关于《二氧化碳制取的**》一课的说明。
各位老师：上午好！
今天我就初三化学第六单元《碳和碳的氧化物》第二课题《二氧化碳制取的**》上了一堂公开课，现在将该课的内容和设计思路做如下说明，希望大家能够给我提出宝贵的建议和意见。
我上的是一堂新授课，以授导型课型予以呈现。本课题的一般教学时间为二课时，由于布置了学生在课外预习和运用现代教育技术手段，提高了课堂教学效率，因此用一课时基本能结束本课题的学习。
本课题的教学目标，从知识与技能上来说主要是：
1、能够确定出实验室制取二氧化碳的化学反应原理。
2、能够设计出实验室制取二氧化碳气体的装置。
3、能够完成二氧化碳的实验室制取、验满、检验等实验。
4、能够正确书写实验报告。
从过程与方法上说：
1、学会确定实验室制取物质的化学反应原理的方法。
2、学会根据化学反应原理设计实验装置的方法。
3、学生参与原理确定、装置设计、物质制取的全过程，理解实验室制取物质的一般方法和步骤。
从情感态度价值观上说：
1、 每位同学能够满怀热情、积极主动地参与学习的全过程。
2、 体会化学理论在工业生产中的重要作用。
教学重点是：实验室制取、验满、检验二氧化碳。
难点是：化学反应原理的确定和实验装置的设计方法。
为了完成本课目标，我将课题设计成了四个活动，即活动一：确定实验室制取二氧化碳的化学反应原理；活动二：根据化学反应原理设计实验室制取二氧化碳的装置；活动三：
制取、验满、检验二氧化碳；活动四：书写实验报告。我运用了任务驱动法、讲授法、讨论法、实验法等多种教学方法；指导学生运用小组合作学习法、实验法、讨论法等学习方法，并应用现代教育技术手段突出了重点，突破了难点，达成了教学目标。
人教版九年级上册化学人
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