一、不稳定,因而不属于溶液。

答案:c状元笔记。

1.溶液澄清、透明,但不一定无色,如硫酸铜溶液呈蓝色。

2.溶液均。

一、稳定,但均。

一、稳定的液体不一定是溶液。如水、酒精等不是溶液,它们是纯净物,而溶液是混合物。

[实验9-2] 高锰酸钾和碘分别在酒精和汽油中的溶解。

在两支试管中各加入2~3 ml水,再分别加入1~2小粒碘或高锰酸钾;另外在两支试管中各加入2~3 ml汽油,也分别加入1~2小粒碘或高锰酸钾,振荡,观察。

结论:同一种物质在不同溶剂中的溶解能力不同。

溶质和溶剂的判断:

(1)若是固体或气体与液体相互溶解成为液体,一般习惯将固体或气体看作为溶质,液体作为溶剂。

(2)若是由两种液体组成的溶液,一般习惯把量多的作为溶剂,量少的作为溶质。

(3)其他物质溶解于水形成溶液时,无论水量多少,水都是溶剂。

状元笔记。溶剂判定记忆口诀:

固气溶解液为剂,液液互溶多为剂,水多水少总是剂,不指溶剂水为剂。

[实验9-3] 乙醇和水的溶解。

在盛有2 ml水的试管中滴入2~3滴红墨水,振荡,再用滴管缓缓滴入2 ml乙醇。

【示例】下列溶液中溶剂不是水的是( )

a.生理盐水 b.消毒酒精 c.葡萄糖注射液 d.碘酒。

解析:生理盐水是0.09%的食盐溶液,消毒酒精是75%的酒精水溶液,葡萄糖注射液是葡萄糖的水溶液,这三种溶液的溶剂都是水;而碘酒是碘的酒精溶液,溶剂不是水,而是酒精。

答案:d2.乳浊液及乳化作用。

[实验9-4]

解释与结论:水和植物油,振荡后得到乳状浑浊的液体。在这种液体里分散着不溶于水的、由许多分子聚集成的小油滴。

这种液体不稳定,静置后,植物油又浮起来,分为上下两层。这种小液滴分散到液体里形成的混合物,叫做乳浊液。加入洗涤剂后,形成的乳浊液很稳定,不再分层。

这是因为洗洁精、洗衣粉等含表面活性剂,可以使食用油等物质以细小的液滴均匀分散在水中,形成乳浊液。这种现象称为乳化作用。这些小液滴能随着水流走,因此试管内壁很干净。

用肥皂、洗衣粉洗衣服、用洗洁精洗碗都是这个道理。

说明:乳化并不是溶解,它是靠乳化剂将难溶物分散成无数细小的液滴均匀分散在水中。生活中洗涤用的常见物质,如洗洁精、洗衣粉、肥皂等都含有乳化剂。

泥土与水混合搅拌,得到的混合物不同于乳浊液,这时液体里悬浮着不溶于水的固体小颗粒,这种液体叫做悬浊液。

状元笔记。乳化和溶解的区别:溶解是溶质以单个分子或离子分散在溶剂中。而乳化是难溶物由大液滴分散成小液滴,每个小液滴仍是很多分子的聚合体。

【示例】洗涤剂能去油污,其原理是。

a.在洗涤剂的作用下,使油污发生化学反应生成其他物质而溶于水。

b.油污溶解在洗涤剂中形成溶液,从而除去油污。

c.洗涤剂使油污蒸发变成气体,从而除去油污。

d.洗涤剂使油污分散成细小的液滴,随水流走。

解析: 洗涤剂有乳化作用,它能将大的油污分散成细小的液滴,随水流走。

答案:d二、溶解时的吸热或放热现象。

活动与**:物质溶于水时温度变化。

实验方案:在三只烧杯中各倒入50 ml水,用温度计测量溶解前水的温度。分别加入2药匙硝酸铵、氯化钠、氢氧化钠,搅拌,至固体全部溶解,再测量温度。(如下图)

记录:结论:氯化钠溶于水后,溶液的温度基本不变;硝酸铵溶于水后,溶液的温度降低;氢氧化钠溶于水后,溶液的温度升高。

事实上,大多数物质溶于水后,溶液的温度基本不发生变化,如蔗糖溶液、食盐溶液。少数物质溶于水后,溶液的温度会发生变化,如大多数铵类化合物溶于水后溶液降温;氢氧化钠、浓硫酸溶于水后溶液升温。

解释:物质溶于水时,通常发生两种变化:(1)扩散过程:

物质的分子或离子向水中扩散,此过程物质的分子或离子在水分子的作用下,克服分子或离子间的作用力,扩散到水中,成为自由移动的分子或离子。此过程要吸收热量。(2)水合过程:

已经扩散到水中的分子或离子与水分子作用,生成水合分子或水合离子,这一过程要放出热量。

当扩散过程中吸收的热量大于水合过程中放出的热量时,溶液温度降低,如nh4no3溶于水;当扩散过程中吸收的热量小于水合过程中放出的热量时,溶液温度升高,如naoh、浓硫酸溶于水;当扩散过程中吸收的热量等于水合过程中放出的热量时,溶液温度不变,如nacl溶于水。

【示例】市场上有一种俗称“摇摇冰”的罐装饮料。在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水,饮用前摇动使它们混合,罐内饮料温度就会降低。这种固体物质可能是( )

a.硝酸铵b.烧碱c.蔗糖d.石灰石。

解析:硝酸铵溶于水吸热,能使溶液的温度明显降低,因此,可在饮料罐的夹层中分别装入硝酸铵和水。

答案:a

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