2019届九年级化学月考I

发布 2022-08-01 01:45:28 阅读 3584

理科综合(化学部分)

本卷共60分)

请按照题号顺序在各题目的答题卡答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(本题共6个小题,每小题2分,共12分,每小题只有一个正确答案)

1、下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是( )

a.司马光砸缸 b.凿壁偷光 c.火烧赤壁 d.铁杵磨成针。

2、下列性质中,属于化学性质的是( )

a.导电性b.氧化性 c.导热性 d.延展性。

3、下列说法正确的是( )

a.分子是化学变化中的最小微粒 b.原子得失去电子后质子数可能会改变。

c.元素间最本质的区别是电子数不同 d.分子、原子、离子都可以构成物质。

4、化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数,左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和,如613c表示核内有6个质子和7个中子的碳原子。下列关于53131i和53127i的说法中错误的是。

a.各一个原子相比较,中子数相同b.属于同种元素。

c.各一个原子相比较,核外电子数相同 d.各一个原子相比较,质子数相同

5、化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合右图所示关系的是( )

6、下列关于产生氧气方法的叙述中,错误的是。

a.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用。

b.工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应。

c.用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气。

d.实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气。

二、填空题(本题共5小题,共26分)

7、(4分)下列物质①二氧化碳;②空气;③水;④可乐;⑤牛奶;⑥氯酸钾;

a. 属于混合物的是(填序号b. 属于纯净物的是(填序号。

8、(6分) 填写下列**中的空格:

9、(6分)某粒子(原子或离子)的结构示意图为右上图示,请回答下列问题:

m表示的含义为 ;n表示的含义为 ;若m=11,则该粒子所对应离子的符号为 ;

若该粒子带一个单位负电荷,且n=8,则该粒子的符号为 ;

若该粒子不带电荷,且n=8,则该粒子的符号为 ;

若m-n<10,则该粒子是 (选填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)。

10、(6分) 元素周期表是学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富。下表是元素周期表的部分内容,请认真分析并回答后面的问题:

1)请从上表中查出地壳中含量最多的金属元素的相对原子质量为。

2)不同种元素最本质的区别是填序号):

a.相对原子质量不同 b.质子数不同 c.中子数不同。

3)元素周期表中每一个横行叫做一个周期,通过分析,同一周期元素之间的排列有一定的规律,如填字母序号)、…

a.从左到右,各元素原子的电子层数相同。

b.从左到右,各元素原子的质子数依次增加。

c.从左到右,各元素原子的最外层电子数相同。

4)在以上元素周期表中,非金属元素有种,在生物细胞中含量居首的元素。

是 。11、(4分)有核电荷数小于18的a、b、c、d四种元素,a元素的原子失去一个电子后,b元素的原子得到两个电子后,它们形成离子的电子排布分别与氖、氩原子相同;c元素的原子第三层的电子比第二层上的电子少一个;d元素的原子核比a元素原子核多一个质子。试推断这四种元素的符号:

a ,b ,c ,d 。

三、实验题(本题共1小题,共10分)

12、(10分)请结合下列实验常用装置,回答有关问题:

ab cde

1)写出图中标有字母的仪器名称:a

2)若用b装置制氧气,在加入药品前,应首先反应的符号表达式是实验室若用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置是反应的符号表达式为若用氯酸钾制取氧气,反应的符号表达式为。

3)如果用e装置收集该气体,则气体从___端进入(填“b”或“c”)。

四、实验与**题(本大题共2个小题,共12分)

13、(6分)某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝燃烧没有火焰,蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下**。

1)写出铁丝在氧气中燃烧的符号表达式。

2)**一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?

点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端。

管口点燃,也有火焰产生(如右图所示)。由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰。

是由填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。

3)**二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?

【查阅资料】

由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其填“熔点”或“沸点”)和燃烧时的温度有关。由此推测:钠在燃烧时填“有”或“没有”)火焰产生。

4)木炭在氧气中燃烧没有火焰,但生活中木炭燃烧时会产生火焰,其原因可能是。

14、(6分)甲同学通过学习教材第二单元课题3“制取氧气”知道mno2可作为h2o2分解的催化剂,那么,与mno2同属于金属氧化物的fe2o3能否作为h2o2分解的催化剂呢?请你一起参与**,并填写下列空白。

猜想】fe2o3能作为h2o2分解的催化剂。

实验验证】甲同学依次设计了三个实验:

实验一取一定量的h2o2溶液于试管中,观察到有极少量气泡产生,伸入带火星的木条,没有复燃。说明h2o2溶液常温下缓慢分解。

实验二在实验一的试管中加入w g fe2o3粉末,有大量气泡产生,然后伸入带火。

星的木条,木条复燃。说明。

实验三待反应结束后,将试管里的不溶物滤出,并洗涤、干燥、称量,固体质。

量仍为w g。说明。

实验结论】甲同学得出初步结论可能为。

反思评价】乙同学认为要证明甲同学的结论正确,仅做这三个实验还不充分,需要再补充一个**实验。**。

拓展】下表是丙同学**影响h2o2分解因素时所记录的部分数据,通过对数据。

分析,你能得出什么结论?

ab用足量等体积h2o2溶液制取相同体积o2所需的时间:

月考(i)化学部分参***。

说明:1. 物质名称、仪器名称等化学专业术语方面出现错别字,不给分;

2. 化学方程式的书写,写错化学式或漏写反应物、生成物的,未配平的,不给分;

3. 凡出现与本答案不同的其他合理答案,可参照标准给分。

一、选择题(本题共6个小题,每小题2分,共12分,每小题只有一个正确答案)

二、填空题(本题共5小题,共26分)

7、(4分)a. ②b. ①

8、(6分)2个氮原子,2个氧离子,n个镁离子,fe,3al3+,5s2-

9、(6分)(1)质子数,最外层电子数,na+ (2)cl- ,s (3)阴离子

10、(6分)(1)26.98 (2) b (3) a、b (2分)(4)13,o或氧元素

11、(4分)na s cl mg

三、实验题(本题共1小题,共10分)

12、(10分)(1)长颈漏斗 (2)检查装置的气密性,h2o2h2o + o2

a; kmno4k2mno4 + mno2 + o2; kclo3kcl + o23)b

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