茶水变“墨水”
现象：将干净的没有墨水的毛笔向茶杯里一晃，杯中的茶水就变成了墨水。
做法：将干净的毛笔蘸满氯化铁溶液，晾干。用一个透明的茶杯沏一杯茶。表演时，先让学生检验茶水和毛笔，然后将毛笔浸入茶水中一晃，茶水变黑。
原理：茶水中含有鞣酸，鞣酸与氯化铁相遇就生成了黑色的沉淀鞣酸铁。
能“行走”的火。
现象：火在纸上会沿着一定的轨迹行走。
做法：用毛笔蘸着硝酸钾溶液在白纸上画出轨迹，晾干后，轨迹会隐没在纸上。然后表演者准备一盒火柴和一根香。
先用香点燃这张白纸的某个部分，白纸只能被烧成一点。接着。表演者用香点燃纸上轨迹中的任意一点，就可以看到，火在纸上慢慢燃烧，并按照轨迹运动。
原理：硝酸钾是一种强氧化剂，涂有硝酸钾溶液的纸是易燃的，因此当香引燃这样的纸时，火就会自动沿着涂有硝酸钾的纸燃烧。
化学人教版九年级上册课堂小测
课堂小测 1 生煤炉火时，需先引燃纸和木柴，纸比煤易点燃的原因是 a 纸比煤跟空气的接触面积大b 纸比煤着火点高c 纸比煤着火点低d 纸比煤密度小。2 不慎将酒精灯打翻引起桌面着火，应采取的最简便的措施是 a 马上拨打119b 用嘴吹灭c 寻找灭火器把它扑灭d 用湿抹布盖灭3 烧木柴时，通常把木柴架...
人教版九年级上册化学人
关于举行2010年打造高效课堂教学 评选和中小学命题竞赛的通知。各学校 为强势推进中小学课堂教学改革，打造高效课堂教学，提高广大中小学教师的教学水平和业务能力，经研究，决定举行2010年中小学打造高效课堂教学 评选和中小学命题竞赛活动，现将有关事项通知如下 一 中小学教育 教学 优秀教案 评选。一 ...
化学人教版九年级上册化学用语反思
化学用语的复习 教学反思。董封中学王杨斌。在初中阶段所学化学用语主要是元素符号 离子符号 化合价 化学式 化学方程式等五个知识点的考查，而这些又是众多化学用语的基础，所以初中阶段化学用语的学习则显得尤为重要。这就是使得此阶段化学用语的教学要特别注意方式 方法等，以便学生能顺利地学好化学用语，逐步习惯...