九年级化学第三单元测试题

发布 2022-08-06 20:25:28 阅读 5050

初三化学第三单元测试。

班级姓名分数。

一、选择题:(每题1分、共10分)

1. 下列关于水的说法正确的是。

a. 水是由氢元素和氧元素组成

b.鱼能够在水中生存是因为水是由氧气和氢气组成的.

c. 水的组成很复杂,至今没有明确的答案。

d.水是一种单质。

2.下列的水属于纯净物的是。

a. 矿泉水 b.海水 c. 蒸馏水 d.纯净的食盐水。

3. 下列关于描述中,属于水的化学性质的是。

a.纯净的水是无色无味透明的液体。

b.水在通直流电的条件下,能分解成氢气和氧气。

c.少量的食盐放在水中后得到食盐水。

d.电解水的负极上得到的气体可以被点燃。

4. 小明在家做小实验时发现,100 ml白酒和100 ml水混合后总体积小于200 ml,这说明了。

a.物质是由分子构成的 b.分子很小。

c.分子在不停地d.分子间有一定间隔。

5. 净化水的方法有:①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为。

a.①②b.②④c.②①d.①③

6. 下列各选项中,解释与事实不吻合的是。

7. 某两种物质在一定条件下发生化学反应的微观示意如下图(其中“ ”分别表示两种不同的原子)。对上述反应,下列说法正确的是。

a.反应物都是化合物 b.反应属于分解反应。

c.生成物可能是氧化物 d.反应前后分子种类不变。

8. 下列关于分子、原子的说法中正确的是。

a. 分子是不能再分的最小粒子

b. 分子是保持物质性质的最小粒子。

c. 分子可以构成物质而原子只能构成分子

d. 原子是化学变化中的最小粒子。

9. 水是。

1)单质 (2)混合物 (3)化合物 (4)纯净物 (5)氧化物。

a.(1)(2)(3) b.(3)(4)(5) c.(1)(3)(5) d.(2)(4)(5)

10. 分别表示x、y、z三种不同的气体分子,其在一定条件下反应前后的变化如右图所示:下列叙述错误的是。

a.分子是在不断运动的。

b.分子之间有间隔的。

c.该反应是化合反应。

d.一个z分子由三个原子构成。

二、填空题(本题包括7个小题,每空1分,共16分)

11. 水变为水蒸气时,水___填分子或原子)没有变,该变化是___物理或化学)变化。当水在通电的条件下发生分解时,水___填分子或原子)发生了变化,该变化是___变化。

12. 下图中,图 (ⅰ是电解水的简易装置,(ⅱ是电解水生成气体体积与时间的关系图,试回答下列问题 (甲管生成气体b、乙管生成气体a) 。

1)图中a、b两极分别是电源的:a是___极。

2)气体b,可以用点燃的木条检验,现象是说明气体b有什么性质0~6分钟,甲乙两个量筒内汇集的气体体积比为。

iii)13. 自然界的水含有各种杂质,可以用不同的方法进行净化。

1)右图所示是用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器。

根据上述净化材料的特性,b层放置的材料最好是;

该净水器不同位置的纱布所起的主要作用不同,其中第二层纱布的主要作用是 ;

你认为上述简易净水器(填“可以”或“不可以”) 将硬水变成软水。

14. 锅炉发生**,可能是由于锅炉内水垢过厚或缺水造成的。为了防止锅炉**,锅炉使用软水。生活中区别软水和硬水常用的物是。将硬水软化的最简单的方法是。

15. 现有①水、②铁、③高锰酸钾、④医用75%的酒精、⑤湖水、⑥过氧化氢六种物质,其中属于混合物的有(填序号,下同。

属于化合物的有。

16.氢气作为燃料与现在广泛使用的化石燃料相比,写出它的优点(至少一条)

三、简答题(共12分)

17(6分). 某兴趣小组做以下实验**分子的运动。请回答实验中的有关问题。

1)实验i:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2—3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水。由实验i得出的结论有。

2)实验ii(如图甲所示);烧杯b中的现象是产生这一现象的原因是。

3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计实验iii(如图乙所示)作为对比实验。

你认为有无必要, 理由是。

4)请你通过日常生活中实例或设计一个实验来证明分子在不断运动。

18.有一种含有碎莱叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠(可溶),还具有一定臭味的生活污水(生活污水的成分十分复杂,此处为了便于讨论,已将其成分作了“简化”),将其经去渣、去臭处理后可转化为厕所的清洗用水。问:

l)采取何种操作,可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙?

2)用什么物质,可除去污水的臭味?

3)把生活污水**处理,进行再利用的目的是什么?(3分)

19. 右图是化学中“有名”的装置,有如下用途:

可以用做向上排空气法收集氧气,从___端进氧气。

可以用做排水法收集氧气,在集气瓶中装满水,从__ 端进氧气。

医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置,在集气瓶装半瓶水,将___端接氧气钢瓶,通过观察就知道氧气的输出速度。

四、综合应用题(共12分)

20.掌握正确的学习方法是走向成功的捷径,要善于总结,善于对比。分类就是一个好的学习方法。

如元素分为金属元素,非金属元素,稀有气体元素等。自然界中的物质有几千万种,也可以对物质进行分类。

1)写出你所知道的物质的分类情况:

2)每一种物质都有其性质,请写出水的一些物理性质水的一条化学性质并写出其化学反应式。

3)每一种物质都是由大量的微粒构成的,如水是由大量的构成,一个水分子又是由2个和一个构成。

4)物质的制备也是我们学习的重要内容,请完成:

下图中常作为发生装置使用的是氢气是一种密度比空气小,难溶于水的气体,如果实验室收集氢气可选择下图中实验室制氢气使用的是金属锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气,请写出有关的化学反应式再写出一个实验室制氧气的化学反应式以上写化学式或汉字均可)

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